Тема 5. Семья как объект социально-педагогической работы
1.Социальная работа с семьями группы риска: понятие, сущность, классификация.
2.Особенности социальной работы с неполными семьями.
3.Современные технологии социальной работы с многодетными семьями.
4.Социальная работа с малообеспеченными семьями.
5.Основные направления социальной работы с семьями, воспитывающими детей инвалидов.
Литература
1 Технология социальной работы: учебник / Е.И. Холостова, Л.И. Кононова,
Г.И. Климантова и др.; под ред. Е.И. Холостовой, Л.И. Кононовой. - Москва:
Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2016 - 478 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=453495
2. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: учебное пособие. – М.: Академический проект, 2012. – 512с.;
3. Каргапольцева, Н.А. Социализация личности и качество образования / Н.А. Каргапольцева, Э.Ф. Масликова // Вестник Оренбургского государственного университета. 2015. № 9 – С. 23-28;
4. Психология и педагогика: учеб. пособие / под ред. Э.В. Островcкого. — 2-е изд., испр. И доп. — М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2017 — 368 с. http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=773390
Дополнительная литература
1. Батышев А.С. Практическая педагогика.– М.: Ассоциация, 2013.–238с.;
2. Создание стимулов к инновационной активности в сфере науки и высшего образования / О. Е. Болдарева [и др.]; ред. И. А. Соколов. - М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2012. – 297с.
Тема 6. Социальная работа с семьей, имеющей в своем составе ребенка- инвалида.
|
|
|
1. Понятие и содержание определения инвалидности.
2. Инклюзивное образование в вузе студентов с инвалидностью и ОВЗ.
3. Инклюзивное образование в школе.
4. Концептуальные подходы к социальной работе с детьми, имеющими ограниченные возможности жизнедеятельности.
5. Комплексная социально-реабилитационная работа с детьми-инвалидами на ранних этапах развития.
Литература
1. Социальная политика в современной России: реформы и повседневность / под ред. П.В. Романова, Е.Р. Ярской – Смирновой: учебное пособие. – М., 2015. – 454с.;
2. Социальная работа: теория и организация: учебное пособие / под ред. П. П.Украинец, С. В. Лапиной. – Минск: ТетраСистемс, 2012. – 228с.;
3. Холостова Е.И. Социальная работа: учебное пособие. – М.: Дашков и К, 2011. –800с.;
4. Тавокин Е.П. Социальная политика: учебное пособие / Е.П. Тавокин.-М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 157с.;
5. Фуряева, Т. В. Социализация и социальная адаптация лиц с инвалидностью: учебное пособие для академического бакалавриата / Т. В. Фуряева. — 2-е изд., пер. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 267 с.
Дополнительная литература
1. Трайнев В.А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие / Трайнев В. А. – М.: Дашков и К., 2013.– 387с.;
|
|
|
2. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.mon.gov.ru;
3. Официальный сайт Территориального органа Федеральной службы государственной статистики. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.moscow.gks.ru.
Тема 7. Социальная работа в школьной среде.
1. Место социальной работы в системе образования
2. Проблемы учащихся начальной и средней школы.
3. Дистанционное образование: плюсы и минусы
4. Социальная работа в школе. Сущность и содержание.
5. Формы и методы организации социальной работы в средних образовательной школе.
6. Диагностика школьной дезадаптации.
7. Девиантное поведение подростков.
8. Социальная работа с родителями.
9. Деятельность учреждений социальной реабилитации детей и подростков.
10. Социальные проблемы обучающихся и воспитанников в школьном образовательном учреждения.
11. Содержание и организация социальной работы с молодежью в сфере досуга.
Литература
1. Иванов А. В. Социальная педагогика: учебное пособие / А. В. Иванов и др.; под общ. ред. проф. А. В. Иванова. – М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. – 424 с.
|
|
|
2. Мудрик А. В. Социальная педагогика: учебник по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» / А. В. Мудрик . – 8-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2013 . – 240 с.
3. Фирсов М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы; Академический Проект, Гаудеамус. – М., 2009. – 512 c.
4. Холостова Е.И. Социальная работа. – М.: Дашков и Ко, 2012. – 612 с.
Дополнительная литература
1. Елгина Л.С. Социальная адаптация студентов в ВУЗе // Вестник. – Выпуск № 5, 2010. – С. 162-166.
2. Ступакова Л. В., Масанова М. Д. Социальная направленность работы образовательного учреждения // Молодой ученый, 2014. - №10. – С. 417-420.
3. Солодянкина О.В. Теоретические основы социального образования в ВУЗе (педагогические аспекты): Монография / О.В. Солодянкина. – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2012. – 217 с.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!