Компьютерный проект «Фантастический зверь»
Практическая цель проекта — изготовление компьютерного изображения фантастического зверя, включающего фигуру животного, фон и звуковое сопровождение.
Методическая цель проекта — познакомить ребят с процессом конструирования объекта из его частей с использованием инструмента «лапка».
План урока
1. Изготовление бумажного эскиза фантастического животного (5–10 мин).
2. Изготовление компьютерного изображения (20–25 мин).
3. Просмотр и обсуждение готовых работ (10–15 мин) .
Изготовление эскиза фантастического животного
Перед началом этого этапа проекта учитель кратко объясняет цель проекта в целом. Каждый учащийся на данном уроке должен придумать и создать с помощью соответствующего компьютерного ресурса животное, которого не существует в природе и которое бы ребёнку понравилось. Сначала дети получают задание изобразить такого зверя на бумаге, но не прорисовывать все детали аккуратно и красиво, а просто представить себе зверя и изобразить его как получится. Хотя эскизы детей, скорее всего, будут не слишком красивыми, всё-таки нежелательно сразу сажать учащихся за компьютер. При работе с ресурсом воображение ребёнка сразу будет ограничено рамками шаблонов. А нам хотелось, чтобы хотя бы некоторое время фантазия детей не была ничем ограничена. Обычно у детей при этом получаются животные, сконструированные из элементов уже существующих животных. Таким образом, фантастические животные могут быть описаны по схеме «уши, как у кошки, хобот, как у слона, крылья, как у бабочки, и т. д.». Если ребёнок не умеет рисовать, то эскиз у него может получиться такого качества, что на нём трудно будет что-либо разобрать. В таком случае вам придётся обсудить эскиз с ребёнком. При этом важно понять, представляет ли ребёнок себе своё животное.
|
|
|
Приготовьтесь к тому, что у некоторых детей фантазии на такое необычное задание может не хватить. Спросите у ребёнка, какие именно животные ему нравятся или интересны (важно, чтобы ребёнок назвал не одно, а несколько животных), на каких из них будет похож фантастический зверь (их тоже должно быть несколько). Дальше нужно спросить ребёнка про каждую часть тела животного: «Какие будут уши (как у какого животного)?», «Какая будет голова?», «Какой будет хвост?» и т. д.
Возможно, вы решите, что создавать свой эскиз дети должны после знакомства с компьютерным ресурсом. Это, безусловно, сэкономит время работы в этом проекте. Однако при выборе такого варианта организации проекта дети не смогут в полной мере проявить своё воображение и фантазию. Решать, конечно, вам, поскольку и при таком варианте реализуются в полном объёме как практическая, так и методическая цели проекта.
|
|
|
Описание компьютерного ресурса
При открытии ссылки на экране появляется изображение, напоминающее задачу компьютерного урока: слева панель инструментов и библиотека картинок, всё остальное место — свободное рабочее поле, на котором дети будут создавать изображение фантастического зверя. Большинство инструментов на панели ребятам уже знакомо: начать сначала, сохранить и выйти, лапка, ластик. «Лапка» в данном проекте предназначена для того, чтобы брать части животного из библиотеки картинок и помещать их на рабочую часть экрана. Ластик предназначен для того, чтобы удалять ненужные части животного с рабочей части экрана. Также на панели инструментов находятся новые (по сравнению с компьютерными уроками) кнопки. Обратите внимание ребят на кнопку «Сохранить». Очень важно, чтобы дети сохраняли не только окончательные, но и текущие результаты своей работы. Кроме того, на панели инструментов находятся кнопки «Выбор звука» и «Выбор фона». Всё остальное место панели инструментов занимают рабочие объекты-задачи (составляющие будущего изображения). В библиотеке картинок части животных несколько уменьшены, но даже в таком виде все они не умещаются на экране. Поэтому, чтобы просмотреть все части, которые могут пригодиться в работе, ребятам придётся использовать полосу прокрутки, которая находится по правому краю библиотеки картинок.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 394; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!