Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 241 страница
Мы легко оценим великое значение эксперимента для развития наук, если рассмотрим его роль в поразительных успехах химии и физиологии нашего века или если сравним жалкое положение естествознания в древ ности с его прогрессом, начиная с Галилея, — различие, обусловленное главным образом систематическим приложением эксперимента, — или, наконец, если сопоставим великие результаты, достигнутые физикой,
слабыми зачатками метеорологии, — разница, при единстве их объекта, тоже обусловленная главным образом тем, что первая пользуется экспери ментом, а для второй он почти недоступен. Что касается, в частности, пси хологического эксперимента, то он имеет особую ценность преимуществен но в четырех отношениях.
|
|
|
Значение психологического эксперимента как улучшенного само наблюдения.
|
|
|
Нередко бывает, что психологический эксперимент противополагают психологическому самонаблюдению, как косвенное или объективное ис следование психических явлений (с помощью изучения их внешних прояв лений), — прямому и непосредственному. Но такой взгляд вполне ложен. Психологический эксперимент не только не может быть противополагаем самонаблюдению, но, напротив, он доставляет нам случаи лучшего и наибо лее точного самонаблюдения. «С каждым шагом, который эксперименталь ная психология делала при анализе психических явлений, говорит по это му поводу Вундт, все яснее обнаруживалось, что важнейший и наиболее плодотворный способ психологического исследования есть тот, когда со знание, служащее объектом для экспериментального влияния, становится
|
|
|
|
|
|
то же время и предметом опытного и заботливого самонаблюдения. И этот факт находится в связи с другим, а именно, что истинное самонаблю дение достигается только через посредство эксперимента... Лишь благода ря ему удается определенное психическое состояние, возникавшее перво начально по поводу известного внешнего впечатления, вновь многократно вызывать приблизительно в той же форме, именно — воспроизводя (ис кусственно) то же самое впечатление при тех же внешних условиях, и та ким образом делать изучаемое психическое состояние все яснее для на блюдателя».
477
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
«Мне часто приходилось слышать от сторонников «интроспективного метода» замечание, что, в сущности, нисколько не интересно знать, что одно психическое состояние занимает несколько больше времени, чем другое, и что вопросы о том, отличимо ли известное ощущение от другого и больше ли оно или меньше, довольно безразличны. Я не только согласен с этими философа ми, но и иду еще дальше: я думаю, что даже такие факты, как расстояние Сол нца от Земли, или скорость распространения света, или механический эквива лент теплоты и т. п., взятые сами по себе и рассматриваемые вне их отношения
другим фактам, с которыми они находятся в закономерной связи, в высшей степени безразличны. Если бы единственной целью экспериментальной пси хологии было просто определять какие-нибудь численные величины, то, ко нечно, было бы гораздо лучше употребить затрачиваемый на это труд для чего угодно другого, например на усовершенствование швейных машин. Насколь ко, однако, ее задача шире, видно хотя бы из следующего факта: мне очень часто случалось видеть, что люди, вообще хорошо одаренные и научно высо кообразованные, способные производить наблюдения и эксперименты в лю бой другой отрасли естествознания, оказывались, однако, непригодными для психологического эксперимента, и именно потому, что им недоставало спо собностей концентрации внимания и самонаблюдения, особенно же способ ности возобновлять приблизительно в прежнем виде известные состояния сознания, при повторении прежних внешних условий. Даже тем коллегам-пси хологам, которые еще меньше меня придают значение численным определе ниям и которые не имеют никакой склонности к обработке эксперименталь ных проблем, я посоветовал бы несколько заняться экспериментальною психологией. Способы, которыми они научились бы при этом упражнять свое внимание и самонаблюдение, могли бы им пригодиться и при их манере само наблюдения. Может быть, даже они впервые при этом случае узнали бы, что такое собственно самонаблюдение».
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!