Обработка и анализ полученной информации (завершающий этап)
- завершение заполнения дневника;
- оформление отчетной документации по заданиям практики;
- подготовка фотоотчета по итогам практики, выступления на итоговой конференции.
Содержание производственной практики по неделям
Задачи первой недели:
- знакомство с образовательным учреждением, правилами его внутреннего распорядка, администрацией, учителями, закрепленным классом;
- разработать конспект классного часа для учащихся 9 класса о предстоящей процедуре сдачи ОГЭ;
-разработать текст выступления на родительском собрании для родителей учащихся 9 класса о процедуре сдачи ОГЭ и методике подготовки к нему;
-разработать план работы классного руководителя по подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ.
-разработать систему работы учителя по подготовке учащихся к ОГЭ по Вашему предмету;
Задачи второй – третьей неделей:
-познакомиться со структурой и содержанием основных разделов сайта ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) по Вашему предмету: спецификация, кодификатор; демонстрационный вариант; открытый банк заданий; шкала перевода баллов.
- познакомиться со структурой и содержанием сайта «Сдам ГИА: решу ОГЭ»;
- распечатать три варианта экзаменационной работы, выполнить задания;
- провести самооценку, сделать вывод о собственной компетентности в этой сфере;
- провести пробный экзамен в 9 классе (8 классе);
- познакомиться с правилами заполнения бланка ОГЭ-2018 по Вашему предмету, отработать с учащимися умение его заполнения;
|
|
|
- провести анализ результатов пробного экзамена;
Задачи четвертой – пятой неделей практики:
- изучить процедуру сдачи ОГЭ в 2018 году;
- ознакомьтесь с прошлогодними результатами сдачи ОГЭ по Вашему предмету в школе; проанализируйте их вместе с учителем-предметником;
- охарактеризовать наиболее проблемные задания и типичные ошибки учащихся, допускаемые на ОГЭ по Вашему предмету;
-получить письменный отзыв учителя-предметника;
- оформить всю отчетную документации по итогам прохождения произвоственной практики;
- подготовить отчетное выступление, фото-видеоотчет, отражающие ход и результаты практики;
- выступить на итоговой конференции, обменяться впечатлениями и опытом практической воспитательной работы с однокурсниками, выслушать замечания и пожелания преподавателей.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
ПО ПОЛУЧЕНИЮ ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕДУРЫ ГИА
По итогам практики студенту выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно). По окончании практики студент проходит публичную защиту отчета с выставлением дифференцированной оценки.
|
|
|
Студент по окончании практики представляет руководителю практики от кафедры:
1. Заполненный дневник педагогической практики.
2. План-конспект классного часа для учащихся 9 класса о предстоящей процедуре сдачи ОГЭ. Рекомендации выпускнику по подготовке к ОГЭ.
3. Текст выступления на родительском собрании для родителей учащихся 9 класса о процедуре сдачи ОГЭ и методике подготовки к нему. Психологическая поддержка со стороны родителей.
4. План работы классного руководителя по подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ.
5. Описание системы работы учителя по подготовке учащихся к ОГЭ по своему предмету:
- план работы учителя по подготовке учащихся к ОГЭ;
- папка учителя-предметника по подготовке учащихся к ОГЭ (перечень документов);
- материалы для оформления стенда по подготовке к ОГЭ (перечень материалов).
6. Распечатанные документы и краткую информацию с сайта ФИПИ по своему предмету:
- спецификация контрольных измерительных материалов;
- кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся;
- демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов;
- открытый банк заданий;
|
|
|
- шкала перевода баллов.
7. Выполненные задания вариантов экзаменационных работ с сайта «Сдам ГИА: решу ОГЭ». Письменный самоанализ.
8. Фотографии, варианты выполнения заданий ОГЭ, заполненный бланк с процедуры проведенного студентом пробного экзамена.
9. Аналитическая справка результатов пробного экзамена ОГЭ.
10. Краткая информация по процедуре организации ОГЭ-2018.
11. Письменный анализ прошлогодних результатов сдачи ОГЭ по своему предмету в школе.
12. Письменный анализ наиболее проблемных заданий и типичных ошибок учащихся, допускаемых на ОГЭ по предмету.
В итоговой оценке за практику учитывается:
1) уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности;
2) степень сформированности профессиональных навыков и умений, профессиональных компетенций;
3) полнота выполнения программы практики, отношение к обязанностям студента-практиканта;
4) своевременная подготовка и отчет по итогам учебно-исследовательской практики, качество отчетной документации.
«Отлично» ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне объем работы, требуемый программой практики. При этом студент проявил высокую степень самостоятельности, творчества, инициативы.
|
|
|
«Хорошо» ставится студенту, который полностью выполнил намеченную на период практики программу, однако не проявил высокой степени самостоятельности, творчества и инициативы.
«Удовлетворительно» ставится студенту, который выполнил всю программу практики, но допускал ошибки в основных видах профессиональной деятельности.
«Неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил программу практики и проявил безответственное отношение к практике.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 388; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!