Урок № 14.Понятие о святости на примере жития Пресвятой Богородицы. Молитва Богородице.
Цель: кратко рассказать о житии Пресвятой Богородицы как о примере послушания, любви и смирения. Знакомство с иконографией Пресвятой Богородицы.
1.Итоговые вопросы урока № 13. Рассматривание домашних работ, оформление выставки.
2.Ход урока:
У – Дети, знаете ли вы, кто такие святые люди? Это те люди, которые не грешат и во всём послушны Богу. Святые люди во всём послушны Богу (повторить хором).
Прошло много-много лет после грехопадения Адама и Евы, а люди всё ждали обещанного Спасителя. В стране Иудейской больше 2-х тысяч лет назад жили муж с женой. И звали их Иоаким и Анна (повторить хором). Это были благочестивые люди, но не дал Бог им детей. Дожили они до старости. И вот однажды Ангел сообщил им, что Бог услышал их молитвы, и у них родится дочь. Обрадовались Иоаким и Анна и дали обещание Богу – посвятить этого ребёнка Богу. Родилась у них девочка, которую назвали Мария. Показать икону Рождества Пресвятой Богородицы.
Когда исполнилось Марии 3 года, родители выполнили своё обещание Богу: они отдали свою маленькую дочку в храм. Запомните – то, что люди обещают выполнить Бога ради, нужно сделать обязательно. Показать икону Введения Девы Марии во храм.
Сколько вам лет, ребята? А Мария была младше вас, и она уже не жила с родителями, а в храме. Родители у неё были старенькие и скоро умерли. И осталась Мария одна на всём белом свете, она была сиротой. Но не унывала Мария, ведь она жила при храме. Её учили там верить в Бога, молиться, читать, писать, вышивать. Ей некогда было скучать. И все её любили, потому что она была добрая и послушная девочка.
|
|
|
Но вот Мария выросла, но не хотела выходить замуж, хотела всю жизнь прожить в храме и служить Богу. Но тогда не было монастырей и при храме никто не жил. Помолились священники, и Бог указал им на старца Иосифа, которому и отдали Деву Марию на попечение.
Стала жить Дева Мария у старца Иосифа. Он был бедным человеком, работал плотником. Мария тоже трудилась целый день и выполняла всю домашнюю работу. Никогда не жаловалась, старалась всем помочь, никого не обижала, была очень добра. Мария верила в Бога и так же, как все люди, ждала Спасителя. Она была послушна Богу и не грешила.
И вот однажды случилось чудо. Явился перед Ней Ангел и возвестил, что Она родит Спасителя мира – Иисуса Христа. Показать икону Благовещения.
Ребята, почему Бог из всех девушек избрал именно Деву Марию?
Д – Ответы детей.
У – Дева Мария родила Богомладенца Иисуса Христа. Показать икону Рождества Христова. После рождения Иисуса Христа Деву Марию стали называть Богородицей, потому что Она родила Бога. Повторить хором – Богородица.
|
|
|
Все люди любят Богородицу, почитают её, потому что Она родила Спасителя и помогает всем, кто обращается к Ней. Много икон написано Богородице, составлено много молитв. Ведь молитва – это разговор, общение.
Я вас научу, как можно разговаривать, или молиться Богородице: Пресвятая Богородица, спаси нас (повторить хором).
3. Итоговые вопросы:
– Кто такие святые люди?
– Кто были родители Девы Марии?
– Кто сообщил им, что у них родится ребёнок?
– Почему Марию отдали в храм?
– Сколько Марии было лет, когда Её отдали в храм?
– Почему Дева Мария не хотела выходить замуж?
– Кому на попечение священники отдали Деву Марию?
– Чем занималась Дева Мария у Иосифа?
– Какое чудо однажды случилось с Девой Марией?
– Почему Бог из всех девушек избрал Деву Марию?
– Как имя Спасителя людей?
– Иисус Христос – это Бог?
– Как стали называть Деву Марию после рождения Иисуса Христа?
– Богородица святая? Почему?
– Как молиться Богородице? (на отметку)
4.Пособия: иконы, иллюстрации.
5.Декоративное творчество: изготовление из крупы рамки для иконы Пресвятой Богородицы.
6.Домашнее задание: выучить стихотворение, раскраска.
Урок № 15. Житие Ильи, чудотворца Муромского, как пример служения Богу и Родине.
|
|
|
Цель:
1.Итоговые вопросы урока №14.
2.Ход урока:
У – Ребята, скоро праздник защитников Отечества. Кого нужно поздравлять в этот праздник? Правильно, не только тех, кто служит в армии, но и всех мужчин. Потому что кто-то служил в армии, кто-то ещё будет служить. Но когда начинается война, то на битву с врагом идут все мужчины.
Что такое Отечество? Это наша страна, наша Родина. Это страна наших отцов и праотцов, то есть наших предков.
От кого нужно защищать нашу Родину, и почему её нужно защищать?
Д – Ответы детей.
У – Нашу Родину, или Отечество всегда защищали, ещё с древних времён. Только тогда у воинов не было танков и самолётов, а были кони. Не было у них пушек, ружей, автоматов, а были мечи. Армия называлась – дружина, а солдаты – дружинники. Командиры дружин назывались воеводами.
На границах нашей Родины стояли заставы, которые выезжали в дозоры. Они объезжали окрестные земли, предупреждали о приближении врагов и первыми давали бой (показать картину «Три богатыря»). Самых
сильных, смелых, умных воинов звали богатырями. Сейчас я вам расскажу об одном таком богатыре.
В древние времена в селе Карачарове недалеко от города Мурома в крестьянской семье родился мальчик. Все были рады, когда он родился, но вот беда – мальчик родился больным, он не мог ходить. Мальчика назвали Ильёй. И пролежал Илья на печи 33 года.
|
|
|
Однажды, когда Илья был дома один, в дверь постучали. «Кто там?» – спросил Илья. «Мы странники, идём на богомолье. Дай нам водицы попить», – донеслось из-за двери. «Я бы рад, ответил им Илья, – да ноги у меня не ходят». Помолились за него Богу странники, да и говорят: «А ты попробуй, встань, не бойся».
Собрался с духом Илья (страшно ведь, не ходил никогда), но вдруг встал и пошёл. Принёс воды странникам. А один сказал Илье: «А теперь и ты испей водицы». Выпил Илья воды и почувствовал, как во всём теле сила прибавляется. Он поблагодарил добрых людей, и они наказали Илье быть защитником земли Русской.
Илья решил выполнить наказ богомольцев. Простился он с родителями, они его благословили. И поехал Илья в стольный город Киев, к великому князю Владимиру.
Ехал он, ехал и повстречался с богатырём Святогором. Совсем старенький был богатырь Святогор, но замены ему не было. Поэтому ехал Святогор на службу ратную. Увидел он Илью, поговорил с ним и передал Илье свой богатырский меч. Велел Святогор ехать Илье в Чернигов, да торопиться. Там наши дружинники с ханским войском бьются. И силы у наших уже на исходе, им срочно подмога нужна. Поскакал Илья во весь опор в Чернигов, помог нашим дружинникам и вместе они победили хана.
Обрадовались черниговцы такой помощи и стали просить Илью быть у них воеводой. Но Илья отказался. «Мне надобно в Киев, к князю Владимиру. Он укажет мне, где служить», – ответил Илья. «Не проехать в Киев, – отвечали Илье жители Чернигова, – засел на дороге злой разбойник, атаман Соловей со своей шайкой. Никому прохода не даёт – грабит и убивает. А как свиснет Соловей – деревья к земле пригибаются, цветы осыпаются». Но Илья поехал этой дорогой, взял Соловья разбойника в плен и связанного привёз князю Владимиру в Киев.
Князь Владимир повелел Илье Муромцу охранять южную границу Руси. Илья основал там заставу, выезжал на дозоры. Много геройских дел совершил он во славу земли Русской.
А вы знаете, ребята, почему Илья Муромец не знал поражений, и кто был его верным помощником во всех делах? Потому что вера в Бога у Ильи была крепкой, и Бог ему помогал в битве с врагами. Не зря русский народ сложил такую пословицу: «Когда Бог по нас, то никто на нас». «По нас» – это значит «с нами». Попробуйте объяснить эту пословицу.
Д – Ответы детей.
У – Когда Илья стал стареньким, то он пошёл в монастырь и принял монашеский постриг. Стал Бога молить за Россию, за всех воинов русских. Своей молитвой он продолжал служить Родине.
О подвигах русского богатыря Илье Муромце народ стал рассказывать былины. Былины – это не сказки, это то, что было на самом деле. По сей день мы помним об Илье Муромце, защитнике земли Русской, и я вам сейчас рассказываю о нём. Церковь Православная причислила его к лику святых. Илья Муромец – святой. Его мощи почивают в Киевской Лавре
(показать икону).
3. Итоговые вопросы:
– Что такое Отечество?
– Зачем защищать Отечество?
– Кто такие дружинники?
– Кто такие богатыри?
– Что такое застава?
– Почему Илья не мог ходить?
– Как Илья стал на ноги и выздоровел?
– Что наказали Илье странники?
– Кто богатырский меч дал Илье?
– Кому помог Илья в Чернигове?
– Почему в Киев нельзя было проехать?
– Где служил Илья Муромец по наказу князя Владимира?
– Где жил Илья Муромец, когда он стал стареньким?
– Как служил Родине Илья Муромец в монастыре?
– Почему Илья Муромец святой?
4.Пособия: «Три богатыря», иллюстрации, икона Ильи Муромца.
5.Декоративное творчество: лепка богатыря из скульптурного пластилина.
6.Домашнее задание: раскраска «Богатырь».
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 174; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!