Методика организации и проведения КТД
(разработана Игорем Петровичем Ивановым)
Суть – дети сами ищут интересные дела, сами планируют, разрабатывают при активном участии комиссара. Комиссар подводит детей к направленной деятельности. Дети сами проводят и анализируют КТД. Комиссар ищет место каждого ребенка в деле, поддерживает любой поиск, побуждает к добросовестному исполнению дел, опирается на микрогруппы.
Требования к КТД
1. КТД должно опираться на предшествующий опыт ребят, на знания, полученные в школе.
2. Каждый должен найти себе место в деле.
3. Необходимо соблюдать последовательность действий. Любой этап – творчество ребенка, которое нужно заметить.
Форма КТД
7. Общественно-политические – беседа за круглым столом, диспут, рассказы о забытых героях и др.
8. Трудовые – ателье мелкого ремонта, город веселых мастеров, защита профессии и др.
9. Познавательные – вечер веселых задач, КВН, съезд мечтателей
10. Спортивные – веселые старты, день здоровья и др.
11. Художественные – карнавал мод, театр пантомимы
12. Досуговые – аукцион забав, живые картины, рыцарский турнир.
Какое бы КТД вы не проводили, помните, что оно должно проводиться с определенной целью, которую вам надо достичь при проведении дела.
Стадии КТД
| Стадии | Педагогические целеполагания | Методы, формы деятельности коллектива |
| Предварительная работа (1 стадия) | С какой целью? для чего, с кем? Кто может помочь? Что сделать? Кому быть организатором? Как подключить детей? | Нацеливающие воспитательные мероприятия, стартовые беседы, рассказ – размышление, убеждение на собственном опыте. При этом взрослые не диктуют, не навязывают, а размышляют вместе с ребятами. Тон разговора доброжелательный, заинтересованный. |
| Коллективное планирование (2 стадия) | Какое дело проведем? Где его провести? На радость и пользу кому? Как лучше провести? Кто будет ответственным? Кто будет ведущим? | Сбор – страт: обоснование предложений, задач на размышление. Творческий поиск. Открытая дискуссия. Деловая игра. Выбор совета дела, творческой или инициативной группы. Взрослые принимают участие в общей работе на равных условиях. |
| Подготовка дела (3 стадия) | Как развить положительные качества детей? Как преодолеть отрицательные качества? Как включить всех в активный творческий процесс? Как научить детей преодолевать трудности и не поддаваться соблазнам? | Увлечение добрым сюрпризом. Помощь товарищеским советом. Доверие. Товарищеское требование. Подготовка проекта (по секрету). Увлечение делом, поиском, романтикой, героикой и игрой. Уточнение проекта КТД. Традиция общей коллективной работы. |
| Проведение дела (4 стадия) | Как воодушевить воспитанников и помочь им сосредоточиться на главном в КТД? Как увлечь воспитанников личным примером? Как создать перспективу близкого успеха? Как научить ребят выходить из затруднительного положения? | Общественно-политические КТД, трудовые, художественные, спортивные. Формы: операции, диспуты, соревнования. Задача взрослых – пробудить и утвердить у ребят мажорный тон, бодрость, уверенность, стремление преодолеть свои трудности. Главное – спокойствие, выдержка, приподнятое настроение. |
| Подведение итогов (5 стадия) | Как научить ребят коллективно подводить итоги своей работы? Как помочь детям анализировать и оценивать проделанную работу? | Товарищеский сбор. Сборы – огоньки. Похвала. Поддержка. Пробуждение товарищеских чувств. Награда. Критика. Наказание. Взрослые должны помочь ребятам выяснить причины успеха и неудачи. |
| Ближайшее последействие (6 стадия) | Как научить ребят реализовывать выводы и предложения? Как научить детей использовать полученный опыт? Как научить осуществлять собственные решения? Как убедить в необходимости дальнейшего улучшения своей и окружающей жизни? | Радостная перспектива. Творческие группы. Расстановка сил. Доверие. Взаимопомощь, приучение. Педагоги и друзья ребят помогают в выполнении тех решений, которые были приняты общим сбором. Смысл последействия в расширении круга добрых дел. |
|
|
|
|
|
|
Приложение 2.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 44; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!