Методология и методы исследования



Исследование базируется на основных принципах исторического познания: историзме (рассмотрение отдельных тенденций в конкретно-исторической обстановке), объективности (рассмотрение каждого объектов как целостных систем, выявление их внутренних и внешних связей).

В процессе выполнения дипломной работы были использованы как общие логические методы исследования, так и специальные исторические. Среди них такие стандартные логико-теоретические процедуры, как описание, обобщение, анализ, синтез, индукция и дедукция.

Особое значение имело применение специально-исторических методов исследования: историко-генетического и историко-сравнительного.

Историко-генетический метод является наиболее распространённым методом исторического исследования, так как это метод позволяет в наибольшей мере приблизиться к воспроизведению реальной истории объекта исследования. Использование историко-генетического метода в курсовой работе позволило описать конкретные исторические факты и события развития Добрушской бумажной фабрики князя Паскевича.

Историко-сравнительный метод основывается на сравнениях и на понимании того, что прошлое представляет собой повторяющийся, внутренне обусловленный процесс. Многие явления тождественны или сходны внутренней сутью и отличаются лишь пространственной или временной вариацией форм, а одни и те же или сходные формы могут выражать разное содержание. Поэтому использование историко-сравнительного метода открыло возможность для сравнения между собой различные этапы деятельности фабрики, помогло выявить изменения в экономическом развитии фабрики, а также изменения в социальной политике по отношению к рабочим фабрики.

Наравне с использованием специально-исторических методов написание дипломной работы было невозможно без подключения методов, используемых в политологии (ситуативный, деятельностный) и социологии (биографический)

Без учёта условий и обстоятельств, создающих конкретный процесс, положение, ситуацию (т.е. использования ситуативного метода), невозможно было бы понять сложность и запутанность процесса формирования активной социальной политики, проводимой на фабрике, одним из компонентов которой стало введение 8-часового рабочего дня на фабрике. Использование деятельностного метода при написании дипломной работы позволило показать развитие Добрушской фабрики в системе рыночных отношений, а также взаимоотношения между рабочими и нанимателями, их олицетворяющими в динамике, развитии. Важным инструментом для изучения динамики общественных явлений, норм и ценностей сквозь призму индивидуального опыта отдельных людей служит биографический метод. Благодаря его использованию в дипломной работе проблемароли А.И. Стульгинского на посту директора распорядителя фабрики, и причины проводимой им политики была раскрыта посредством анализа его деятельности.

Таким образом,  изучение отраслевой истории являются, наконец, объективность и правильное понимание национальной роли в истории конкретного производства. История Добрушской фабрики важна для понимания экономических сдвигов того временя и для составления картины хозяйственного состояния промышленности Белорусского края.

Помочь в этом призвано использование широкого круга исторических источников. Их анализ невозможен без привлечения методов, применяемых как в истории (историко-генетический и историко-сравнительный) так и в смежных гуманитарных науках (политологии и социологии).

Глава 2. Истоки бумажного производства в дореформенной Беларуси

Писчебумажное производство в Российской империи

Начало непрерывного бумажного производства в России было положено Петром I. Побывав в Голландии и познакомившись там с организацией бумажного производства, он отправил своего эмиссара Федора Салтыкова в Нидерланды и Англию изучить организацию и технику современного бумажного производства. После ознакомления с зарубежным опытом Петр разрабатывает программу организации бумагоделательной промышленности в России, которая стала планомерно проводиться им в жизнь: – строительство возможно большего, желательно в каждой губернии, количества бумажных мануфактур. [53, c. 139].

При жизни Петра было основано 4 бумагоделательных предприятия: мельница вс. Богородском под Москвой (1704 г.), мануфактура в Дудоровой мызе под Петербургом (впоследствии Красносельская, 1716 г.), Петербургская ветряная бумажная мельница (1721 г.), Полотнянозаводская(в Калужской губернии, 1718 г.) мануфактура[53, c. 139];

– выдача государственных кредитов лицам, желающим организовать бумагоделательные предприятия;

– ввод запретительных тарифов на ввоз импортной бумаги;

–издание законодательных актов, стимулировавших ведение делопроизводства в государственных учреждениях на бумаге отечественного производства.

К середине XVIII в. в России функционировало уже около 20 бумажных мануфактур, однако качество выпускаемой ими бумаги оставляло желать лучшего [53, c. 139].

В связи с этим в 1744 г. Мануфактур-коллегия организовала комиссию по проверке качества российской бумажной продукции. Результатом работы этой комиссии стали не только закрытие ряда нерентабельных предприятий, но и расчет ежегодно выпускаемого объема бумаги, необходимой для страны.

Бумагоделательные предприятия в России по типам владения и организации производства делились на три категории[53, c. 139]:

1) казенные, т. е. государственные. Их обычно было немного;

2) посессионные, т.е. купеческие. Для заведения таких производств требовалось получить разрешение у государства, поскольку купцы покупали землю под мануфактуры и крестьян к ним;

3) помещичьи, или вотчинные, т. е. организованные помещиками в собственных имениях. До 1861 г. – самая многочисленная категория бумагоделательных предприятий.

Уже во второй половине XVIII в. импорт бумаги в Россию сокращается вдвое. В начале XIX в. Россия начинает массово экспортировать бумагу собственного производства, главным образом на Восток, в Китай и Персию.[53, c. 140].

Значительный объем бумаги Россия отправляла в Туркестанские ханства и эмираты – Бухару, Коканд и Хиву, а кроме того продавала туда экземпляры Корана, отпечатанные в Казани. Через Кизлярскую таможню партии бумаги поставлялись и в аулы на Северном Кавказе [53, c. 140].

В 1818 г. при участии известного инженера испанского происхождения А.А. Бетанкура, в С. -Петербурге учреждается специальное производство по выпуску ассигнаций и государственных бумаг – Экспедиция заготовления государственных бумаг (ныне – Гознак), ставшее наиболее передовым предприятием, с точки зрения технологии бумажного производства в России [53, c. 140].

В XVIII–XIX вв. большинство всех бумагоделательных предприятий располагалось в центральных губерниях России, главным образом, в Ярославской, Калужской, Вятской, Московской губерниях, на юго-западных окраинах Российской империи и по берегам Балтийского моря (включая Петербургскую губернию)[53, c. 141].

Это объяснялось высокой плотностью населения в этих регионах – массового потребителя бумаги и одновременно поставщика тряпья, основного сырья для бумажного производства.

Начало фабричного производства бумаги в России связано с появлением первой бумажной фабрикой в 1816 г. (Петергофская бумажная фабрика под С.-Петербургом) [53, c. 141]. На ней была установлена бумагоделательная машина – первая машина, изготовленная фирмой Фудринье на экспорт [53, c. 141].

Первая треть XIX в. – особый период в развитии русской промышленности в целом и писчебумажного производства в частности. Период первой трети XIX в. был переходным от мануфактурного к промышленному производству, когда в 1830–1840-х годах создавались крупные предприятия, основанные на машинной технике [53, c. 141].

В 1835 г. закончился десятилетний срок действия привилегии, выданной правительством иностранцу Вистингаузену на установку бумагоделательной машины.[53, c. 140].

 Не желая делиться прибылью с иностранцем, русские фабриканты не переходили на машинный способ изготовления бумаги, отсрочив таким образом появление новой бумаги, и только в 1835 г., в год окончания срока действия привилегии, они стали устанавливать и использовать бумагоделательные машины на своих фабриках. Следовательно, после 1835 г. можно уже говорить о начале производства в России бумаги по новым технологиям [53, c. 141].

В писчебумажном деле первая треть XIX в. – это период «расцвета» тряпичной бумаги, когда, с одной стороны, за прошедший век уже был накоплен достаточный теоретический и практический производственный опыт, с другой стороны, еще не появилась бумага нового качества, с использованием древесных суррогатов, изготовленная по новым машинным технологиям [2, c. 178].

С 1880-х гг. строятся первые целлюлозные заводы в Риге, Вологодской, Петербургской губерниях. Тем не менее, использование тряпья в отечественном бумажном производстве продолжалось до 1930-х гг. [2, c. 182].

И так, Петр Первый поставил писчебумажное дело на более прочную почву. Были выписаны из заграницы опытные мастера, устроена первая в Москве казенная бумажная мельница, за границу для обучения писчебумажному производству были посланы молодые люди. С перенесением столицы в Петербург была устроена вблизи его вторая казенная фабрика, названная Дудуровскою, и было издано предписание о собирании тряпья, за пуд которого уплачивалось по 8 денег [53, c. 141]. После смерти Петра осталось всего 4 писчебумажных фабрики, но затем число их стало понемногу возрастать [53, c. 141]. При Анне Иоанновне была устроена фабрика в Красном Селе, которая снабжала гербовой бумагой. Императрица Екатерина II предписала, чтобы все судебные места употребляли преимущественно бумагу с русских фабрик.  Это способствовало развитию писчебумажного производства, и число фабрик стало быстро увеличиваться[53, c. 141].

Таким образом, несмотря на явное преимущество машинного производства бумаги, в течение 70 лет (до 1890-х гг.) в России параллельно существовали предприятия, как с машинным, так и с ручным отливом бумаги и картона. Это объяснялось отсутствием собственного бумагоделательного машиностроения, дешевизной крепостного труда и низким спросом на бумагу. Так, в начале XIX в.среднедушевой объем потребления бумаги в Англии составлял 1,54 кг, в России – 0,13 кг; в начале XX в.– в Англии – 27 кг, в России – 2,4 кг.[2, c. 178].

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 175; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!