Краткое содержание дисциплины
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Директор института Институт спорта, туризма и сервиса ___________В. В. Эрлих 27.06.2017 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к ОП ВО от________________№_______________ дисциплины Б.1.14 Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности для направления 49.03.01 Физическая культура уровень бакалавр тип программы Академический бакалавриат профиль подготовки форма обучения заочная кафедра-разработчик Спортивное совершенствование Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура, утверждённым приказом Минобрнауки от 07.08.2014 № 935 Зав.кафедрой разработчика, к.биол.н., доц. (ученая степень, ученое звание) _____26.06.2017____ (подпись) А. С. Аминов Разработчик программы, к.биол.н., доц., доцент (ученая степень, ученое звание, должность) _____26.06.2017____ (подпись) Г. И. Максутова Челябинск
Цели и задачи дисциплины
Цели: освоение студентами системы научно-практических знаний, умений и компетенций в области гигиены и реализация их в своей профессиональной деятельности Задачи: в результате освоения дисциплины обучающийся должен: -знать: правила организации занятий, факторы опасности, виды допинга и меры борьбы с допингом, природные факторы и их влияние на организм, гигиенические принципы организации физкультурно-спортивной деятельности, принципы личной гигиены в условиях двигательной активности, принципы закаливания в условиях двигательной активности, гигиенические требования к одежде и обуви лиц, занимающихся двигательной активностью, принципы рационального питания в условиях двигательной активности, инфекционные болезни и меры их профилактики, инфекционные болезни в спортивной среде и меры их профилактики , гигиенические основы трудового процесса, гигиенические принципы организации школьного физического воспитания, меры профилактики травматизма в рамках школьного физического воспитания, гигиенические принципы организации оздоровительных кампаний для детей и подростков, гигиенические требования к спортивным сооружениям, гигиенические требования к экипировке и защитному снаряжению представителей разных видов спортивных специализаций , гигиенические требования к организации тренировочного процесса в условиях высоких температур, гигиенические требования к организации тренировочного процесса в условиях низких температур, гигиенические требования к организации дальних перелётов , гигиенические требования к организации массовых спортивных соревнований, гигиенические средств а и методы восстановления при занятиях физической культурой и спортом; -уметь: оценивать и реализовывать гигиенические принципы организации физкультурно-спортивной деятельности ,оценивать и реализовывать принципы личной гигиены в условиях занятий оздоровительными формами физической культуры и спорта, проводить закаливание различных контингентов лиц, оценивать с позиций гигиенических требований одежду и обувь ,оценивать и реализовывать принципы рационального питания в условиях занятиями оздоровительными формами физической культуры и спорта, реализовывать меры профилактики инфекционных заболеваний , оценивать и реализовывать гигиенические принципы организации школьного физического воспитания, оценивать и реализовывать гигиенические принципы организации оздоровительных кампаний для детей и подростков, оценивать и реализовывать гигиенические требования к спортивным сооружениям , оценивать и обеспечивать технику безопасности при проведении спортивных занятий ,оценивать и реализовывать гигиенические требования к экипировке и защитному снаряжению представителей разных видов спортивных специализаций ,оценивать и реализовывать гигиенические требования к организации тренировочного процесса в условиях высоких температур , оценивать и реализовывать гигиенические требования к организации тренировочного процесса в условиях низких температур, оценивать и реализовывать гигиенические требования к организации дальних перелётов, оценивать и реализовывать гигиенические принципы организации массовых спортивных соревнований, оценивать и использовать гигиенические средства и методы восстановления при занятиях физической культурой и спортом, реализовывать принципы профилактики допинга спорте; -владеть: методами расчёта энергетического баланса организма, умением дать рекомендации по питанию лицам, занимающимся физической культурой и спортом, методами профилактики нарушений состояния здоровья при: избыточном ультрафиолетовом нарушении, высоких температурах окружающего воздуха, низких температурах окружающего воздуха, загрязнении атмосферного воздуха, понижении и повышении атмосферного давления, дальних перелётах, нерациональном питании; навыками техники безопасности при занятиях физической культурой и спортом, методами подбора экипировки и защитного снаряжения в разных видах спорта , гигиеническими средствами и методами постнагрузочного восстановления, умением проводить беседы и лекции по выполнению гигиенических требований к организации физкультурно-спортивной деятельности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Краткое содержание дисциплины
|
|
|
Гигиеническое значение физического воспитания и спорта, гигиена воздущной среды, гигиена воды, гигена почвы, гигиена закаливания, гигиена питания, особенности питания при занятиях физической культурой и спортом, гигиенические основы проектирования, строительства и эксплуатации спортивных сооружений, гигиеническое нормирование физических нагрузок при занятиях физической культурой, гигиеническое обеспечение физического воспитания в школе, гигиеническое обеспечение спортивных тренировок, гигиеническое обеспечение занятий оздоровительной физической культурой, гигиеническое обеспечение занятий в отдельных видах спорта.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 134; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!