Должности, принятые в редакциях.
| КУРАТОР (председатель) |
| ОРС (общественно-редакционный совет) |
| Учителя школы | Ответственный секретарь (возглавляет редколлегию) | Заместитель ответственного секретаря |
| РЕДКОЛЛЕГИЯ |
| Члены редколлегии (непосредственно работающие над газетой и имеющие не менее двух публикаций) | Внештатные корреспонденты |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
Макет газеты:
1.Правильно «расставить» материалы:
- важнейшие – на первую страницу;
- менее значительные – по другим полосам.
2.Выбрать форму оформления:
- величину заголовка;
- толщину рамки, в которую берётся статья и т.д.
3.Сделать соответствующие пометки на макете (если издание многоцветное).
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
Важно:
- уметь «отделять» несущественное (выбрать суть);
- специализироваться в какой-либо области знаний;
- заводить специальные тетради для накопления тех или иных сведений;
- в первую очередь осваивать темы, которые больше знакомы;
- освоение малознакомых тем – второй этап (начало – постижение теоретических основ).
ПРИЛОЖЕНИЕ № 5
Важно:
- соблюдение чувства меры;
- учитывание размера материала;
- кроме заголовков существуют «шапки».
ПРИЛОЖЕНИЕ № 6
Основные ошибки при подготовке газеты:
- в газете большое количество материала, который не относится к школьной (классной) жизни (рассказы, шутки, басни из журналов и газет);
|
|
|
- критика, на поведение и успеваемость учеников, в газете часто бывает резкой и грубой (осторожно с критикой!);
- фактический материал размещён нечитаемо;
- одножанровость – отсутствие интервью и интересных рассказов;
- имеются грамматические ошибки;
- нет последовательного изложения;
- основной материал не отделён от второстепенного;
- газета не красочно оформлена, хотя пестрота тоже не лучший вариант.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 7
В соответствии с Законом Российской Федерации «О средствах массовой информации» журналист имеет право:
1.Искать, запрашивать, получать и распространять информацию.
2.Посещать государственные органы и организации, предприятия и учреждения, органы общественных объединений и пресс-службы.
3.Быть принятым должностными лицами в связи с запросом информации.
4.Получать доступ к документам и материалам, за исключением их фрагментов, содержащих сведения, составляющие государственную, коммерческую или иную, специально охраняемую законом, тайну.
5.Производить записи, в том числе с использованием аудио и видеотехники, кино и фотосъёмки, за исключением случаев, предусмотренных законом.
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ № 8
«Профессионализмы» журналиста:
Воздух – свободное место вокруг материалов.
Врез – особо оформленное начало материала (шрифтом, графически и т.д.).
Выворотка – белые буквы на чёрном фоне.
Гранка – печатная рукопись с правкой редактора.
Кирпич – большая статья, на всю полосу.
Крик (вопль) – анонс текущего номера (материала).
Окно – место, оставляемое в полосе для срочного материала, который помещается в последнюю очередь.
Плашка – фон для текста.
Подача – оформление материалов.
Подвал – нижняя часть страницы.
Собака – «паспорт» материала.
Хвост – часть статьи, не влезающая в полосу.
Чердак – верхняя часть страницы.
Шапка – заголовок.
Шахта – маленькая колонка, в которую помещают наиболее привлекательные фрагменты статьи, анонсы, врез и т.д.
Шпала – дизайнерская линия, применяющаяся для разделения блоков материалов.
Шпигель – текст, расположенный рядом с заголовком.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 9
Афоризмы и цитаты о журналистике:
1. «Газета – это история за одни сутки».
2. «Трое суток шагать, двое суток не спать ради нескольких строчек в газете».
3. «Я всерьёз полагаю, что газеты также стары, как и человечество. Геродот был журналистом. Шахразада – не что иное, как восточный вариант вечернего выпуска газет. Первобытные люди, наверное, отмечали памятные события сооружением металлических построек – это было монументальное, но трудоёмкое письмо. Египтяне высекали свои газеты на обелисках и стенах храмов. Представьте себе, что было бы, если бы каждое утро с Вацлавской площади развозили шестьдесят тысяч обелисков и каждый из них тянули шестьдесят волов…» (острослов Карел Чапек).
|
|
|
4. «Всё нужно увидеть, почувствовать, оценить и не ошибиться. Нужно быть честным «ухом и глазом» своих читателей, не злоупотреблять их доверием и не затруднять их, кто его знает чем, под видом важного и не упускать мелочей, которые могут выразить существо» (журналист Михаил Кольцов).
5. «…Чудовищна ответственность касаться
Чужой судьбы, надежд, галлюцинаций!» (поэт Андрей Вознесенский).
6. «Жив ты или помер,
Главное, чтоб в номер
Материал успел ты передать.
И чтоб, между прочим,
Был «фитиль» всем прочим…» (из песенки «Военный репортёр» Константина Симонова).
7. «Слова – это тот материал, из которого шьют пиджаки и брюки мыслям и чувствам» (Максим Горький).
8. «Работа над языком кропотлива – необходимо, чтобы всё было красиво, сжато, просто и, главное, ясно» (Лев Толстой).
|
|
|
9. «Слово – это не игрушечная пулька, которая летит за ветром. Это орудие труда. Оно должно поднимать за собой определённый вес. И только по тому, сколько оно захватывает и поднимает за собой чужого настроения – мы оцениваем его значение и силу. Поэтому-то автор должен постоянно чувствовать других и оглядываться на то: смогут или нет его мысли и чувства, образы предстать перед читателями и стать их мыслями, их образами и чувствами» (Владимир Короленко).
ПРИЛОЖЕНИЕ № 10
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!