Билет № 43 (Формирование воинского коллектива)

Коллектив - группа людей, взаимно влияющих друг на друга и связанных между собой общностью мировоззренче­ских позиций, жизненных целей, совместно выполняемой деятельностью, нормами и правилами поведения, единством воли, общностью условий деятельности.

К числу признаков коллектива относятся также сознательный характер объеди­нения военнослужащих, его относительная устойчивость, чет­кая выраженность организационной структуры, уставная координация деятельности всех членов коллектива.

Сплоче­ние коллектива подразделения — важнейшая задача учебно- воспитательной и организаторской деятельности всех офице­ров, прапорщиков и сержантов воинского подразделения.

При руководстве частью и подразделением важно учиты­вать тот факт, что воинский коллектив отличается от других коллективов общества. Отличительными признаками воин­ского коллектива являются:

1. Специфика цели и задач, которые решает воинский коллектив как в мирное, так и в военное время. Эти цели и задачи связаны с обеспечением безопасности общества и госу­дарства, всего российского народа и конкретного человека. Их много, и к выполнению таких задач предъявляют повышен­ные требования по обеспечению боевой готовности воинских частей и подразделений.

2. Специфические условия, в которых протекает воин­ская служба и в которых находится личный состав, выполняя свои военно-профессиональные обязанности.

3. Воинский коллектив специфичен и по наличию средств его деятельности. Боевая техника и современное оружие требуют, как правило, согласованных коллективных дей­ствий, слаженности по их использованию и эксплуатации.

4. Все виды деятельности воинского коллектива (боевая» служебная, военно-специальная и др.) имеют четкую организационную структуру и четко регламентированы. Такого рода специфическая организация потребует от всех военнослужа­щих, входящих в воинский коллектив, особой четкости, точ­ности, исполнительности, высокой дисциплинированности, быстроты исполнения приказов и распоряжений.

5. Вся коллективная деятельность военнослужащих, их взаимоотношения строятся на требованиях воинских уставов, различных наставлений, инструкций, приказов командиров и начальников. Служебные, профессиональные, межличност­ные отношения устанавливаются и формируются на основе принципов единоначалия и строгой субординации.

6. Специфичность воинского коллектива состоит и в том, что он характеризуется большей стабильностью, непрерывно­стью и длительностью общения, постоянным взаимодействи­ем всех его членов, которые бывают разнообразными по социальному и национальному составу, по возрасту, образова­тельному и военно-профессиональному уровню, жизненному опыту военнослужащих, их семейному положению. В совре­менных условиях в состав военных коллективов включены офицеры, прапорщики, сержанты, военнослужащие по кон­тракту и призыву. Все перечисленные категории коллектива, в свою очередь, обладают своей спецификой.

7. Воинские коллективы, как правило, являются одно­родными по полу и возрасту. Хотя известно, что сегодня в воинских частях определенная часть состоит из военнослужа­щих женщин, и это тоже потребуется учитывать в работе с коллективом. В своем большинстве воинский коллектив состоит из молодых людей, у которых в процессе воинской службы формируются и закрепляются ценностные жизнен­ные ориентации и мотивы поведения. Они находятся в стадии возмужания и активного формирования личностных качеств.

 

Этапы становления воинского Коллектива

1-Организация коллектива

Расстановка личного состава на должности, организация отделений, экипажей, взводов, и так далее. Здесь главную роль играет командир.

2-Становление Коллектива

Становление авторитета сержантского состава, что бы они поддерживали и доносили мнение офицера. Сержанты начинают требовать, а мы помогаем тем, кто послушно может выполянтьтребования но не проявляет инициативы.

3-Упрочнение коллектива

Формируем, ценности, уважение к традициям и задачам коллектива. Нужно установить отношения взаимного доверия и взаимопомощи. Меняется роль командира. Он больше не начальник с палкой, а добрый усатый дядя =]

4-Коллектив как объект воспитания

Каждый начинает предъявлять к себе высокие требования, так как таковы требования во всем коллектив. Коллектив способен к некоторому самоуправлению. Важно считаться с мнением коллектива, повышать его роль

 

---

Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 608; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!