Тематика рефератов и методические указания
По их выполнению
Примерная тематика рефератов
1. Общие закономерности процессов роста и развития детей и подростков.
2. Физиологические показатели биологического возраста детей и подростков.
3. Показатели здоровья: физическое развитие, заболеваемость и демография.
4. Роль школы и семьи в профилактике заболеваний школьников.
5. Возрастные особенности эндокринной системы, обмена веществ и энергии детей и подростков.
6. Возрастные анатомо-физиологические особенности пищеварения.
7. Гигиенические требования к рациональному питанию школьников.
8. Возрастные анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы.
9. Физиологические основы, методы, средства и принципы закаливания.
10. Возрастные анатомо-физиологические особенности системы органов дыхания.
11. Гигиенические требования к воздушной среде учебных помещений.
12. Возрастные анатомо-физиологические особенности опорно-двигательного аппарата детей и подростков.
13. Двигательная активность современных детей и ее влияние на здоровье.
14. Нормы двигательной активности.
15. Развитие движений ребенка первого года жизни.
16. Развитие двигательных действий ребенка от 1 до 3 лет.
17. Двигательная активность детей 3-7 лет.
18. Двигательная деятельность детей 7-10 лет.
19. Двигательная деятельность подростков.
20. Нарушение осанки у детей и подростков. Меры профилактики нарушений.
|
|
21. Плоскостопие. Профилактика плоскостопия.
22. Гигиенические требования к посадке учащихся, школьной мебели, одежде, обуви.
23. Работоспособность. Фазы работоспособности. Дневная и недельная динамика работоспособности. Изменение работоспособности учащихся.
24. Утомление при различных видах деятельности, возрастные особенности. Профилактика утомления. Переутомление.
25. Возрастные анатомо-физиологические особенности зрительного анализатора и гигиена зрения.
26. Нарушения зрения у детей и подростков. Меры профилактики.
27. Возрастные анатомо-физиологические особенности слухового анализатора и гигиена слуха.
28. Возрастные особенности кожного анализатора и гигиена кожи.
29. Причины и механизм формирования «школьной» близорукости и ее профилактика.
30. Гигиенические требования к световой среде учебных помещений.
31. Возрастные анатомо-физиологические особенности центральной нервной системы и высшей нервной деятельности (поведения) детей и подростков.
32. Возрастная физиология утомления и гигиена учебно-воспитательного процесса.
33. Гигиенические требования к режимам дня и учебных занятий.
34. Возрастные особенности речи, памяти, мышления детей и подростков.
|
|
35. Основные требования к организации и проведению учебной работы.
36. Возрастные и индивидуальные особенности высшей нервной деятельности детей и подростков и профилактика неврозов.
Методические указания по выполнению реферата
Написание реферата состоит из нескольких этапов:
1. Выбор темы. Тема назначается преподавателем или студент выбирает тему согласно собственным интересам.
2. Разработка плана реферата. Перед написанием работы необходимо составить план. Для этого необходимо подробно ознакомиться с научной литературой по выбранной теме. План должен включать в себя введение, содержание по главам и параграфам и заключение. План должен быть четким, с правильно соотнесенной рубрикацией.
3. Сбор, анализ и обобщение материала реферата. После выбора темы можно начать сбор учебной, научной и другой информации по данной теме. Список литературы по теме можно найти в библиотечном тематическом каталоге, Интернете, узнать у преподавателя. Должно быть использовано не менее 5 источников информации.
4. Письменное оформление реферата. Реферат должен иметь титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение (выводы), список литературы.
Во введении автор объясняет актуальность и значимость темы. Далее раскрывается цель и задачи, затем изученность темы: анализируются источники, использованные при написании реферата. Объем введения – 1-2 страницы.
|
|
В основной части передают содержание изученных литературных источников. Материал структурируется в смысловые блоки.
Заключение должно быть кратким, вытекающим из содержания основной части и содержать выводы.
После заключения размещается список используемой литературы. Должно быть представлено не менее 5 источников информации. Библиографическое описание источника должно включать в себя фамилию, инициалы автора, название книги, место и год выхода, издательство и др. Источники располагаются в алфавитном порядке.
Требования к оформлению реферата:
– объем реферата составляет 10–15 печатных страниц через 1,5 интервала, 14 кегль, шрифт Times New Roman;
– поля по всем сторонам листа 20 мм;
– нумерация начинается с третьей страницы и является сквозной;
– титульный лист должен содержать наименование учреждения и кафедры, где оформляется работа. Посередине листа заглавными буквами пишется название работы. Затем – фамилия студента, номер курса, группы, название факультета, дата написания работы. Ниже должна быть указана фамилия преподавателя, его титулы. В самом низу листа посередине – название города и год выполнения работы;
– печать текста осуществляется на одной стороне стандартного листа формата А4.
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 469; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!