Определите виды общения, актуализирующиеся в следующих ситуациях. (Вариантов ответа может быть несколько.)
а) Оказавшись в скучной компании, парень рассказывает веселые истории и анекдоты.
б) Заметив знакомую, идущую по другую сторону дороги, девушка приветливо улыбнулась ей и помахала рукой.
в) Мэр города обращается по радио к горожанам с призывом принять активное участие в субботнике.
г) Продавец ручных пылесосов, привлекая внимание потенциальных покупателей, демонстрирует достоинства товара и сообщает, что цена на следующую партию будет уже выше.
д) Поздно вечером мама говорит сыну, что пора выключать телевизор и ложиться спать, иначе утром будет трудно вставать в школу.
Практическое задание №13.
Прочтите приведенные ниже ситуации. Воспользуйтесь вашими знаниями о невербальной коммуникации и расшифруйте, что хотел сказать своим поступком каждый из персонажей.
а) Даша собрала свои длинные светлые волосы в тугой узел на затылке, надела одолженный у матери строгий костюм в тонкую полоску и черные классические туфли, сложила папки с документами в портфель и отправилась на собеседование.
б) Начальник похвалил девушку за хорошую работу и потрепал ее по плечу. Девушка поспешно отстранилась.
в) Таня оглядела переполненный людьми пляж и расстелила свое полотенце в метре от симпатичного молодого человека.
г) Во время объяснения новой темы двое учащихся с азартом играют в «Морской бой». Преподаватель, заметив это, делает паузу в своем рассказе и пристально смотрит на ребят.
|
|
|
Практическое задание №14.
Подберите относительно каждой из данных конфликтных ситуаций наиболее оптимальные стратегии поведения (соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление). Опишите конкретные действия всех возможных участников конфликта.
а) У жильцов с верхнего этажа в их отсутствие прорвало трубу с горячей водой, в результате чего были залиты две нижние квартиры, не так давно отремонтированные хозяевами. Встает вопрос, кто будет оплачивать новый ремонт?
б) Две фирмы занимают одно большое помещение и пользуются одним телефоном. В конце каждого месяца между их руководителями возникает спор по поводу оплаты за аренду и услуги связи.
в) Двое молодых людей любят одну и ту же девушку. Но оба понимают, что «третий – лишний».
г) Бездетные супруги, прожив довольно много лет вместе, решили развестись. Однако не могут решить, кому должны остаться однокомнатная квартира, машина, мебель и другие совместно приобретенные материальные ценности.
д) Директор частной фирмы обещал своим сотрудникам солидную премию к Новогодним праздникам. Но из-за срыва партнерами поставки крупной партии товара прибыль оказалась незначительной, что не позволило руководству выполнить свое обещание. Среди работников фирмы зреет недовольство.
|
|
|
Практическое задание №15.
Попробуйте разрешить следующие педагогические ситуации (с помощью вопросов):
а) Учащийся систематически нарушает дисциплину на уроках. Цель - выяснить причины данного поведения.
б) Учащийся, успеваемость которого была довольно хорошей, вдруг стал плохо учиться. Цель - выявить причины и наметить пути для исправления ситуации.
в) Учащаяся, успеваемость которой была довольно посредственной (удовлетворительной), стала вызывающе вести себя, стараясь привлечь внимание группы. Цель - выяснить причины ее поведения и наметить пути исправления.
Практическое задание №16.
На занятии учащийся напоминает преподавателю: «На прошлом занятии вы обещали, что расскажите нам …». Преподаватель совсем забыл о своем обещании, и выполнить его не готов. Как быть?
а) Уверенно сказать: «Конечно, конечно, только сегодня у нас не хватит на это времени. Давайте в следующий раз».
б) Сказать недоуменно: «Ну, сегодня вы не настолько хорошо работали на занятии, что бы я делал вам такие подарки».
в) Удивиться: «Что-то не помню, чтобы я давала обещание, но раз вам это интересно, так и быть, в следующий раз поговорим».
г) Честно признаться, что забыли о своем обещании, извиниться и сказать, что в следующий раз обязательно его выполните.
Практическое задание №17.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 2629; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!