Общие требования к оформлению дневника по учебной практике
На организационном собрании в университете в первый день практики студентам выдаются программа и дневник учебной практики.
На обложке дневника указываются:
- наименование выпускающей кафедры, специальности и направления специализации;
- № приказа ректора по университету о направлении студента на учебную практику, дата его утверждения;
- Ф.И.О. руководителей практики от университета и от организации, их подписи.
На следующей странице дневника указывается индивидуальное задание на учебную практику (раздел I) – тему, подлежащую детальной теоретической разработке.
Календарно-тематический план прохождения практики (раздел II) включает:
- дату проведения организационного собрания и инструктажа по охране труда в университете;
- дату прибытия на место практики и проведения инструктажа по охране труда;
- примерный перечень видов учебно-производственных работ, подлежащих выполнению студентом в период прохождения практики, включая наименование пробной работы на присвоение квалификационного разряда.
По прибытии на место учебной практики студенту необходимо:
- отметить в дневнике дату прибытия и содействовать оформлению всех необходимых документов для прохождения учебной практики;
- встретиться с руководителем практики от предприятия, ознакомить его с программой учебной практики, согласовать содержание индивидуального задания и уточнить порядок его выполнения;
|
|
|
- своевременно приступить к прохождению учебной практики и находиться на рабочем месте до конца установленного ее срока.
В процессе прохождения практики, в течение каждого рабочего дня, студент должен своевременно отмечать в дневнике (раздел III) все виды выполняемых им учебно-производственных работ, а руководитель от предприятия – % выполнения нормы выработки и отметку по десятибалльной системе (критерии оценки – качество работы, производительность труда, соблюдение трудовой дисциплины и правил охраны труда).
По окончании учебной практики руководитель практики от предприятия пишет в дневнике характеристику-отзыв (раздел VI) и подтверждает ее своей подписью. Подпись руководителя практики на титульном листе и на характеристике-отзыве обязательно заверяются штампом или печатью предприятия, где проходила практика.
По итогам выполнения квалификационной пробной работы студенту выдается заключение комиссии (Приложение 1) или соответствующий протокол с рекомендацией на присвоении разряда.
Руководитель практики от университета знакомится с содержанием дневника, отчета по практике, заключения о сдаче квалификационный пробной работы и также пишет в дневнике (раздел IX) отзыв.
|
|
|
Общие требования к оформлению отчета по учебной практике
Отчет является учебным документом, содержащим систематизированные сведения о прохождении студентом учебной практики. Он составляется каждым студентом в индивидуальном порядке на основании выполнения индивидуального задания (раздел I), календарно-тематического плана (раздел II), учебно-производственного задания (раздел III) и предоставляется вместе с дневником на кафедру для итоговой аттестации в виде дифференцированного зачета по десятибалльной системе и выдачей свидетельства государственного образца.
Структура и содержание отчета:
- титульный лист (Приложение 2);
- содержание;
- основная часть (краткая история предпрития, выпускаемая им продукция, обобщение содержания учебно-производственной деятельности студента в период прохождения практики, анализ изученных видов техники и технологии, достижений производства, содержание и результаты выполнения индивидуального задания);
- список использованных источников;
- заключение (собственное мнение студента о результатах практики, достаточном количестве учебных недель, соответствии периода практики и др.)
|
|
|
- приложение (другие материалы, не вошедшие в основную часть отчета).
Общие требования к оформлению отчета по учебной практике:
- аккуратность и грамотность[1] оформления текстовой части и иллюстративного материала (чертежей, рисунков, схем, диаграмм и т.д.);
- точность, четкость и лаконичность формулировок, исключающих возможность их неоднозначного толкования;
- отчет оформляется на листах формата А4, шрифт 14, с полуторным интервалом (точно 18 пт.) между строками; абзацный отступ - 1,25 см; поля: левое - 3 см, верхнее и нижнее - 2, правое - 1,5 см.
- список использованных нормативных документов и литературных источников должен располагаться в порядке появления ссылок в тексте; в тексте ссылку на источник следует указывать порядковым номером в квадратных скобках, например, [1, с.24-25].
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Кодекс Республики Беларусь об образовании. – Минск: РИВШ, 2011. – 352 с.
2. Постановление Совета Министров Республики Беларусь 3 июня 2010 г. п. 860 об утверждении положения о практике студентов, курсантов, слушателей (в ред. постановлений Совмина от 04.08.2011 п. 1049, от 09.12.2011 п. 1663). Зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 7 июня 2010 г. N 5/31979.
3. Образовательный стандарт Республики Беларусь. Высшее образование. Первая ступень. Специальность 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям). Квалификация «Педагог-инженер». Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29. 08. 2008 № 78 (в соавторстве).
|
|
|
4. Единый тарифно-квалификационного справочник работ и профессий рабочих, утвержденный постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 25 апреля 2002 г. №65.
5. Сборник типовой учебно-программной документации для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования. Выпуск 53. Учебная специальность 3-36 01 53 Техническая эксплуатация оборудования. В 2-х книгах. − Минск: РИПО. – 2004 г.
6. Сборник типовой учебно-программной документации для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования. Выпуск 19. Учебная специальность: 36 01 54 Механическая обработка металла на станках и линиях. В 3-х книгах. − Минск: РИПО. – 2004 г.
7. Сборник типовой учебно-программной документации для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования. Выпуск 46. Учебная специальность: 3-70 02 54 Отделочные строительные работы. В 2-х книгах. − Минск: РИПО. – 2006 г.
8. Сборник типовой учебно-программной документации для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования. Выпуск 13. Учебная специальность: 70 02 53 Столярные, паркетные и стекольные работы. В 3-х книгах. − Минск: РИПО. – 2003 г.
9. Сборник типовой учебно-программной документации для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования. Выпуск 31. В 2-х книгах. Учебная специальность: 3-36 01 51 Технология сварочных работ. − Минск: РИПО. – 2005 г.
Профессиональный модуль «Слесарь
механосборочных работ»
10. Крысин, А.М. Слесарь механосборочных работ: Учебник для подготовки на производстве / А.М. Крысин, И.З. Наумов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1983. – 240 с.
11. Макиенко, Н.И. Общий курс слесарного дела. Учебник / Н.И. Макиенко. – 2-е изд. доп. – М.: Высшая школа, 1984. – 176 с.
12. Покровский, Б.С. Механосборочные работы и их контроль: учеб. пособие для ПТУ / Б.С. Покровский. – М.: Высшая школа, 1989. – 271 с.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!