Психолого-педагогический аспект

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 7Следующая ⇒

1. Как формируется мотивация ценностного отношения к занятиям спортом, достижению успеха_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Какие морально-волевые качества личности (целеустремленность, ответственность, исполнительность, дисциплинированность, решительность и др.) формируются:

_____________________________________________________________________________

3. Какие социально-психологических качества личности (стремление к лидерству, отношения с товарищами, взаимоотношения с тренером, умение разрешать конфликты, отсутствие агрессии) развиваются _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Выводы по занятию:

Соответствие содержания основной части тренировочного занятия поставленным частным задачам ______________________________________________________________________

Положительные моменты в работе тренера (организационно-методического характера) _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дата ________________ Подпись практиканта__________________

Оценка_______Подпись руководителя____________________ Ф.И.О.________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

Группа _______________ Дата проведения _________________

Задачи занятия ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Частные задачи	Содержание	Дозировка упражнений	Организационно- методические указания
Заключительная часть (________мин.)

Замечания по занятию:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за проведение __________ Подпись руководителя _______________

САМОАНАЛИЗ

Заключительной части тренировочного занятия

Группа________Дата проведения______ Тренер-практикант ______________________

Задачи спортивной тренировки: ______________________________________________

_____________________________________________________________________________

Частные задачи заключительной части тренировки:____________________________

_____________________________________________________________________________

В занятии участвовало _________________ человек

Организованность занятия

Подготовленность места тренировки (оборудование, спортинвентарь, ТСО, наглядность):__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дисциплинированность и аккуратность занимающихся:______________________________

_____________________________________________________________________________

Как обеспечивалась техника безопасности: ________________________________________

_____________________________________________________________________________

Методический аспект:

а) какие возрастные особенности занимающихся учтены ____________________________

_____________________________________________________________________________

соответствует ли объем и интенсивность нагрузки специальной подготовленности занимающихся и задачам учебно-тренировочного занятия ___________________________

б) какие средства, методы, принципы спортивной тренировки использованы в заключительной части: _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

в) какие формы организации деятельности использованы в заключительной части занятия (групповая, индивидуальная, смешанная) __________________________________________

г) своевременно ли исправлялись ошибки занимающихся ____________________________

д) способствуют ли использованные средства, методы, формы организации тренировки решению поставленных задач ___________________________________________________

Психолого-педагогический аспект

_____________________________________________________________________________

Выводы по занятию:

Соответствие содержания заключительной части тренировочного занятия поставленным частным задачам______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дата ________________ Подпись практиканта__________________

Оценка_______Подпись руководителя____________________ Ф.И.О.________________________
ПРОТОКОЛ

Измерения частоты сердечных сокращений

Во время тренировочного занятия

Группа ______ Дата проведения ______________Тренер _____________________

Задачи занятия:

_____________________________________________________________________________

В занятии участвовало _________________ человек

Сведения о наблюдаемом: ____________________________________________________

(фамилия, имя, возраст, квалификация)

Пульс наблюдаемого в покое ______________ ударов в минуту

№	Виды деятельности наблюдаемого	Время измерения ЧСС	ЧСС за 10 сек	ЧСС за 1 мин
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Пульс наблюдаемого через 10-15 минут после окончания занятия ______ уд/мин

ДИНАМИКА

частоты сердечных сокращений во время тренировочного занятия

190
180
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70

АНАЛИЗ ДИНАМИКИ НАГРУЗКИ

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!