Пропущенные элементы:                                                       

Из международного документа

«Государства-участники [Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе]… в рамках международного права имеют равные права и обязанности. Они будут уважать право друг друга определять и осуществлять по своему усмотрению свои отношения с другими государствами согласно международному праву и в духе настоящей Декларации…, будут воздерживаться от применения силы или угрозы силой как против территориальной целостности или политической независимости любого государства, так и каким-либо другим образом, несовместимым с целями Объединённых наций и с настоящей Декларацией.Никакие соображения не могут использоваться для того, чтобы обосновывать обращение к угрозе силой или к её применению в нарушение этого принципа… Государства-участники рассматривают как нерушимые все границы друг друга, как и границы всех государств в Европе, и поэтому они будут воздерживаться сейчас и в будущем от любых посягательств на эти границы… Государства-участники будут уважать права человека и основные свободы. В этих рамках государства-участники будут признавать и уважать свободу личности исповедовать, единолично или совместно с другими, религию или веру, действуя согласно велению своей совести…»

Ответьте на вопросы.

1) Какой способ решения всех международных вопросов признаётся недопустимым в данном документе?

2) Какой принцип, касающийся территории государств, отражён в данном документе?

Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого типа.

Задание 8.

Напишите развернутый план доклада, который должен состоять из трех основных разделов, при этом два из них должны содержать по три подпункта каждый.

Тема доклада:«Военно-политические события Первой мировой войны 1914-1916 гг.».

Задание 9.

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения.Ниже приведены две точки зрения ученых-историков на новую экономическую политику большевиков:

1) НЭП предполагался на долговременный период и был политикой, призванной полностью изменить экономическое развитие Советского Союза.

2) НЭП противоречил коммунистическим идеям и лозунгам, поэтому был вынужденным отступлением, временным отходом от завоеванных большевиками позиций.

Ознакомившись с приведенными точками зрения ученых-историков по конкретному дискуссионному вопросу, выберите и аргументируйте одну из предложенных точек зрения, наиболее близкую именно Вам. Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвер­дить выбранное Вами суждение. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

БЛОК С.

Вам необходимо написать историческое сочинение об одном из периодов истории Отечества:

1. 1918 – 1922

2. 1945 – 1953

В работе необходимо:

· указать события (явления, процессы), относящиеся к данному периоду истории Отечества;

· назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами);

· используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль названных личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории Отечества;

· указать причинно-следственные связи, существовавшие между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории;

· используя знания исторических фактов и (или) мнений историков, дать собственную историческую оценку значимости данного периода для истории Отечества;

· в ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду;

· текст должен быть завершенным и четко структурированным, и не должен содержать фактических ошибок;

· ответ должен быть представлен в виде исторического сочинения (последовательное, связное изложение материала).

---

Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 646; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

⇐ Предыдущая123

---

Мы поможем в написании ваших работ!