Тип соотношения глагольной основы (т.е. корня) и основы настоящего времени называется классом.



 Глаголы Ι спряжения делятся на восемь классов. Первые три принято называть «правильными». Глаголы IV-VIII классов часто называют «неправильными» из-за значительной разницы между корнем и презенсной основой и из-за особенностей в образовании форм. Корень, т. е. глагольная основа, наиболее четко выявляется в активном аористе. Ниже дана краткая характеристика этих классов.

I класс: сюда относятся глаголы, у которых презенсная основа совпадает с корнем; это главным образом глаголы с основами на гласные звуки (λύω, νικάω, κοσμέω, δηλόω и т.п.), но есть и глаголы с основами на согласные (ἄρχω, γράφω, ψεύδω и др.).

 

II класс: сюда относятся глаголы с корнями, оканчивающимися на губные звуки (β, π, φ); презенсная основа у них образуется путем прибавления звука τ: βλάπτω «вредить», корень βλαβ-, fut. βλάψω, aor. ἔβλαψα.

 

III класс: сюда относятся глаголы с корнями, оканчивающимися на переднеязычные, заднеязычные и сонорные звуки; презенсная основа у них исторически получилась путем прибавления йоты, согласного звука, который исчез в греческом языке, но оставил некоторые следы.

а) переднеязычные (δ, τ, θ) + j = ζ: γυμνάζω (корень γυμναδ-) «упражнять» (из γυμνάδ-j-ω), fut. γυμνάσω, aor. ἐγύμνασα. Однако в некоторых глаголах на -ίζω корень оканчивается на заднеязычный: σαλπίζω (корень σαλπιγγ-) «трубить», fut. σαλπίγξω, aor. ἐσάλπιγξα.

б) заднеязычные (γ, κ, χ) + j = ττ(σσ): πράττω (πράσσω) «делать» (из πράγ-j-ω), корень πραγ, fut. πράξω, aor. ἔπραξα. Но в некоторых глаголах на -ττω (-σσω) корень оканчивается на переднеязычный: πλάττω (корень πλατ-) «лепить», fut. πλάσω, aor. ἔπλασα.

в) в глагольных основах на сонорные звуки (λ, ν, ρ) при спряжении происходят определенные фонетические изменения, которые удобно проследить на образовании главных форм (см. ниже таблицу). Йота при λ подвергается ассимиляции, при ν и ρ перемещается в основу, образуя с корневыми гласными дифтонги:

λ + j = λλ (ἀγγελ-j-ω),

αν, εν, αρ, ερ + j = αιν, ειν, αιρ, ειρ (φαν-j-ω, τεν-j-ω, αρ-j-ω, σπερ-j-ω),

ῐν, ῠν + j = ῑν, ῡν (κριν-j-ω).

См. ниже таблицу: ἀγγέλλω «возвещать»( корень ἀγγελ-), φαίνω «показывать» ( корень φαν-), τείνω «тянуть» ( корень τεν-), αἴρω «поднимать» ( корень ἀρ- ) σπείρω «сеять» ( корень σπερ-)

 

praes. act. ἀγγέλλω φαίνω τείνω αἴρω σπείρω
fut. act. ἀγγελῶ φανῶ τενῶ ἀρῶ σπερῶ
aor. act. ἤγγειλα ἔφηνα ἔτεινα ἦρα ἔσπειρα
perf. act. ἤγγελκα πέφαγκα τέτακα ἦρκα ἔσπαρκα
perf. med.-pass. ἤγγελμαι πέφασμαι τέταμαι ἦρμαι ἔσπαρμαι
aor. pass. ἠγγέλθην ἐφάνθην ἐτάθην ἤρθην ἐσπάρην

 

IV класс: к нему принадлежат глаголы, у которых презенсная основа образуется путем удвоения или растяжения корневого гласного звука:

φεύγω ( корень φῠγ-) «бежать», aor. ἔφυγον;

λείπω ( корень λῐπ-) «оставлять», aor. ἔλιπον.

 

V класс: он характеризуется носовым инфиксом в презенсной основе:

μανθάνω ( корень μαθ-) «учиться», aor. ἔμαθον;

λαμβάνω ( корень λαβ-) «брать», aor. ἔλαβον;

τυγχάνω ( корень τυχ-) )«достигать», aor. ἔτυχον.

 

В VI классе презенсная основа получается прибавлением суффикса -σκ- к корню. Такие глаголы часто обозначают начало действия и поэтому называются «начинательными»:

ἀρεσκω ( корень ἀρε-) «нравиться», aor. ἤρεσα;

διδάσκω ( корень διδαχ-) «учить», aor. ἐδίδαξα;

εὑρίσκω ( корень εὑρ-) «находить», aor. εὗρον (ηὗρον);

γηράσκω ( корень γηρα-) «стареть», aor. ἐγήρασα.

 

В VII классе чередуются две основы: простая и распространенная посредством звука ε (η):

βούλομαι ( корень βουλ-) «хотеть», fut. βουλήσομαι;

γίγνομαι ( корень γεν-, γν-) «рождаться», fut. γενήσομαι.

 

В VIII классе формы образуются от разных корней, т. е. супплетивно:

Настоящее время Чередующиеся основы Значение Супплетивные формы
αἱρέω ( αἱρ-, ἑλ-)  «выбирать» aor. εἷλον
ἔρχομαι  ( ἐρχ-, ἐλθ-)  «приходить»  aor. ἦλθον
ἐσθίω ( ἐσθ-, φαγ-) «есть»  aor. ἔφαγον;
λέγω  ( λεγ-, ἐπ-) «говорить», aor. εἶπον;
ὁράω ( ὁρα-, ὀπ-, ἰδ-) «видеть»,  fut. ὄψομαι, aor. act. εἶδον, perf.act.ἑώρακα perf. med.-pass. ὦμμαι, aor. pass. ὤφθην.  
πάσχω πασχ-, πενθ-, παθ- « терпеть» aor. ἔπαθον
τρέχω τρεχ-, δραμ-, δραμη- «бежать» аor. ἔδραμον
φέρω φερ-, ἐνε(γ)κ- « нести» аor. ἤνεγκα, ἤνεγκον

 

Все эти глаголы, по мере их встречи в текстах и упражнениях, требуется учить в главных формах наизусть.

 

Неслитные глаголы Ι-го спряжения

Знание первичной глагольной основы необходимо для образования всех форм, кроме форм от основы презенса. По конечному звуку основы глаголы Ι-го спряжения делятся на:

1) чистые неслитные ( verba pura imcontracta);

2) чистые слитные (verba pura contracta);

3) нечистые немые (verba impura muta);

4) нечистые плавные (verba impura liquida).

1.Основы глаголов verba pura imcontracta оканчиваются на -ι, -υ, и дифтонги (-αι, -ει, -αυ, -ευ, -ου), например: χρίω, λύω, παιδεύω, παίω, σείω, παύω.

2. Основы глаголов verba pura contracta оканчиваются на -α, -ε, -ο, например: τιμάω, νικάω, κοσμέω, φιλέω, στεφανόω, ὁμοιόω.

3. Основы глаголов verba impura muta оканчиваются на шумные согласные звуки, например: ἄγω, ἄρχω, γράφω, στέργω, πέμπω, κλέπτω, πράττω.

4. Основы глаголовverba impura liquida оканчиваются на сонорный, например: ἀγγέλλω, αἴρω, φθείρω, καθαίρω, ἀμύνω, στέλλω, βάλλω, σπείρω.

 

 

Далее эти глаголы называются соответственно: чистые, слитные, с основой на шумный (или verba  muta), с основой на сонорный (или verba  liquida).

Глаголы 1-й, 3-й, 4-й групп называются неслитными глаголами. Формы презенса у них образуются одинаково, у слитных же глаголов — по особым правилам, которые мы рассмотрим в следующих уроках .

Имперфект имеет только изъявительное наклонение, он образуется от основы презенса, поэтому он условно входит в систему настоящего времени.

Инфинитив презенса оканчивается в активном залоге на -ειν (из -ε-εν), в медио-пассивном на -ε-σθαι.

Причастия активного залога оканчиваются на -ων (м.р.), -ον (ср.р.), -ουσα (ж.р.), причастия мужского и среднего рода склоняются по ΙΙΙ- му склонению ( основы на -ντ, род.п. -οντος), причастия женского рода склоняются по Ι-му склонению существительных типа θάλαττα (род.п. мн.ч. -ῶν всегда)

Причастия медио-пассивного залога оканчиваются на -όμενος(м.р.), -ομένη (ж.р.), -όμενον (ср.р.) и склоняются по Ι- ΙΙ склонениям соответственно.

Ниже приведен образец спряжения в презенсе в активном и медио-пассивном залогах глагола 1-й группы λύω – «развязываю, освобождаю».

Как видим из таблицы, окончания присоединяются с помощью соединительного гласного ο (перед μ, ν) или ε( перед σ,τ). В конъюнктиве этот гласный удлинялся, а в оптативе признак наклонения ιсливался с соединительным гласным в дифтонг οι.

 

 Praesens activi

  Indicativus Conjunctivus Optativus Imperativus Imperfectum
Sg.1. λύ-ω λύ-ω λύ-οι-μι   ἔ-λυ-ο-ν
2. λύ-εις λύ-ῃς λύ-οι-ς λῦ-ε ἔ-λυ-ε-ς
3. λύ-ει λύ-ῃ λύ-οι λυ-έ-τω ἔ-λυ-ε(ν)
Pl. 1. λύ-ο-μεν λύ-ω-μεν λύ-οι-μεν   ἐ-λύ-ο-μεν
2. λύ-ε-τε λύ-η-τε λύ-οι-τε λύ-ε-τε ἐ-λύ-ε-τε
3. λύ-ουσι(ν) λύ-ω-σι(ν) λύ-οι-εν λυ-ό-ντων ἔ-λυ-ο-ν

 

Infinitivus: λύειν  «освобождать».

Participium: λύων, λύουσα, λῦον «освобождающий». Причастия м.р. и ср.р. склоняются по ΙΙΙ склонению, основы на -ντ (-οντος), ж.р. - по Ιсклонению.

 

Praesens medii-passiv

  Indicativus Conjunctivus Optativus Imperativus Imperfectum
Sg. 1. λύ-ο-μαι λύ-ω-μαι λυ-οί-μην   ἐ-λυ-ό-μην
2. λύ-ῃ λύ-ῃ λύ-οι-ο λύ-ου ἐ-λύ-ου
3. λύ-ε-ται λύ-η-ται λύ-οι-το λυ-έ-σϑω ἐ-λύ-ε-το
Pl. 1. λυ-ό-μεϑα λυ-ώ-μεϑα λυ-οί-μεϑα   ἐ-λυ-ό-μεϑα
2. λύ-ε-σϑε λύ-η-σϑε λύ-οι-σϑε λύ-ε-σϑε ἐ-λύ-ε-σϑε
3. λύ-ο-νται λύ-ω-νται λύ-οι-ντο λυ-έ-σϑων ἐ-λύ-ο-ντο

Infinitivus: λύεσϑαι «освобождаться, быть освобожденным».

Participium: λυόμενος, -ομένη, -όμενον «освобождающийся, освобождсаемый». Склоняются по Ι-ΙΙ склонению.

 


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 198; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!