Обработка результатов моделирования
Имитационное моделирование обычно проводится неоднократно. Одна и та же модель может рассчитываться несколько раз с целью получения более точного представления о производительности системы. В дополнение к этому отдельные эксперименты проводятся на одной и той же базовой модели, при этом каждый раз варьируется только один параметр (например, количество счетчиков банкнот). В табл. 5.6 мы начали с минимального количества операционистов, провели вьь числения по модели, затем увеличили число операционистов на единицу. После того мы увеличили число счетчиков банкнот и еще раз провели вычисления для выяснения полученного эффекта. Последовательное увеличение количества операционистов и счетчиков банкнот повторялось до тех пор, пока количество операционистов и счетчиков не достигло четырех.
Таблица 5.6
| Номер эксперимента | Количество операционистов | Количество счетчиков банкнот |
| 1 | 1 | 1 |
| 2 | 2 | 1 |
| 3 | 2 | 2 |
| 4 | 3 | 1 |
| 5 | 3 | 2 |
| 6 | 4 | 3 |
| 7 | 4 | 1 |
| 8 | 4 | 2 |
| 9 | 4 | 3 |
| 10 | 4 | 4 |
Выводы. Модели IDEF могут применяться не только для описания функционирования системы или предполагаемых изменений в ней, но и для оценки последствий претворения этих изменений в жизнь. Для выявления наиболее критичных с точки зрения расхода ресурсов элементов системы и выяснения ее оптимального состава применяются методы имитационного моделирования, для использования которых требуется построение IDEF0- и ГОЕРЗ-моделей.
|
|
|
 |  |
6 |
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ IDEF - МОДЕЛИРОВАНИЯ ГЛАВА
Platinum BPwin — руководство пользователя программного пакета компьютерной поддержки технологии моделирования IDEF
В этом разделе приведено описание работы с наиболее популярным в настоящее время пакетом IDEF-моделирования Platinum BPwin. С использованием BPwin получено большинство иллюстраций этой книги. В приложении 2 приведено краткое описание работы с другим пакетом, поддерживающим технологию IDEF-моделирования, — Design/IDEF.
Platinum BPwin имеет в своем составе программу «Наставник», позволяющую быстро ознакомиться как с основами IDEF-моделирования, так и с его реализацией в BPwin. Приведенное ниже описание работы с BPwin по сути является сокращенным вариантом учебного курса, предлагаемого пользователям программой «Наставник». На рис. 6.1 изображено главное окно этой программы.
Обучающая программа построена на выполнении типичных для BPwin задач делового моделирования. Каждый раздел обучающей программы строится на информации, полученной при изучении предыдущего раздела, поэтому рекомендуется изучать их в предлагаемой последовательности. Рассмотрим разделы, предлагаемые «Наставником».
|
|
|
Краткий обзор
Этот раздел предназначен для тех, кто плохо знаком с деловым моделированием. Он начинается с обзора, охватывающего базовые идеи делового моделирования и основную терминологию. Каждый раздел этой темы также содержит описание типовых меню и диалогов, с которыми придется работать при выполнении различных задач. Для более подробных пояснений по содержанию экранов достаточно просто щелкнуть мышью на соответствующей области.
Рис. 6.1. Главное окно «Наставника»
Рис. 6.2. Кнопка «Try It»
|
|
После ознакомления с кратким обзором можно приступить к выполнению заданий на типовой модели, предоставляемой совместно с обучающей программой. Для этого на последней странице изучаемой темы всегда появляется кнопка «Try It» («попробовать») — рис. 6.2. Щелчок по ней позволяет перейти к пошаговому выполнению практических упражнений. Типовые модели подготавливаются и используются вместе с тренировочными упражнениями.
| Рис. 6.З. Подсказка «Наставника» |
После нажатия кнопки "Try It" обучающая программа предоставляет набор последовательных подсказок (Que Cards) для облегчения
|
|
|
выполнения задания, при этом в качестве наглядных примеров используется типовая модель (рис. 6.3).
В «Наставнике» имеется также возможность перейти непосредственно к выполнению практических упражнений без просмотра теоретического материала. Для этого достаточно нажать кнопку Try It в любом разделе главного меню «Наставника».
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 178; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!