Д окументация, обеспечивающая учебно–тренировочный процесс



и соревновательную деятельность спортсменов[4]

  1. Групповой годичный план спортивной тренировки (макроцикл)

Группа занимающихся_ _____________________________________________________

Тренер ______________________________________________________________________

I. Краткая характеристика группы занимающихся (возраст, спортивный разряд, уровень спортивных достижений, в предыдущем году, уровень физической, технической, тактической и волевой подготовленности. Основные недостатки в подготовленности. Состояние здоровья, уровень физического развития и другие данные по усмотрению тренера и врача): _____________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

II. Основные задачи тренировки, основные средства тренировки, их примерное распределение по отводимому времени (в баллах, условно отводится времени: 5 – много, 3 – средне, 1 – мало)

Основные задачи

 тренировки

Основные средства

Месяцы

IX X XI XI I I I I I I I VI V VI VI I VI I I
Физическая подготовка                            
Техническая подготовка                            
Тактическая подготовка                            
Волевая подготовка                            

 

III. Примерное р аспределение тренировочных нагрузок по объему интенсивности (условные обозначения объема: большой, средний, малый; условные обозначения интенсивности: высокая, средняя, низкая)

Месяц Примерный объем нагрузок Примерная интенсивность нагрузок
       
       
       
       

IV. Распределение соревнований, тренировочных занятий, и дней отдыха

Показатели IX X XI XI I I I I I I I VI V VI VI I VI I I
Количество соревнований                          
Количество дней соревнований                          
Количество тренировочных занятий                        

V. Контрольные нормативы

Развиваемое качество Контрольные упражнения Нормативы (ю)   Нормативы (д)
       
       
       

 

VI. Педагогический и врачебный контроль__________________________________

________________________________________________________________

 

 

VII. Места занятий, оборудование и инвентарь ___________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оценка_______Руководитель от базы практики_________ Ф.И.О.___________________


План-схема годичного цикла подготовки _________________________________________________

                                                               (вид спорта, этап спортивной подготовки)

 

Период  

 

Этап  

 

Месяц                        
Задачи  

 


Г рупповой месячный план тренировки (мезоцикл)

Группа___________________                     Тренер ___________________

Тип мезоцикла

Номера и нагрузка в микроциклах

1 2 3 4

Недельный план подготовки тренировочной группы (микроцикл)

Группа _________________                                     Тренер__________________            с _______ по _________________ 201____г.

 

Основные

задачи

 тренировки

Основные

средства

тренировки

Дни недели

Суммарный объем за неделю

Пн. Вт. Ср. Четв. Пятн. Субб. Воскр.

Оценка_______Руководитель от базы практики_________ Ф.И.О.___________________


АНАЛИЗ

Тренировочного занятия, проведённого тренером-практикантом

Группа ____________Дата проведения _______ Тренер ___________________________

Задачи спортивной тренировки: ______________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

В занятии участвовало _________________ человек

Организованность занятия

Подготовленность места тренировки (оборудование, спортинвентарь, ТСО, наглядность): _____________________________________________________________________________

Дисциплинированность и аккуратность занимающихся: _____________________________

_____________________________________________________________________________

Как обеспечивалась техника безопасности: ________________________________________

_____________________________________________________________________________

Методический аспект:

а) какие возрастные особенности занимающихся учтены ____________________________

_____________________________________________________________________________

соответствует ли объем и интенсивность нагрузки специальной подготовленности занимающихся и задачам учебно-тренировочного занятия ___________________________

б) какие средства, методы, принципы спортивной тренировки использованы: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

в) какие формы организации деятельности на тренировке использованы (групповая, индивидуальная, смешанная) ___________________________________________________

г) своевременно ли исправлялись ошибки занимающихся на занятии___________________

д) соответствует ли содержание занятия требованиям программы, по которой работает тренер-преподаватель __________________________________________________________

е) способствуют ли использованные средства, методы, формы организации тренировки решению поставленных задач ___________________________________________________

Психолого-педагогический аспект

1. Как формируется мотивация ценностного отношения к занятиям спортом, достижению успеха_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Какие морально-волевые качества личности (целеустремленность, ответственность, исполнительность, дисциплинированность, решительность и др.) формируются:

_____________________________________________________________________________

3. Какие социально-психологических качества личности (стремление к лидерству, отношения с товарищами, взаимоотношения с тренером, умение разрешать конфликты, отсутствие агрессии) развиваются _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Выводы по занятию:

Соответствие содержания конспекта тренировочного занятия годовому плану и задачам_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Положительные моменты в работе тренера (организационно-методического характера) ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дата ________________ Подпись практиканта__________________

Оценка_______Подпись руководителя от базы практики____________


ПЛАН-КОНСПЕКТ №1 ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

Группа _______________                                       Дата проведения _________________  

Задачи занятия ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Частные задачи Содержание Дозировка упражнений Организационно- методические указания

Подготовительная часть (________мин.)

           

Основная часть (________мин.)

         

Заключительная часть (________мин.)

         

Замечания по занятию:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за проведение __________               Подпись руководителя _______________


ПЛАН-КОНСПЕКТ №2 ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

Группа _______________                                       Дата проведения _________________  

Задачи занятия ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Частные задачи Содержание Дозировка упражнений Организационно- методические указания

Подготовительная часть (________мин.)

           

Основная часть (________мин.)

         

Заключительная часть (________мин.)

         

Замечания по занятию:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за проведение __________               Подпись руководителя _______________


ПЛАН-КОНСПЕКТ №3 ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

Группа _______________                                       Дата проведения _________________  

Задачи занятия ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Частные задачи Содержание Дозировка упражнений Организационно- методические указания

Подготовительная часть (________мин.)

           

Основная часть (________мин.)

         

Заключительная часть (________мин.)

         

Замечания по занятию:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за проведение __________               Подпись руководителя _______________


ПЛАН-КОНСПЕКТ №4 ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

Группа _______________                                       Дата проведения _________________  

Задачи занятия ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Частные задачи Содержание Дозировка упражнений Организационно- методические указания

Подготовительная часть (________мин.)

           

Основная часть (________мин.)

         

Заключительная часть (________мин.)

         

Замечания по занятию:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за проведение __________               Подпись руководителя _______________


ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАЧЕТНОГО ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

Группа _______________                                       Дата проведения _________________  

Задачи занятия ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Частные задачи Содержание Дозировка упражнений Организационно- методические указания

Подготовительная часть (________мин.)

           

Основная часть (________мин.)

         

Заключительная часть (________мин.)

         

Замечания по занятию:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за проведение __________               Подпись руководителя _______________


САМОАНАЛИЗ


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 396; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!