Современные проблемы ожирения.



Кацурина Наталья, 10 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей имени Ю. В. Кондратюка.

Руководитель: Витохин С. В., учитель.

Влияние вредных привычек на здоровье школьников.

Трофимов Андрей , 11 класс, МБОУ СОШ № 8.

Руководитель: Маневская Е. Н ., учитель.

 

Соль: белое золото или белая смерть.

Гордейчук Дарья, 11 класс, МОУ СОШ № 3,

 г. Черепаново, Новосибирская область.

Руководитель: Виниченко И. Ф., учитель.

 

26.  Правильное питание – залог здоровья.

Марфутенко Ирина, 11 класс, МБОУ Троицкая СОШ,

р. п. Кочки, Новосибирская область.

Руководитель: Марфутенко С. В., учитель.

 

27.  Исследование качества разных сортов хлеба из первого сорта муки.

Воевода Анастасия, 9 класс, МАОУ Лицей № 176.

Руководитель: Сутягина И. А., учитель.

 

Значение физкультминуток для формирования здорового образа жизни школьников.

Бастрыгин Иван, 10 класс, МБОУ СОШ № 78.

Руководитель: Ахметова Д. Ш., учитель.

 

Социально-медицинские аспекты вегетарианства,

Его значение для здоровья.

Егизарян Гаяне, 10 класс, МАОУ Вторая Новоси-бирская гимназия.

Руководитель: Помаскина Л. Г., учитель.

 

30. Влияние сотовой связи на здоровье человека (мобильный телефон).

Шило Алена, 11 класс, МБОУ СОШ № 28.

Руководитель: Трапезова Н. А., учитель.

 

 


 

СЕКЦИЯ ЗООЛОГИИ

Февраля, 10.00, конференц-зал ИСиЭЖ СО РАН

(ул. Фрунзе, 11)

Руководители секции:

Литвинов Ю. Н., д. б. н., зам. директора по научной работе ИСиЭЖ СО РАН;

Ливанова Н. Н., к. б. н., ст. н. с. ИСиЭЖ СО РАН;

Сорокина В. С., к. б. н., ст. н. с. ИСиЭЖ СО РАН.

ДОКЛАДЫ

 

Влияние антиоксиданта тиофана на формирование органов пищеварительной системы зеркального карпа в раннем периоде онтогенеза.

Орищенко Артем, Куликов Александр , 11 класс,МБОУ СОШ № 12.

Руководитель: Кеберлайн О. В., аспирант НГПУ.

 

2. Изучение биоценоза яйца улитки Achatina fulica .

Ермолаева Марина, 11 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Степаненко О. Л., учитель.

 

Изучение особенностей жизнедеятельности улиток

в домашних условиях.

Колесникова Татьяна, 7 класс, МБОУ Лицей информационных технологий.

Руководитель: Трубицына Е. И., учитель.

 

  1. Пчела – фабрика полезных веществ.

Чайников Богдан, 6 класс, МБОУ Лицей № 113.

Руководитель: Вышинская Н. И ., учитель.

  1. Насекомые – некрофаги долины реки Бердь

В Присалаирье.

Малая Татьяна, 10 класс, МБОУ Лицей № 130,

лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН.

Руководитель: Батурин С. О. , к. б. н., педагог доп. обр.

 

  1. Орнитофауна окрестностей реки Бердь в Присалаирье.

Шестаков Сергей, 10 класс, МБОУ Лицей № 130,

лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН.

Руководители: Стекленёва А. И ., педагог доп. обр.;

Маслов А. А ., студент ФЕН НГУ.

 

  1. Брюхоногие моллюски из подкласса легочных ( Pulmonata ) – индикаторы состояния наземной

и водной экосистемы (город Новосибирск и его окрестности).

Самулина Екатерина, 10 класс, МБОУ Экономический лицей.

Руководители: Колга М. П., учитель;

Бабуева Р. В ., доцент.

 

  1. Изучение видового состава представителей семейства жужелицы ( Carabidae ) в пойме реки Бердь и её окрестностях.

Абрашитов Фёдор, 8 класс, МБОУ СОШ № 102.

Руководитель: Стекленёва А. И ., педагог доп. обр.

 

  1. Мочекаменная болезнь кошек.

Магер Наталья, 9класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Безручко В. В ., учитель.

Консультант: Просол А. А. , хирург.

 

  1. Влияние низких доз тяжелых металлов на размеры тела имаго мух Protophormia terranovae .

Полякова Ирина, 10класс, МАОУ Лицей № 9,

ОЭШ при ИСиЭЖ СО РАН.

Руководители: Серова Т. А ., учитель;

Гризанова Е. В ., аспирант ИСиЭЖ СО РАН.

 

  1. Мирмекофауна прибрежной зоны реки Бердь в

Её среднем течении в Присалаирье.

Кунгурцев Георгий, 9класс, МБОУ Гимназия № 3,

лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН.

Руководитель: Стекленёва А. И ., педагог доп. обр.

 

  1. Последовательность формирования бентосных литореофильных микросообществ малых рек (на примере реки Бердь).

Деревянкина Галина, 10класс, МБОУ Лицей № 130,

лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН

Руководители: Батурин С. О ., педагог доп. обр.;

Батурина Н. С. , аспирант НГУ.

 

  1. Лягушка остромордая.

Герлиц Александр, 10класс, МАОУ Лицей № 9,

лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН.

Руководитель: Серова Т. А., учитель.

 


 

 

СЕКЦИЯ ИНФОРМАТИКИ 1
(Программирование)

12 февраля, 10.00, НГПУ, ауд. 411, корпус ИФМИЭОНГПУ

Руководители секции:

Шрайнер П.А., к.ф.-м.н., доцент, менеджер проектов ООО «МСС-Холдинг»;

Лаптев В.Н., к.т.н., доцент.

ДОКЛАДЫ

  1. Разработка обучающих и социально-значимых программ.

Гриф Александр, 10 класс, МБОУ СОШ № 24.

Руководители: Цой Е.Б., профессор НГТУ, Кандалинцева Н.В., профессор НГПУ, Королькова О.О., доцент НГПУ, Размахина Н.Г., учитель химии, Шарафиева З.Н., учитель истории и обществознания, Тюленев Н.М., учитель биологии.

  1. Игра «Жизнь». Реализация на C#.

Кунц Алексей, 10 класс, МАОУ гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Матвийчук И.Б., учитель информатики.

  1. Программа «Модель развития популяции».

Борзов Григорий, 11 класс, МБОУ СОШ № 185.

Руководитель: Терентьева Н.Г., учитель информатики.

  1. Моделирование роста кристалла на поверхности с использованием алгоритма клеточных автоматов.

Мудренко Игорь, 9 класс, МБОУ «Вторая новосибирская гимназия».

Руководитель: Бондаренко М.А..

  1. Автоматическое распознавание авторства текста.

Зинченко Дмитрий, Брунгардт Кристина, 11 класс, МБОУ «Экономический лицей».

Руководители: Дедок В.А., Бондаренко М.А..

  1. Использование графов для оптимизации маршрутов транспорта с помощью алгоритма Крускала.

Хорошилов Владимир, 9 класс, МБОУ «Лицей № 126».

Руководитель: Габриэль Т.В., учитель информатики.

  1. Основные этапы технологического процесса разработки программ на примере программы для управления подачей школьных звонков в соответствии с расписанием.

Зюляев Никита, 11 класс, МБОУ «Гимназия № 10».

Руководители: Углянская В.В., учитель информатики, Егошина И.В., учитель информатики.

  1. Редактор решений системы нелинейных уравнений с их графическим представлением.

Косовский Денис, 11 класс, МОБУ СОШ №74.

Руководитель: Никулин Ю.И., учитель информатики.

СООБЩЕНИЯ

  1. Рекурсивные алгоритмы.

Коновалов Евгений, 7 класс, МБОУ «Лицей информационных технологий».

Руководитель: Исаева Т.Л., учитель информатики.

  1. Программа для профессиональной ориентации в латинской раскладке клавиатуры «Клавиша».

Савлук Кирилл, Староверов Илья, 9 класс, МБОУ СОШ № 80.

Руководитель: Роженко Т.И., учитель информатики.

  1. Программа для решения уравнений.

Дятлов Михаил, 10 класс, ГБОУ «Гимназия № 3 в Академгородке».

Руководитель: Дмитриева Л.А., учитель информатики.

  1. Среда исполнения « Cross the Road».

Трошнев Данил, 10 класс, ГБОУ «Гимназия № 3 в Академгородке».

Руководитель: Дмитриева Л.А., учитель информатики.

  1. Создание имитационной компьютерной модели движения мячика, брошенного с высоты.

Кричевский Антон, 9 класс, МАОУ «Лицей № 9».

Руководители: Прохорова М.В., учитель информатики, Сигида А.В., учитель информатики.


СЕКЦИЯ ИНФОРМАТИКИ 2
(«Информационные технологии»)

12 февраля, в 10.00, НГПУ, ауд. 411,корпус ИФМИЭОНГПУ

Руководители секции:

Тихонова Т.И., научный сотрудник ИСИ СО РАН, ст. преподаватель НГУ;

Чжан-Юшков Н.К.,ст.преподаватель кафедры информатики и дискретной мватематики НГПУ.

ДОКЛАДЫ

  1. «Мобильный ключ» от вашего домофона на микроконтроллере AVR

Хазиахметов Радик, 11 класс, МБОУ Гимназия № 4

Руководитель: Черенко Н.Е., заслуженный учитель РФ, учитель информатики высшей квалификационной категории

  1. Создание элементов обучающего курса по экономике средствами сетевых ИКТ

Захарова Наталья, 11 А класс, МАОУ «Информационно-экономический лицей»

Руководитель: Деревягина Диана Александровна, учитель информатики, методист высшей категории.

  1. Сравнительный анализ различных роботов: опыт разработки программно-аппаратных решений, созданных на базе конструктора LEGO MINDSTORMS NXT 2.0

Богомолов Михаил 8Б, Захаров Степан 8Б, Федрак Анатолий 9Б, Новокрещенов      Лев Александрович, Л11-2 класс, МБОУ «Инженерный лицей НГТУ»

Руководители:

Швайкова И.Н., доцент кафедры вычислительной техники НГТУ, к.т.н.,

Першина Ж.С., магистрант АВТФ НГТУ,

Яковина П.С., магистрант АВТФ НГТУ.

  1. Построение сечений пространственных фигур

Кугук Александр, 11 класс, МАОУ гимназия № 15

Руководители: Яцына З.В., учитель информатики, Михайленко Н.В., учитель математики.

 

СООБЩЕНИЯ


Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 153; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!