Часть С. Критерии оценки эссе. – 40 баллов
Вариант I. Часть А – 1-7 задания – 46 баллов; Часть В – 8 задание – 14 баллов; Часть С – эссе – 40 баллов.
Задание 1. – 9 баллов
| Век, десятилетие | Название | |
| 1 | XVIII век (1 балл) | Вышневолоцкая (2 балл) |
| 2 | 1932/ нач. 1930-х (1 балл) | Магнитогорский, Магнитка (2 балл) |
| 3 | XIX век (1 балл) | Одесса (2 балл) |
Задание 2. – 4 балла (2+2)
1. Хронология: 90-е гг. ХVII в. (1 балл); Первопроходец: В. Атласов (допустимо: Лука Морозко (Семёнов), И. О. Голыгин) (1 балл);
2. Хронология: 80-е гг. XVIII в. (1 балл); Первопроходец: Григорий Шелихов//Г. Шелихов (1 балл)
Задание 3. – 3 балла (1+1+1)
1. Петр II 2. Краткая Русская правда//Правда Ярославичей 3. Совет Национальностей.
Задание 4. – 8 баллов. (2+2+1+3)
1. Битва за Днепр (2балла) 2. Август-декабрь 1943 г.(2 балл) 3. Великая Отечественная война (1941-1945) (1 балл) 4. Московская битва (30.09.1941-20.04.1942), операция «Багратион» (22.06-29.08.1944), операция «Уран» (19.11.1942-2.02.1943), Берлинская операция (16.04.1945-8.05.1945), операция «Искра» (12.01-30.01.1943) – 3 балла. Могут быть названы и другие операции.
Задание 5. – 8 баллов (1+1+4+2)
1.Николай II(1 б)2. 1904 (1 б). 3. Могут быть приведены следующие положения: слабость русского флота по сравнения с японским; слабое обеспечение путей сообщения (одноколейная Транссибирская магистраль; недостроенная магистраль - через Байкал переправлялись на пароме); слабое военное обеспечение; недостаточная сухопутная оборона Порт-Артура; неразвитая военная инфраструктура (4 б) 4. Командующий Тихоокеанский флотом, вице-адмирал.(2 б)
|
|
|
Задание 6.– 4 балла (1+1+1+1)
1. Договор заключен с Византией //Византийской империей 2. 907 гг./ дополнен в 911 г. 3. ОлегВещий/ Олег 4. Поход князя Олега на Константинополь в 907 г.
Задание 7. – 10 баллов (2+2+2+2+2)
1. Казанский собор 2. Нач. XIX в., 3. А.Н. Воронихин 4. Ампир, поздний классицизм5. Кутузов Михаил Илларионович.
Задание 8.– 14 баллов (8+2+4).
1. Самостоятельность проведенного исследования. Сочинение в обязательном порядке должно содержать анализ приведенного текста источника и сопоставлениеинформации, полученной из источника, со знаниями, почерпнутыми из общего курса истории, историографии и т.д. – 8 баллов
2.Связность и логичность построения. – 2 балла
3.Грамотное использование исторических фактов и терминов. – 4 балла.
В сочинении должны быть отображены основные этапы формирования крепостного права в России. Указать причины его формирования. 3. Опираясь на текст, охарактеризовать положение крестьян, остановившись на таких понятиях как барщина (ее виды), оброк (виды оброка). 4. Указать способы управления имением, которыйиспользовал помещик.
Часть С. Критерии оценки эссе. – 40 баллов
Обоснованность выбора темы и задач, которые ставит перед собой в своей работе участник. - 5 баллов
|
|
|
При оценке основной части к работе обращается внимание на - 25 баллов
– Наличие четкой структуры работы: введение, основная часть, выводы.
- грамотность использования исторических фактов и терминов;
- аргументированность, четкость и доказательность основных положений ответа
– знание различных точек зрения (историки, современники)
При оценке заключения обращается внимание на умение автора делать конкретные выводы по сути своей позиции, исходя из смысла высказывания и задач, сформулированных во введении. – 10 баллов
1. «… А мы тебе, княже, никакожеусебе не хотим…»: особенности социально-экономического и политического развития Новгородской республики.
Обратить внимание: наличие в теме понятия особенности предполагает, что в эссе должно присутствоватьсравнение развития Новгородской земли (система управления, экономика, условия формирования знати) с другими землями (например, Владимиро-Суздальской).
2.«Опыт всех народов и всех времен доказал, что власть самодержавная равно гибельна для правителей и обществ…»: общественное движение в первой четверти XIX века.
Обратить внимание: В название темы приведено фраза из «Конституции» Н. Муравьева – поэтому основное внимание необходимо сосредоточить на характеристике декабристского движения (причины, этапы развития, сравнительная характеристика программ, действия). Также необходимо остановиться на формирование консервативного направления общественного движения первой четверти XIX века.
|
|
|
3.План ГОЭЛРО и начало индустриализации в СССР.
Причины появления плана, его цель и задачи. Комиссия Кржижановского. Содержание плана, определение его объема, направлений и сроков. Основные стройки ГОЭЛРО. Трудности выполнения. Результаты.
Ключи.Вариант II. Часть А – 1-7 задания – 46 баллов; Часть В – 8 задание – 14 баллов; Часть С – эссе – 40 баллов.
Задание 1. – 9 баллов
| Век, десятилетие | Название | |
| 1 | 1950-е гг. (1 балл) | Волго-Донской канал (2 балл) |
| 2 | 1870-е, (1 балл) | Бакинский (2 балл) |
| 3 | XVII век (1 балл) | Свенская (2 балл) |
Задание 2. – 4 балла (2+2).
1. Хронология: нач. XIX в. (1 балл); Первопроходец: Яков Санников.(1 балл)
2. Хронология: нач. XIX в. (1 балл); Первопроходец: Ю.Ф. Лисянский (1 балл)
Задание 3. – 3 балла (1+1+1)
1.Святополк I Окаянный; 2. Нижняя земская расправа; 3. Единая Россия.
Задание 4. – 8 баллов. (2+2+1+3).
|
|
|
1. Операция «Уран» (2балла) 2. 19.11.1942-2.02.1943 (2 балл) 3. Великая Отечественная война (1941-1945) (1 балл) 4. Московская битва (30.09.1941-20.04.1942), операция «Багратион» (22.06-29.08.1944), Битва за Днепр (август-декабрь 1943 г.), Берлинская операция (16.04.1945-8.05.1945), операция «Искра» (12.01-30.01.1943). Могут быть названы и другие операции.
Задание 5. – 8 баллов (1+1+4+2)
1. 1905. 2. Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»/17 октября 1905. 3. Манифест – давал избирательное право тем слоям населения, которые раньше им не обладали, например – рабочим. Провозглашалась свобода слова, свобода собраний и свобода создания союзов и общественных организаций. Государственная Дума носила законодательный характер. Все законопроекты теперь должны были рассматриваться и утверждаться Государственной Думой.4. Министр путей сообщения/ министр финансов.
Задание 6. – 4 балла (1+1+1+1)
1.Договор заключен с Речью Посполитой 2. 1582 3. Иван IV. 4.В результате Ливонской войны (1558-1583).
Задание 7. – 10 баллов (2+2+2+2+2)
1.Успенский собор 2. XV век 3. Древнерусский стиль/ стиль архитектуры Московской Руси второй половины (конца) XV-начала XVI вв. 4. Успенский собор во Владимире 5. Андрей Рублев.
Задание 8. – 14 баллов (8+2+4).
2. Самостоятельность проведенного исследования. Сочинениев обязательном порядке должно содержать анализ приведенного текста источника и сопоставлениеинформации, полученной из источника, со знаниями, почерпнутыми из общего курса истории, историографии и т.д. – 8 баллов
3. Связность и логичность построения. – 2 балла
4.Грамотное использование исторических фактов и терминов. – 4 балла.
5. В сочинении должны быть отображены основные этапы формирования крепостного права в России. Указать причины его формирования. 3. Опираясь на текст, охарактеризовать положение крестьян, остановившись на таких понятиях как барщина (ее виды), оброк (виды оброка). 4. Указать способы управления имением, который использовал помещик.
Часть С. Критерии оценки эссе. – 40 баллов
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 207; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!