Семинар № 4 Концепция и проектирование учебника нового поколения
План:
1.Современные требования к учебной литературе к отбору содержания образования.
2. Современный учебно-методический комплекс. Примерная структура и виды методической продукции в рамках УМК.
3. Учебник нового поколения. Структура учебника фиксированного формата.Модель блока учебника фиксированного формата. Модель параграфа учебника фиксированного формата.
Вопросы и задания к семинару.
1. Выпишите в свою терминологическую карту понятия: учебно- методический комплекс; учебник фиксированного формата. Установите взаимосвязь между ними.
2. Разработайте обобщенную модель (блока, параграфа) учебника фиксированного формата (на выбор студента).
3. Проанализируйте учебник фиксированного формата на основе техники Свот-анализа.
SWOT-АНАЛИЗ
| Сильные стороны | Слабые стороны |
| 1. | 1. |
| 2. | 2. |
| 3. | 3. |
| Возможности | Риски |
| 1. | 1. |
| 2. | 2. |
| 3. | 3. |
Источники и литература:
1. Акулова О.В., Писарева С.А. Пискунова Е.В., Тряпицына А.П. Современная школа: опыт модернизации: Книга для учителя/ Под общей редакцией А.П.Тряпицыной. - СПб, 2005;
2. Колесникова И. А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. — М: Издательский центр «Академия», 2005.
3. Крылова О.Н., Акулова О.В. и др. Учебник фиксированного формата: концепция создания и материалы к разработке// Под ред. Г.А. Бордовского/Учебно-методическое пособие СПб: Изд-во РГПУ им.А.И.Герцена,2008.
|
|
|
4. Учебник фиксированного формата: концепция создания и матрериалы к разработке под ред. Г.А. Бордовского.- СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007;
5. Учебно-методические модули подготовки студентов педагогического вуза к проектированию в образовании: сущность и разработка: научно-методические материалы.- СПб.: Изд-во «Лема», 2011.
6. Учебно-методический комплекс дисциплины "Современный интерактивный музей как пространство толерантности" [Электронный ресурс] http://elar.usu.ru
7. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» / Ижевск: УдГУ, 2009. 36с http://elibrary.udsu.ru
Технологическая карта студента
Студент _____________________________________________________________________________
Факультет Центр магистерской подготовки_________________________________________________
Направление все программы по направлению Педагогическое образование
Профиль ___________________________________________________________________________
Курс1 семестр 10 _________________________________________________________________________
Группа _____________________________________________________________________________
|
|
|
| Наименование дисциплины / курса | Образовательное проектирование
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||||