Склонение имён прилагательных, местоименных прилагательных и порядковых числительных среднего рода (ед. ч.)



 

M./W. now-e wysoki-e nasz-e drugi-e
D. now-ego wysoki-ego nasz-ego drugi-ego
C. now-emu wysoki-emu nasz-emu drugi-emu
B. now-e wysoki-e nasz-e drugi-e
N. now-ym wysok-im nasz-ym drug-im
Msc. o now-ym o wysok-im o nasz-ym o drug-im

 

Окончания родительного, дательного и творительного падежей прилагательных среднего рода сходны с соответствующими окончаниями русских прилагательных с основой на мягкий согласный: например: син-его, син-ему, син-им.

Не совпадает с русским окончание предложного падежа. Оно всегда совпадает с окончанием творительного падежа, например: nowym , o nowym .

 

084-1. Proszę przetłumaczyć na język polski:

l. Мы переводим начало очень интересного рассказа. 2. Она сидит за своим новым письменным столом. 3. Он говорит об очень трудном упражнении. 4. Она тоже была на нашем собрании. 5. На третьем окне ничего (nic) не стоит.

 

Множественное число имён прилагательных, местоименных прил-х и порядковых числительных в нелично-мужской форме

 

M./W. now-e wysoki-e nasz-e drugi-e
D. now-ych wysok-ich nasz-ych drug-ich
C. now-ym wysok-im nasz-ym drug-im
B now-e wysoki-e nasz-e drugi-e
N. now-ymi wysok-imi nasz-ymi drug-imi
Msc. o now-ych o wysok-ich o nasz-ych o drug-ich

 

Нелично-мужской формой называется такая форма словоизменения, которая относится ко всем существительным, кроме существительных, обозначающих лиц мужского пола, и смешанное (женско-мужское) общество. Эта форма выступает во множественном числе. В падежных окончаниях этой формы существует аналогия с русскими окончаниями, кроме именительного и винительного падежей, например: новые - nowe .

084-2. Употребите в нужной падежной форме:

1. Stoimy pod (wysokie drzewa). 2. Nie mam (duże lustro). 3. Nie widzę, kto siedzi na (wysokie drzewo). 4. Tam stoją (nowe auto). 5. Siedzę w (nowe auto). 6. Kto to siedzi przy (piąte biurko)?

 

084-3. Поставьте во мн . ч .: • Proszę przerobić na liczbę mnogą:

1. Nie lubię trudnego tłumaczenia. 2. Tam stoi duże nowe biurko. 3. Czyje to auto? 4. Tam jest wysokie okno. 5. Czy to wasze łóżko? 6. Jakie wysokie drzewo! 7. Ile tam jest (auto)? 8. Czy tam jest kino?

 

085. Wstaw u albo ó:

Spos...b, tr...dny, w...z, w...dka, b...dka, p...sty, p...nkt. kr...j, st...dentka, tr...jka, dw...jka, korp...s, m...zeum, sek...nda, min...ta

 

086. Posłuchaj opisu sytuacji, odpowiedz: jaki on (ona) jest? Słowa pomocnicze: smutny # wesoły, wysoki # niski, mądry # głupi, leniwy # pracowity, stary # młody

l. Chłopak stoi i płacze. On jest ...... 2. Babcia ma 89 lat. Ona jest ..3. Chłopak śmieje się radośnie. On jest ...... 4. Marek ma 185 centymetrów wzrostu. On jest... . 5. On ma 25 lat i jest magistrem matematyki. On jest ...... 6. Irena bardzo dużo pracuje. Ona jest ... .7 Marek nie lubi pracować. On jest...... 8. Ola zjadła 8 kotletów. Ona jest ... . 9. Marta dostała dwójkę z matematyki. Ona jest...... 10. Moja koleżanka wyszła za mąż. Ona jest... .

 

087. Zapoznaj się z nazwami kolorów:

Czerwony, różowy, pomarańczowy, biały, szary, ciemny, jasny, zie­lony, czarny, granatowy, niebieski, błękitny (niebo, oczy, krew), fioletowy, żółty

 

088. Dokończ zdania, używając nazw kolorów (czarny, biały, czerwony w białe kropki, żółty, zielony, ciemny):

l. Śnieg jest ...... 2. Chleb może być ...... 3. Ząb bywa ...... 4. Muchomór jest ...... 5. Słońce jest ...... 6. Noc jest ...... 7. Liść na drzewie bywa ...... 8. Woda jest...... 9. Śnieżynka jest ...... 10. Krew arystokratów jest......

 

 

089. Znajdź prawdziwą informację:

Wzór: Ten krokodyl jest zielony, a tamten czerwony.

 

- Ten krokodyl jest zielony. - Tak, to prawda.

l. To jabłko jest czerwone, a tamto - szare. 2. Ten liść na drzewie jest zielony, a tamten - niebieski. 3. Ta kobieta jest stara, a tamta - młoda. 4. Ta ręka jest prawa, a tamta - średnia. 5. To okno jest wysokie, a tamto - niskie. 6. Ten uczeń jest mądry, a tamten - głupi. 7. Ta nauczycielka jest dobra, a tamta - zła. 8. Ten ogórek jest zielony, a tamten - czerwony.

 

090. Odpowiedz na pytania:

l. Jakiego koloru jest pomidor? 2. Jakiego koloru bywają jabłka? 3. Jakiego koloru bywa woda w morzu? A w kranie? 4. Jaka woda cieknie z twojego kranu? 5. Jakiego koloru jest piasek nad morzem? 6. Jaka jest polska flaga? 7. Jakie kolory są w rosyjskiej fladze?

 

091. Przeczytaj mieszankę, popraw nazwy kolorów, jeżeli są niepra­widłowe:

MIESZANKA

1. Pomidory bywają różne: czerwone, żółte, różowe, niebieskie.

2. Tygrys ma żółtą sierść w czarne paski.

3. Lampart ma zieloną sierść w żółte kropki.

4. Marchewka jest pomarańczowa.

5. Zebra jest czarno-biała.

6. Słoń jest żółty, a lew jest pomarańczowy.

7. Kartofle są szare.

8. Twój nos jest czerwony.

 


Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!