Жанры устного народного творчества (фольклора)

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

Название жанра	Краткая характеристика	Примеры художественных произведений
Сказка	Эпическое повествование, преимущественно прозаического характера, с установкой на вымысел; отражает древнейшие представления народа о жизни и смерти, о добре и зле; рассчитана на устную передачу, поэтому один и тот же сюжет имеет несколько вариантов	«Колобок», «Липовая нога»; «Василиса Премудрая», «Лиса и журавль», «Заюшкина избушка»
Былина	Повествовательное сказание о богатырях, народных героях, написанное особым былинным стихом, для которого характерно отсутствие рифмы	«Три поездки Ильи Муромца», «Вольга и Микула Селянинович»
Песнь	Музыкально-поэтический вид искусства; выражает определенное идейно-эмоциональное отношение к жизни человека	Песни о С. Разине, о Е. Пугачеве

*Малые жанры фольк лора*
Загадка	Поэтическое описание какого-либо предмета или явления, основанное на сходстве или смежности с другим предметом, отличающееся краткостью, композиционной четкостью	«Висит сито, не руками свито» (паутина)
Пословица	Краткое образное ритмически организованное народное выражение, обладающее способностью к многозначному употреблению в речи по принципу аналогии	«Семеро одного не ждут»
Поговорка	Выражение, образно определяющее суть какого-либо жизненного явления и дающее ему эмоциональную оценку; не содержит законченной мысли	«Легок на помине»
Скороговорка	Шутливое выражение, намеренно построенное на сочетании трудно произносимых вместе слов	«Ехал Грека через реку, видит Грека в реке рак, сунул Грека руку в реку; рак за руку Грека цап»
Частушка	Короткая, исполняемая в быстром темпе рифмованная песенка, быстрый поэтический отклик на событие бытового или общественного характера	«Пойду плясать. Дома нечего кусать. Сухари да корки, А на ногах опорки».

Сказка

Народная	Литературная
Автор – коллективный (народ)	Автор – конкретное лицо
Есть исполнители сказок - сказители	Исполнителя как такового нет

Примечание:сказитель отличается от писателя тем, что стремится не создать сказку, а передать услышанное от кого-то.

Народная

Литературная

Существует в устной форме Текст вариативен – каждая сказка существует в нескольких вариантах (сказитель может вносить изменения) Образ героя предельно типизирован: герой, вредитель, даритель, искомый персонаж Набор сюжетов ограничен определёнными мотивами Поэтика традиционна, используется ограниченный набор изобразительно-выразительных средств Время создания определить невозможно; по отдельным признакам можно установить время бытования сказки

Создается в письменной форме Текст каноничен (не допускается произвольное внесение изменений) Образ героя предельно индивидуален Сюжет не ограничен набором каких-либо мотивов (число вариантов ничем не ограничено) Поэтика определяется творческой манерой автора Время создания сказки или известно, или определяется с высокой степенью точности по приметам времени в тексте

Разновидности сказки (по содержанию)

Разновидность	Примеры
О животных	«Лисичка-сестричка и волк»
Социально-бытовая	«Жадная старуха»
Волшебная	«Василиса Прекрасная»
Авантюрная	«Мальчик с пальчик»

Разновидности песни (по тематике)

Лирическая: 1) обрядовая 2) любовная 3) колыбельная

историческая

Разновидность былины (по тематике)

Разновидность	Примеры
Героическая	«Илья Муромец и Соловей-разбойник»
Социально-бытовая	«Садко»

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО

ОБРАЗ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ — важнейшее понятие эстетики; специфическая форма познания и отражения действительности искусством, неотъемлемое свойство искусства; результат художественного обобщения; все, что обращено к воображению и чувству, а не рассудку. О. X. неотделим от своего объективно существующего материального прообраза (О. Х. — это непременно образ чего-либо; это не сама жизнь, а картина жизни) и в то же время является своего рода выражением взгляда автора на данный прообраз, отношения к нему, выражением духовного мира и мира идей автора. Помогает не просто механически воспроизвести то или иное явление действительности, но увидеть и выразить его сущность.

О. Х. создается с помощью типизации, обобщения, вымысла (условности)и имеет самостоятельное эстетическое значение. Является формой чувственно-образного восприятия мира (в противоположность понятийно-логическому).

ХУДО́ЖЕСТВЕННОЕ ВРЕ́МЯ И ХУДО́ЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРА́НСТВО — важнейшие характеристики художественного образа, организующие композицию произведения и обеспечивающие его восприятие как целостной и самобытной художественной действительности.

Время и пространство в литературе представляют собой своего рода условность, от характера которой зависят разные формы пространственно-временной организации художественного мира.

Художественное пространство неразрывно связано с художественным временем. В художественном тексте данная взаимосвязь выражается в определенных формах. В качестве примера рассмотрим некоторые из них:

1) две одновременные ситуации изображаются как пространственно раздвинутые, соположенные (ср. пространство города и пространство дома в романе «Белая гвардия М.А. Булгакова);

2) при убыстрении времени происходит сжатие пространства (ср. романы Ф.М. Достоевского);

3) при замедлении времени происходит расширение пространства, художественными средствами которого являются детальные описания пространственных координат, места действия, интерьера и т.д.

Для выражения пространственных отношений и пространственных характеристик в тексте существуют и грамматические средства. Это могут быть синтаксические конструкции со значением местонахождения, бытийные предложения, предложно-падежные формы с локальным значением, глаголы движения, глаголы со значением обнаружения признака в пространстве, наречия места, топонимы и др.

В словесно-образном искусстве существуют следующие типы художественного пространства:

1) географическое пространство принадлежит к одной форм пространственного конструирования мира, модель которого зависит от определенных исторических условий. Данный тип пространства обычно представлен в виде конкретного места, обжитой среды: городской, деревенской или природной. Обладает определенными признаками и свойствами: может быть направленным/ненаправленным, открытым, отграниченным, близким/далеким.

2) психологическое пространство отличается замкнутостью, погруженностью во внутренний мир субъекта. Ракурс изображаемых событий меняется в зависимости от мировосприятия героя, точка зрения которого может быть как строго зафиксированной, статичной, так и подвижной, динамичной.

3) фантастическое или волшебное пространство, будучи неограниченно большим, наполнено нереальными, как с научной, так и с обыденной точки зрения, существами и событиями. Это чужое для человека пространство. Одной из характерных черт является динамичность, так как в пределах данного локуса постоянно что-то совершается.

4) космическое пространство, имеющее вертикальную ориентацию, является далеким для человека, наполненным свободными и независимыми от него телами (солнце, луна, звезды).

5) социальное пространство является близким, освоенным для человека, так как в нем протекает почти вся его сознательная жизнь, совершаются события, имеющие социально-общественный характер.

Выделенные типы художественного пространства в литературном произведении не отрицают, а чаще всего взаимодействуют, взаимопроникают и дополняют друг друга.

ПОТРЕНИРУЕМСЯ.

Задание №1.Из приведенного ниже материала для справки выберите соответствующее каждому из теоретико-литературных понятий определение и запишите его в нужную строку.

1. Тема —

2.Идея —

3.Проблема —

4.Композиция —

5.Конфликт —

6.Сюжет —

7.Экспозиция —

8.Завязка —

9.Кульминация —

10.Развязка —

11.Эпилог —

12.Портрет —

13. Пейзаж —

14. Деталь —

15. Реплика -

16. Ремарка —

17. Монолог —

18. Диалог —

19. Персонаж —

Материал для справки:

1.Вступительная, исходная часть сюжета, изображение условий и обстоятельств, предшествовавших началу действия; знакомит с персонажами, обстановкой, временем и обстоятельствами действия.

2. Изображение внешности героя как средство его характеристики, разновидность описания.

3. Момент наибольшего напряжения в развитии действия художественного произведения, вершина конфликта.

4. Краткие указания или пояснения автора в драматическом произведении, характеризующие жесты, мимику, интонацию, темп речи героев, а также описание обстановки действия, состава персонажей и т.д.

5. Выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую и эмоциональную нагрузку.

6. Сложный вопрос, исследуемый автором в произведении (может получить ответ или остаться неразрешенным).

7. Положение действующих лиц, которое сложилось в произведении в результате развития изображенных в нем событий.

8. Круг жизненных явлений, отобранный и освещенный писателем в художественном произведении с определенных мировоззренческих позиций.

9. Развернутое высказывание одного персонажа, обращение к собеседникам или самому себе.

10. Ряд связанных между собой и последовательно развивающихся жизненных событий, составляющих непосредственное содержание эпического, лиро-эпического или драматургического произведения.

11. Главная обобщающая мысль, лежащая в основе художественного произведения, выражающаяся в образной форме.

12. Событие, с которого начинается конфликт, действие в художественном произведении и которое влечет за собой все последующие существенные события сюжета.

13. Фраза, произнесенная одним персонажем произведения в ответ на слова другого.

14. Построение произведения, расположение его составных частей, порядок изложения событий.

15. Изображение картин природы в художественном произведении, разновидность описания.

16. Общее название любого действующего лица литературного произведения.

17.Острое столкновение характеров и обстоятельств, взглядов и принципов жизни, положенное в основу действия.

18.Заключительная часть произведения, сообщающая о дальнейших судьбах героев; при этом излагаются события, которые произошли с действующими лицами после окончания основного сюжета.

19.Разговор двух или нескольких лиц в литературном произведении, представленный в форме отдельных высказываний.

Задание№2. Выполните тест.

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 1034; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!