Упражнения для развития артикуляционного аппарата
Три упражнения для массажа
Упражнение 1. Массаж лица.
а) положить ладони на лоб, чтобы кончики пальцев обеих рук касались друг друга. От середины лба медленно поглаживать ладонями до околоушной области лица. Такие движения производить:
б) от переносицы к ушам;
в) от околоушной области лица к подбородку и обратно;
г) поглаживать кончиками пальцев вокруг глаз расходящимися движениями от середины лба и снова к середине.
Упражнение 2. Вибрационный массаж лица.
Повторить все вышеизложенные движения, но только способом постукивания пальцами.
Упражнение 3. массаж шеи.
Медленно поглаживать шею ладонями обеих рук сверху вниз;
а) в области горла, попеременно то правой, то левой рукой;
б) от околоушной области лица, по боковой части шеи, близкой к затылку.
Для тренировки губных мышц
Упражнение 1.
Исходное положение: зубы сомкнуты, губы в обычном спокойном состоянии.
Губы вытягиваются вперед , принимая форму «пятачка»; а затем, стараясь не разжимать « пятачка», делать круговые движения губами: вправо, вниз, влево, вверх.
Повторить круговые движения справа налево 3-4 раза, потом - в обратном направлении столько же.
Упражнение 2.
Нижние зубы касаются верхней губы и легко массажируют ее, затем то же движение делают верхние зубы, касаясь нижней губы.
Упражнение повторяется 3-4 раза.
Для тренировки мышц мягкого неба и глотки.
|
|
|
Упражнение 1.
Произнести медленно 3-4 раза подряд парные согласные: Б и П, В и Ф, Д и Т, Г и К. Затем медленно, беззвучно, почти не открывая рта, но хорошо раскрывая полость зева, произнести 3-4 раза подряд гласные А, Э, О.
Упражнение 2.
а) Произнести медленно и беззвучно А, Э, О, стараясь шире раскрыть зев, а не рот; затем, повторяя также беззвучно эти гласные, наклонить голову вниз, до соприкосновения с грудью; потом плавным движением запрокинуть голову назад, продолжая произнесение гласных.
б) наклонить голову вправо, как бы желая положить ее на плечо (плечо не поднимать), затем плавно наклонить голову влево. В этих положениях беззвучно повторять указанные гласные.
Тренировка произношения гласных и согласных звуков
Порядок гласных звуков: А, Э, И, О, У.
Упражнение 1.
Беззвучное произнесение гласных на « теплом выдохе», затем то же самое – вслух. «Теплый выдох» представляется как постепенное выдыхание воздуха теплой струей. При этом он производится замедленно, как бы «растянутой гласной». Поднеся ладонь ко рту, можно ощутить тепло. Вдох перед упражнением берется коротко, носом. Вслух звуки произносятся слитно, на одном дыхании.
Упражнение 2.
Произнесение «взрывных согласных: Б-П, В-Ф, Д-Т, Г-К.
|
|
|
а) Ба – бэ - би – бо - бу;
па – пэ – пи – по - пу.
б) Ба - па, бэ - пэ, би - пи, бу - пу.
в) Па – ба, пэ – бэ, пи – би, пу – бу.
г) Да – дэ – ди – до – ду;
та – тэ – ти – то – ту.
д) Тада – тадда, тэдэ – тэддэ,тиди – тидди, тодо - тоддо, туду –тудду.
е) Га – гэ – ги – го – гу;
Ка – кэ – Ки – ко – ку.
ж)
Каги – кагги, кэгэ – кэггэ, киги – кигги…
Упражнения на скороговорки
Работа над скороговорками преследует важную цель – научиться легко, непринужденно преодолевать встречающиеся дикционные трудности, сложные звукосочетания. Главное внимание следует обратить на согласные Р, М, Н, Б, которые должны произноситься особенно четко и ясно, как бы с удвоением, в то же время шипящие согласные нужно пропевать быстро и легко, так как при их артикуляции происходит значительная утечка воздуха.
Начинать работу над скороговорками, так же как и над согласными, надо в медленном темпе. Каждая скороговорка имеет свою смысловую линию, и можно нафантазировать самые разнообразные оттенки настроения, отношения к тому, о чем говорится в тексте, рисуя себе соответствующие жизненные ситуации. Например, можно разнообразить предлагаемые обстоятельства, представляя себе то погоню, то ласковое обращение к другу, то ликование победителя. При этом одна и та же скороговорка будет интонироваться соответствующим данной ситуации образом.
|
|
|
Очень полезно поначалу тренироваться в беззвучном произнесении скороговорки в медленном темпе. Потом темп постепенно ускорять и выговаривать текст вслух.
Скороговорки
Тренировка согласных: Б – П, В – Ф, Г – К, Д – Т, Х
Бык топогуб, топогугубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
Колпак на колпаке, под колпаком колпак.
От топота копыт пыль по полю летит.
Пришел Прокоп, кипел укроп, ушел Прокоп, кипел укроп.
В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.
Кукушка кукушонку купила капюшоны. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон.
Ткет ткач ткани на платки Тане.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 282; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!