Прочтите 4-й абзац текста и вопрос к нему. Из приведенных вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
Образовательный консорциум Среднерусский университет
Частное образовательное учреждение
высшего образования
Брянский институт управления и бизнеса
________________________________________________________________
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)
Методические указания по написанию контрольной работы
для студентов, обучающихся
по всем направлениям подготовки
Брянск 2018
Введение
Методические указания предназначены для студентов 1 курса заочной формы обучения всех направлений подготовки и состоят из 2 частей: пояснения по оформлению и варианты контрольных работ.
В методические указания включены 6 варианта контрольной работы. Номер варианта указывается преподавателем. Каждый вариант содержит 5 заданий, из которых 1 является грамматическим, 3 являются речевыми, одно задание – работа с текстом.
В течение семестра студент пишет одну контрольную работу и направляет ее в институт в строго установленный срок. Прежде, чем начать выполнять контрольную работу, студент должен изучить теоретический материал данного семестра, указанный преподавателем, а затем приступить к работе.
Контрольная работа должна отвечать следующим требованиям:
1. Первый лист работы должен быть оставлен чистым для рецензии преподавателя.
2. В записи должны быть оставлены поля для замечаний и рекомендаций рецензента.
3. Задания к контрольной работе обязательно переписываются.
|
|
|
4. Проверенная контрольная работа должна быть исправлена студентом согласно указаниям рецензента, а недостаточно усвоенные темы семестра дополнительно проработаны перед устным зачетом.
Студенты, не справившиеся с контрольной работой, не допускаются к экзамену за семестр.
I. Выполнение контрольной работы
Общая схема написания контрольной работы должна соответствовать общей схеме хода исследования, поэтому основными этапами выполнения контрольной работы являются:
- подготовительный;
- написание текста работы;
- оформление работы;
Соблюдение этих последовательных этапов позволит студенту самостоятельно выполнить контрольную работу в установленные сроки.
Подготовку контрольной работы следует начинать с повторения соответствующего раздела учебника, учебных пособий по данной теме и конспектов лекций прочитанных ранее. Приступать к выполнению работы без изучения основных положений и понятий, не следует, так как в этом случае студент, как правило, плохо ориентируется в материале, не может отграничить смежные вопросы и сосредоточить внимание на основных, первостепенных проблемах рассматриваемой темы.
II. Оформление работы
|
|
|
Работа выполняется на одной стороне листов формата А4 (210x297 мм).
Компьютерный текст набирается шрифтом Times New Roman, 14 размера с полуторным интервалом. Абзацный отступ - 1,25 (5 знаков).
Напечатанный текст должен иметь поля: верхнее и нижнее - 20 мм, правое - 15 мм, левое - 30 мм.
Страницы должны иметь сквозную нумерацию (номер указывается в середине нижнего поля), при этом титульный листсчитается первой страницей, но не нумеруется.
III. Варианты контрольной работы
Вариант 1
1. Прочтите и переведите на русский язык.
LONDON
1. London is the capital of Great Britain. It lies in the South East of England on both banks of the river Thames. London is one of the largest cities in the world and the largest port and industrial town in England. London is more than twenty centuries old.
2. The heart of the capital is the City. The territory of the City is only about one square mile, but it is the financial and business center of the country. It contains almost all important English banks and offices.
3. The West End of London is famous for its beautiful monuments and palaces, fine parks, fashionable shops and big hotels. The East End is quite different from the West End. It is the district of factories, plants and the docks. The main branches of industry are machine-building, ship-building, metal-processing and others. The narrow streets and poor houses of the East End present a contrast to the homes of the rich people in the West End.
4. There are many places of interest in London. One of them is Trafalgar Square with the Nelson's monument 185 feet high. Buckingham Palace is the royal residence. Westminster Abbey in one of the most beautiful building in London. It contains the memorials of many famous citizens of Britain.
|
|
|
5. Across the road from Westminster Abbey are the Houses of Parliament, the seat of the British government The clock tower towers over the Houses of Parliament It contains "Big Ben" - one of the largest in the world.
6. The Tower of London is one of the most interesting places in London. It was a fortress, a royal residence, a prison, now it is a museum. Not far from the tower you can see the Tower Bridge, one of the finest bridges in London.
7. London is famous for its green parks. Hyde Park is the most popular of them. It is the greatest park in London as well.
8. London is the center of the country's cultural life. There are many picture galleries and museums there. The National Gallery houses a priceless collection of paintings. The famous British Museum is one of the best museums in the world. In the library of the British Museum Karl Marx worked at his "Capital", V. I. Lenin worked there too. There he gathered the material for his work on "Materialism and Empiriocriticism".
2. Прочтите 8-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
Who worked in the library of the British Museum?
1. Prominal scientists worked there.
2. A number of writers gathered materials for their works there.
3. Karl Marx and V.I. Lenin worked in the library of that museum.
3. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного.
Переведите предложения на русский язык.
|
|
|
1. The "Big Ben" clock weighs 13.5 tons.
2. Most of London's places of interest are to the north of the river Thames.
3. Hyde Park covers 360 acres.
4. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным.
1. The bus stop is not far from here.
2. Several Moscow University physicists work at this problem.
3. There are only daylight lamps in this room.
5. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.
1. One of the most famous buildings in England is Paul's Cathedral.
2. This room is smaller than that оnе.
3. The longer is the night, the shorter is the day.
Вариант 2
Прочтите и переведите.
HERMAN HELMHOLTZ (1821 - 1894)
1. Herman Helmholtz is celebrated for his contributions to physiology and theoretical physics. A delicate child, Helmholtz early displayed a passion for understanding things, but otherwise developed slowly, and had no marked early talent for mathematics. Although he wished to study physics, he was persuaded by his father to take up the study of medicine, entering the Medical Institute at Berlin in 1838.
2. His researches into physiological optics began about I850 with the discovery of the ophthalmoscope (1851), followed by investigations into colour, including the problem of colour-blindness. He also made fundamental contribution to the understanding of the structure and mechanism of the human eye.
3. Helmholtz's first, and most celebrated paper in theoretical physics was his article on the conservation of force. In this paper he proved the conservation of total energy of a system of particles which were interacting through central forces depending only on the masses and separations of the particles. Other important work in theoretical physics included the famous paper on vortex motion (1858), and the application of the principle of least action to electrodynainical problems.
4. Helmholtz was undoubtedly the most versatile of nineteenth-century scientists. From 1571 onwards he was perhaps more famous as a theoretical physicist than as a physiologist. But it seems probable that apart from his work on the conservation of energy he will ultimately be remembered more for his epoch- making researches in physiological optics and acoustics in which his talents as physiologist, physicist, mathematician and experimentalist of genius were most vividly displayed.
Прочтите 4-й абзац текста и вопрос к нему. Из приведенных вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
For what researches will Helmholtz be remembered?
1. ...for his celebrated paper in theoretical physics.
2. ...for his epoch-making researches in physiological optics and acoustics.
3....for his paper on vortex motion.
Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог. Переведете предложения на русский язык.В разделе (б) обратите внимание на перевод пассивных конструкций.
а) 1. Chemical science is successfully solving many complex problems.
2. Radio astronomy has given mankind efficient means for penetration into space.
6) 1. Becquerel’s discovery was followed by an intensive research work of Marie and Pierre Curie.
2. Heat energy is transmitted in two different ways.
Перепишите следующие предложения; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т. е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык .
1. Nylon was the first synthetic fibre used in clothing.
2. The atoms forming our planet are built of negative electrons, positive protons and ordinary neutrons.
3. This kind of treatment when used makes the metals heat-resistant.
4. When passing through an electroscope, X-rays cause its discharge.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 502; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!