Порядок выполнения задания № 2



Используя указанную литературу, необходимо ответить на вопросы.

Вопрос 1.Что намечали национал-радикалы «Правого сектора» в отношении населения Крыма?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Вопрос 2. Опишите суть происходящего в Одессе в Доме профсоюзов в 2014 году. Какова в этих событиях роль органов правопорядка?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Результат

Правильное заполнение пробелов в тексте, правильные ответы на поставленные вопросы.

Виды контроля (Оценка)

Если практическая работа выполнена в полном объёме и правильно оформлена, то ставится оценка «5».

Если практическая работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4».

Если практическая работа выполнена более чем на 60 %, ставится оценка «3».

Если практическая работа выполнена менее, чем на 60 %, ставится оценка «2».

 

 

Практическая работа № 22

Тема работы: Интернет-пространство и масс-медиа

Продолжительность проведения: 1 час

Цели и задачи практической работы:

Цель: углубить знания по изучаемой теме

Задачи: сформировать у студентов представление о масс-медиа и пространстве Интернета

Материалы, оборудование, ТСО, программное обеспечение:

Мультимедиа, карта, атласы.

Литература, информационное обеспечение:

Основная литература

№ п/п Авторы Название Исходные данные
1 Ачкасов В.А., Ланцов С. А. Мировая политика и международные отношения СПб.: «Питер», 2008.
2 Артёмов В. А., Лубченков Ю. Н. История. Учебник для СПО. М.: Академия, 2012.
3 Бажанов Е. П., Бажанова Н. Е. Многополюсный мир М.: Восток – Запад, 2012.
4 Безбородов А.Б., Красовицкая Т. Ю., Елисеева Н. В. История России в новейшее время. 1985 – 2009. Учебник. М.: Проспект, 2016.
5 Сахаров А. Н., Шестаков В. А., Боханов А. Н. Новейшая история России. Учебник. М.: Проспект, 2017.
6 Сёмин В. П., Арзамаскин Ю. Н. История. Учебник для СПО. М.: Кнорус, 2016.
7 Чадаев А. Путин. Его идеология. М., 2006.
8 Дегоев Р., Ибрагимов Р. Россия при Путине: Обретения, тревоги, надежды. М.: Империум-ХХI век, 2007.

Дополнительная литература

№ п/п Авторы Название Исходные данные
1   Образы российской власти: от Ельцина до Путина М.: РОССПЭН, 2008.

Порядок выполнения практической работы

Порядок выполнения задания № 1

Используя конспект и материалы из учебников, справочников и сети Интернет, вставьте в приведённом тексте пропущенные термины, понятия и исторические персоналии, а в конце задания выпишите ключевые слова данного текста.

Задание № 1

Пространство Интернета сложилось в _____________________________________________ в результате______________________________________________________.

Влияние интернет-технологий на различные сферы позволяет сформулировать представления о сетевой организации труда и сетевом обществе как обществе нового типа, в котором цифровые технологии формируют новые принципы управления государством: 1)___________________________________; 2) _______________________; 3) ___________________________________; 4) повышение эффективности принимаемых решений.

Именно ________ почти половина ведущих медиаменеджеров называют предпочтительной и наиболее перспективной медиа.

Печатные медиа постепенно ________________________позиции (с 35 % в 2006 году до ___% в 2008 году).

Интернет – это не только канал, средство, но и среда ______________, что принципиально отличает его от существующих каналов медиа.

Характеристики всех элементов коммуникационной модели: 1) виртуальность участников; 2) _________________ информации; 3)возможность реализовывать все форматы коммуникации; 3) _____________________________________________________.

Характеристики сети Интернет: 1) интерактивность, 2) возможность онлайновой корректировки информации, 3)_______________________, 4) ___________________________________, 5) _______________________.

Ключевые слова и выражения:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание № 2

Порядок выполнения задания № 2.

Используя указанную литературу, необходимо ответить на вопросы.

Вопрос 1.Какова роль средства массовой коммуникации (СМК) в структуре масс-медиа?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Вопрос 2. Можно ли утверждать, что российские СМК, возникшие как любительские и частные проекты, к настоящему времени сформировались как достаточно самостоятельное направление профессиональной медиакоммуникации? Ответ проиллюстрируйте примерами.

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Результат

Правильное заполнение пробелов в тексте, правильные ответы на поставленные вопросы.

Виды контроля (Оценка)

Если практическая работа выполнена в полном объёме и правильно оформлена, то ставится оценка «5».

Если практическая работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4».

Если практическая работа выполнена более чем на 60 %, ставится оценка «3».

Если практическая работа выполнена менее, чем на 60 %, ставится оценка «2».

 

Список использованной литературы

Основная литература

Ачкасов В.А., Ланцов С. А. Мировая политика и международные отношения. - СПб.: «Питер», 2008.

Артёмов В. А., Лубченков Ю. Н. История. Учебник для СПО. - М.: Академия, 2012.

Бажанов Е. П., Бажанова Н. Е. Многополюсный мир. - М.: Восток – Запад, 2012.

Безбородов А.Б., Красовицкая Т. Ю., Елисеева Н. В. История России в новейшее время. 1985 – 2009. Учебник. - М.: Проспект, 2016.

Бочкарёв А. И. Девальвация общечеловеческих ценностей в среде двойных стандартов // Журнал «Экономика образования», 2015. № 2. С. 7 – 10.

Никонов В.М. Универсальная цивилизация. - «Стратегия России». М.: 2012. № 6.

Сахаров А. Н., Шестаков В. А., Боханов А. Н. Новейшая история России. Учебник. - М.: Проспект, 2017.

Сёмин В. П., Арзамаскин Ю. Н. История. Учебник для СПО. - М.: Кнорус, 2016.

Чадаев А. Путин. Его идеология. - М., 2006.

Дегоев Р., Ибрагимов Р. Россия при Путине: Обретения, тревоги, надежды. - М.: Империум-ХХI век, 2007.

Дополнительная литература

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – СПб., 1992.

Образы российской власти: от Ельцина до Путина. - М.: РОССПЭН, 2008.

Хорошенко В. «Халифат» как глобальный проект. - Ориентир: журнал. – 2016. – Апрель (№ 04). – С. 58-65.

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 422; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!