Содержание дисциплины и образовательные результаты, коды формируемых компетенций
[В учебной программе каждой дисциплины (модуля) должны быть четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП. Результат обучения планируется с учетом обязательного минимума, предусмотренного Таблицей 2 ФГОС ВПО]
| Наименование раздела (темы) учебной дисциплины | Коды форми-руемых компе-тенций | Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями) | |
| 1. | Тема 1. Предмет и основные понятия дисциплины «Введение в профессию адвоката» | ОК-1, ОК-2 ПК-8, ПК-9. | Знать: - понятийный аппарат . Уметь: - понимать предназначение деятельности адвоката Владеть навыками: - анализа полученной по результатам учебного занятия информацией. |
| 2. | Тема 2. Приобретение, приостановление, прекращение статуса адвоката | ОК-1, ОК-2, ОК-7, ПК-4 | Знать: - порядок приобретения статуса адвоката; - порядок и содержание квалификационного экзамена. Уметь: - формулировать профессиональные и личностные требования к адвокату; - обосновать собственное решение выбора будущей профессии. Владеть навыками: - анализа нормативных правовых актов, регламентирующих приобретение статуса адвоката; - мотивации и аргументации решения о выборе профессии адвоката. |
| 3. | Тема 3. История адвокатуры | ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ПК-2, ПК-15 | Знать: - исторические периоды развития адвокатуры; -причины и условия создания русской присяжной, советской и постсоветской адвокатуры. Уметь: -обосновать историческую необходимость появления присяжной адвокатуры в России; - сформулировать особенности каждого периода развития адвокатуры в России. Владеть навыками: - исторического анализа документов, касающихся развития адвокатуры. |
| 4. | Тема 4. Профессиональная этика адвоката | ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ПК-2, ПК-15 | Знать: - содержание и значение Кодекса профессиональной этики адвоката; - что необходимость соблюдения правил адвокатской профессии вытекает из факта присвоения статуса адвоката. Уметь: - оценивать обычаи и традиции, соответствующие общим принципам нравственности в обществе; - правильно оценивать поступки адвоката, которые порочат его честь и достоинство. Владеть навыками: - аналитической работы с дисциплинарной практикой и Кодексом профессиональной этики адвоката. |
| 5. | Тема 5. Формы адвокатских образований | ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-11, ПК-15. | Знать: - формы адвокатских образований; - особенности коллективных и индивидуальных форм. Уметь: - назвать характерные особенности форм адвокатских образований; - аргументировать причины и условия их создания; -понимать тенденции их развития. Владеть навыками: - аналитической работы с литературными источниками, законодательными актами, касающимися форм адвокатских образований; - научной дискуссии по рассматриваемым на учебном занятии проблемным вопросам. |
| 6 | Тема 6. Адвокатская палата субъекта РФ | ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-11, ПК-15. | Знать: - порядок создания адвокатской палаты субъекта РФ; - систему органов адвокатской палаты субъектов РФ; - реализацию принципов адвокатуры в деятельности адвокатской палаты субъекта РФ. Уметь: -объяснить содержание принципов построения органов адвокатского самоуправления; - анализировать функции совета палаты. Владеть навыками: - графического изображения структуры органов адвокатского самоуправления; - нахождения и изучения веб-сайтов адвокатских палат субъектов РФ. |
| 7 | Тема 7. Федеральная палата РФ | ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-11, ПК-15. | Знать: - порядок создания ФПА РФ; - устав ФПА РФ; - компетенцию Всероссийского съезда адвокатов; - содержание деятельности совета ФПА РФ. Уметь: - объяснять содержание принципов построения ФПА РФ; - анализировать функции совета ФПА РФ. Иметь навыки: - изучения веб-сайта ФПА РФ. |
| 8 | Тема 8. Права и обязанности адвокатов | ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11. | Знать: -понятие адвокатской деятельности; - содержание соглашения об оказании юридической помощи; - виды адвокатской деятельности; - полномочия адвоката; - действия, которые адвокат не вправе совершать; - обязанности адвоката; - сущность и значение адвокатской тайны. Уметь: -написать соглашение об оказании юридической помощи; - подготовить адвокатский запрос; - дать устную и письменную юридическую консультацию; - Иметь навыки: - опрашивать лиц с их согласия; - собирать сведения, необходимые для оказания юридической помощи, в том числе запрашивать справки, характеристики и иные документы от органов государственной власти, органов местного самоуправления, а также общественных объединений и иных организаций; - собирать и представлять предметы и документы, которые могут быть признаны вещественными и иными доказательствами; - привлекать на договорной основе специалистов для разъяснения вопросов, связанных с оказанием юридической помощи. |
| 9 | Тема 9. Значение адвокатской деятельности | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15. | Знать: - термины «адвокатская деятельность», «адвокатура», «адвокат», «адвокатская палата», «адвокатское образование», «юридическая консультация»; - место и роль адвокатуры в обществе и государстве; - особенности участия адвоката в качестве защитника или представителя в уголовном процессе; -особенности участия адвоката в качестве представителя доверителя в гражданском и административном судопроизводстве; - особенности участия адвоката в качестве представителя доверителя в разбирательстве дел в третейском суде, международном коммерческом арбитраже и иных органах разрешения конфликта. Уметь: - перечислить и объяснить принципы на основе которых действует адвокатура; - назвать правовые акты, регламентирующие деятельность адвокатуры. Иметь навыки: - определения защитительной позиции; - определения позиции по уголовным и гражданским делам; - осуществления страхования риска профессиональной имущественной ответственности адвоката. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 272; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!