Задание 1. Разработка сценария урока по технологии и проведение его фрагмента (одного этапа).
Тему урока и содержательное направление определяет участник. Возраст обучающихся и этап урока определяет Эксперт.
Описание объекта: сценарий урока по технологии (45+45 минут, не менее 4 этапов).
Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 минут (участник использует материалы, указанные в инфраструктурном листе).
Лимит времени на представление задания: до 25 минут (в зависимости от этапа урока).
Контингент: учащиеся 5-11 классов или студенты-волонтеры (6 чел.).
Ожидаемые результаты: проведение фрагмента урока по технологии (по одному из этапов).
Задание конкурсанту:
1. Определить раздел программы по технологии и тему урока.
2. Сформулировать цель и задачи урока, планируемые результаты обучения.
3. Определить тип урока.
4. Разработать структуру урока (с выделением не менее 4 этапов урока).
5. Осуществить выбор содержания учебного материала.
6. Подобрать необходимые материалы, инструменты и оборудование.
7. Описать виды деятельности учителя и учащихся на уроке.
8. Определить формы и методы контроля и оценки достижений учащихся на уроке.
9. Оформить разработанные материалы в электронной и печатной формах.
10. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности продемонстрировать этап урока.
Задание 2. Организация практической (проектной) работы обучающихся
Тематическое направление и форму работы определяет участник.
Возраст обучающихся по выбору Эксперта.
|
|
|
Описание задания: разработать и провести практическую (проектную) работу с обучающимися по созданию конкретного продукта (объекта труда) с 2 учащимися (волонтерами).
Лимит времени на выполнение задания: 3 часа (участник использует материалы, указанные в инфраструктурном листе, и содержимое тулбокса). Задание выполняется в процессе демонстрации участниками задания А1.
Лимит времени на представление задания: 25 минут (представление задания предполагает одновременную работу 4-х участников конкурса и 8 обучающихся (волонтеров)).
Контингент: учащиеся 5-11 классов или студенты-волонтеры (8 чел.).
Ожидаемые результаты: демонстрация практической (проектной) работы обучающихся по созданию конкретного продукта (объекта труда).
Задание:
1. Выбрать тему практической (проектной) работы.
2. Выбрать объект труда (продукт).
3. Изготовить образец и/или описать прототип практической (проектной) работы.
4. Подготовить методическое описание практической работы (цели, задачи, планируемые результаты ход работы и пр.).
5. Оформить разработанные методические материалы в электронной и печатной формах.
6. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности провести практическую (проектную) работу с обучающимися.
|
|
|
Модуль В. Организация внеурочной работы технико-технологической направленности с элементами творческой деятельности
Задание 1. Разработка и проведение внеурочного мероприятия (направленного на популяризацию передовых/ перспективных технологий)
Тему и содержательное направление определяет участник.
Форма организации внеурочного мероприятия и возраст обучающихся по выбору Эксперта.
Описание объекта: фрагмент внеурочного занятия.
Лимит времени на выполнение задания: 2 часа (участник использует материалы, указанные в инфраструктурном листе).
Лимит времени на представление задания: 20 минут.
Контингент: учащиеся 5-11 классов или студенты-волонтеры (6 чел.).
Ожидаемые результаты: проведение внеурочного мероприятия (направленного на популяризацию передовых/перспективных технологий)
Задание:
1. Определить тему внеурочного мероприятия.
2. Проанализировать форму проведения внеурочного мероприятия (задание по выбору Эксперта).
3. Сформулировать цель и задачи мероприятия.
4. Описать используемые технологии.
5. Определить содержание мероприятия.
6. Подготовить конспект внеурочного мероприятия.
7. Подготовить дидактический материал для учащихся.
8. Определить формы и виды деятельности учащихся.
9. Сообщить экспертам и завершении работы и готовности продемонстрировать задание.
10. Провести фрагмент внеурочного мероприятия (не более 20 минут) по указанной направленности.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 315; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!