Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по практике
Операционные системы Windows Vista, Windows Professional 7,Windows Professional 8.
Пакет программ Open Office.
Интернет-браузеры Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera (последние версии)и др.
Программа просмотра файлов формата .pdf Acrobat Reader(крайняя версия).
Программа просмотра файлов формата .doc и .docx Microsoft Office Word Viewer (последняя версия).
Пакет программ семейства MSOffice: Office Professional Plus (MS Word, MS Excel ,MS PowerPoint, MS Access).
Материально-техническое обеспечение практики
Базами практики по получению первичных профессиональных умений и навыков могут являться кафедра русского языка, другие структурные подразделения Института филологии ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева».
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Направление подготовки 45.04.01 Филология
Направленность (профиль): Лингвокриминалистика
2017
Перечень оценочных средств и их соответствие планируемым результатам обучения по дисциплине
| Форма аттестации | Оценочные средства | Планируемые результаты обучения (индикаторы достижения компетенций) |
| Зачет с оценкой | Отчетная документация | Знать: - современные филологические концепции; - основные лингвистические ресурсы, размещенные в глобальной сети З (ОК-4) – II; - современные методики и технологии организации исследовательской и прикладной деятельности З (ПК-1)-I; - методы и приемы квалифицированного анализа, оценки, реферирования, оформления и продвижения результатов научной деятельности З (ПК-2) – I; - концептуальный аппарат и основные познавательные подходы и методы современней науки, основы межличностных отношений З (ПК-4)-I. Уметь: - самостоятельно формулировать лингвистическую проблему; - исследовать предметы в новых связях и отношениях; - осуществлять поиск необходимых для изучения и исследования сведений У (ОК-4) – II; - применять современные методики и технологии научных исследований У (ПК-1)-I; - анализировать, оценивать, реферировать, оформлять и продвигать результаты собственной научной деятельности У (ПК-2) – I; - работать в научных коллективах, проводящих филологические исследования У(ПК-4)-I. Владеть: - навыками поиска и использования необходимых для изучения и исследования сведений В (ОК-4) – II; - навыками использования современных методик и технологий при проведении научных исследований В (ПК-1)-I; - приемами анализа, оценки, реферирования, оформления результатов научной деятельности В (ПК-2) – I; - навыками работы проведения филологические исследования в научных коллективах В(ПК-4)-I. |
Критерии и шкалы оценивания
|
|
|
| Вид контроля | Форма аттестации | Оценочные средства | Критерии оценивания для промежуточной аттестации | Шкала оценивания | ||
|
Промежуточная аттестация |
Зачёт с оценкой |
Отчетная документация | Обучающийся выполнил план НИР, то есть: - знает современные филологические концепции; основные лингвистические ресурсы, размещенные в глобальной сети З (ОК-4) – II; современные методики и технологии организации исследовательской и прикладной деятельности З (ПК-1)-I; методы и приемы квалифицированного анализа, оценки, реферирования, оформления и продвижения результатов научной деятельности З (ПК-2) – I; концептуальный аппарат и основные познавательные подходы и методы современней науки, основы межличностных отношений З (ПК-4)-I; - умеет самостоятельно формулировать лингвистическую проблему; исследовать предметы в новых связях и отношениях; осуществлять поиск необходимых для изучения и исследования сведений У (ОК-4) – II; применять современные методики и технологии научных исследований У (ПК-1)-I; анализировать, оценивать, реферировать, оформлять и продвигать результаты собственной научной деятельности У (ПК-2) – I; работать в научных коллективах, проводящих филологические исследования У(ПК-4)-I; - владеет навыками поиска и использования необходимых для изучения и исследования сведений В (ОК-4) – II; навыками использования современных методик и технологий при проведении научных исследований В (ПК-1)-I; приемами анализа, оценки, реферирования, оформления результатов научной деятельности В (ПК-2) – I; навыками работы проведения филологические исследования в научных коллективах В(ПК-4)-I. | зачтено | ||
| Обучающийся не выполнил план практики, то есть: - не знает современные филологические концепции; основные лингвистические ресурсы, размещенные в глобальной сети З (ОК-4) – II; современные методики и технологии организации исследовательской и прикладной деятельности З (ПК-1)-I; методы и приемы квалифицированного анализа, оценки, реферирования, оформления и продвижения результатов научной деятельности З (ПК-2) – I; концептуальный аппарат и основные познавательные подходы и методы современней науки, основы межличностных отношений З (ПК-4)-I; - не умеет самостоятельно формулировать лингвистическую проблему; исследовать предметы в новых связях и отношениях; осуществлять поиск необходимых для изучения и исследования сведений У (ОК-4) – II; применять современные методики и технологии научных исследований У (ПК-1)-I; анализировать, оценивать, реферировать, оформлять и продвигать результаты собственной научной деятельности У (ПК-2) – I; работать в научных коллективах, проводящих филологические исследования У(ПК-4)-I; - не владеет навыками поиска и использования необходимых для изучения и исследования сведений В (ОК-4) – II; навыками использования современных методик и технологий при проведении научных исследований В (ПК-1)-I; приемами анализа, оценки, реферирования, оформления результатов научной деятельности В (ПК-2) – I; навыками работы проведения филологические исследования в научных коллективах В(ПК-4)-I. | не зачтено |
|
|
|
|
|
|
Типовые оценочные средства
Перечень оценочных средств
| № п/п | Наименование оценочного средства | Краткая характеристика оценочного средства | Представление оценочного средства |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Индивидуальный план прохождения практики | Средства проверки умений применять полученные знания по заранее определенной методике для решения задач или заданий по модулю или дисциплине в целом. | Форма плана практики | |
| Библиографический список | Средство проверки умений обобщения, систематизации, углубления полученных теоретических знаний | Форма отчет о прохождении практики | |
| Зачет | Средство контроля | Отчетная документация |
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!