Официальный сайт еврейской школы № 1621.

⇐ ПредыдущаяСтр 19 из 46Следующая ⇒

Этнокультурные курсы. «История еврейского народа» (и др.): представлены следующие тематические блоки: история еврейского народа в древнем мире, в средние века, в Новое время, история польско-литовского еврейства, история евреев России, история Холокоста, история государства Израиль. Курс интегрирован с темами из курсов истории России и всеобщей истории.

Лицей №1535. Сайт скучноват.

Олимпиады и конференции: Блиц-турнир. Блиц-турнир (Подробнее). Примерные направления исследовательских работ учащихся. Любопытные темы проектов, но без выкладывания на сайте самих работ.

Интересна и полезна практика «Открытой школы». Но и она не снабжена методическими материалами.

Сайт Школы «Золотое Cечение». Тьюторская школа.

Интенсивная и изобретательная проектная работа. Увы, «плодов» её мы, как правило, не видим (здесь надо всё-таки помнить, что процессуальность важнее, чем «резюме»). Хотя полезные вещи найти можем (Школьная Академия Наук и Искусств: Сборник трудов VI Научно-практической конференции «Шаг в будущее», Скачать сборник и т.д.).

Понравилась Прямая речь – рубрика близка идее сторителлинга.

Гимназия №1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория».

Школа «Муми-Тролль» (http://www.mumi-troll.ru). Великолепный (по именам и темам) научно-популярный лекторий. Жаль, что Текстов лекций не очень много.

Лицей № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана (http://www.1580.ru).

Официальный сайт Лицея №1502 при МЭИ. Модель открытой вариативной школы. Открытая московская естественнонаучная конференция школьников «Потенциал»: просто и кратко сформулированные учебные проекты (Тезисы работ, заслушанные на XXIII конференции «Потенциал» (2014 год)) полезны для понимания проектной практики. Учебные материалы (О рефератах и др.).

ГБОУ СОШ № 1249 Москва.

МБОУ СОШ «Эврика-развитие» (г. Томск). Полисистемная школа.

Путеводитель по практике школы.

Творчество школьников (качество материалов вполне радует): Звонкин. «Малыши и математика».Необычные цифры и числа. Математика в русских пословицах и поговорках.Математические иллюзии. И др.

Опыт (вернее, его анализ) инновационной практики предъявлен неплохо. Есть интересные разработки (Тьюторское сопровождение – Эврика.pdf, Сезон математических игр.pdf и др.).

Хорошее собрание ссылок. Список ссылок на электронные библиотеки. Ссылки на электронные библиотеки книг на английском и не только языке.

Официальный сайт школы №91. Парадигма деятельностной педагогики. Работа по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Система безотметочного обучения («оценка без отметки»).

Предметная неделя Истории.

К сожалению, сайт для столь интересной школы очень скуден и блёкл.

Филипповская школа. Несколько организаторов школы участвуют в восстановлении комплекса Соловецкого монастыря. Поэтому школа названа по имени Святителя Филиппа, митрополита Московского, настоятеля и строителя Соловецкого монастыря, убитого в годы опричнины по приказанию Ивана Грозного. Мы надеемся, что его гражданская позиция и стремление к преображению окружающей жизни будут не пустым звуком для наших учеников. Между тем Филипповская школа – заведение светское, и отношение к религии является личным делом ее учеников и преподавателей (с сайта школы).

ЭМШ (Экономико-математическая школа при экономическом факультете МГУ).

Александр Аузан: «Мы производим элиты - The New Times: Согласно российским рейтингам, точкой притяжения № 1 абитуриентов остается МГУ имени М.В. Ломоносова (в мировых рейтингах – 79-е место в Шанхайском рейтинге, 120-е – в QS World University Rankings, 226-250-е – в THE World University Rankings). Здесь есть знаменитая ЭМШ, экономико-математическая школа, которой 46 лет, которая всегда работала без денег – студенты преподают школьникам.

Моя жизнь - Андрей Нечаев: Параллельно с «языковой» школой в 9-10 классе учился в Экономико-математической школе при экономическом факультете МГУ, на который потом и поступил. В ЭМШ меня «заразили» идеей управления экономикой с использованием математических моделей (кибернетика лишь за десяток лет до этого перестала быть «продажной девкой империализма»).

Для удобства пользователеё на сайте ЭМШ вывешиваются обучающие статьи (гайды) по различным функциям системы (например, Гайд по регистрации и входу).

Архив - ЭМШ (программы (к сожалению, без методического материала) разнообразных курсов ЭМШ).

Примеры тем из курса: Думай как Чубакка! (Третий путь - ЭМШ). Мозговой штурм. Техники мозговой атаки: письменные, «записная книжка», эффект Стравинского, открытые собрания. Классификация и сортировка генерируемых идей. Решение задач методом мозгового штурма. Метод «Препарированная вишня». Решение задач с помощью деления проблемы на части. Метод ЦРУ «Феникс». Технология постановки вопросов, их анализ. Игра «Риск и неудача». Метод СКАМПЕР. Последовательность постановки вопросов. Кейс про Рея Крока. Метод «Решетка идей». Выделение ключевых свойств объекта задачи, их классификация. Кейс о компании Apple. Метод ПИМ (плюс-интерес-минус). Оценка идей. Методы сравнения идей по разным параметрам. Решение практических проблем в группах. Оценка полученных идей.

Базовая экономика (например, Лекция 10)

Курсы по экономике:

Per aspera ad astra
Базовая экономика
Выход там!
Дивный новый мир
Династия
Окуниська для 9-х
ЭМШаМБА: Ньюкономика будущего

Anna Kachkaeva. Замечательная затея и отличная программа: http://choosetoteach.ru . «Учитель для России» разрабатывается по модели международной организации Teach For All (http://www.teachforall.org/), объединяющей десятки тысяч выпускников лучших университетов мира (Гарвард, Йель, Оксфорд, Массачусетский технологический институт из 35 стран). Программа отбирает участников в партнерстве с ведущими рекрутинговыми экспертами и сотрудниками школ. Участники работают в школах, получая бесплатную двухгодичную программу обучения и поддержку как по педагогике, так и по общепрофессиональным навыкам от лучших специалистов в стране. Специалисты программы подбирают менторов для разработки индивидуальной карьерной траектории, предоставляет возможность реализации собственного образовательного проекта, выплачивает стипендию в дополнение к зарплате школьного учителя (от 20 000 до 35 000 рублей) в зависимости от региона проживания и необходимости снимать жилье.

Открытый Чемпионат Школ по Экономике (Открытый чемпионат школ по экономике – уникальная инновационная олимпиада для школьников 8-11 классов. МГУ проводит в общероссийском масштабе не только индивидуальную, но и командную олимпиаду по экономике. Помимо умения решать нетривиальные задачи современная экономика требует слаженной командной работы, поэтому в Открытый чемпионат включено решение экономических кейсов, приближенных к реальным проблемам, с которыми сталкиваются экономисты).

Частная школа Европейская гимназия. Европейская гимназия проект «Школа Свободы». На территории гимназии будут организованы мастер-классы известных современных художников, которые создадут свои произведения и проекты совместно с учениками нашей школы.

«АиФ»: Топ-100 лучших школ Москвы, Школы Москвы 2013 - 2014, официальные сайты школ.

Лучшие школы Санкт-Петербурга..., Школы Санкт-Петербурга:

239: Среди выпускников: Г.Перельман, Б.Гребенщиков и т.д. Школа планирует попробовать себя в Massive Open Online Course (MOOC) и даёт ряд тематических ссылок (Тренды в образовательной среде, Особенности видеосъёмки лекций и др.).

Школа № 550:

Г.Водопьян, Модель стимулирующего образовательного пространства школы №550 «ОРТ Гинцбург», Санкт-Петербург.

Методическое пособие. 2006 год (сравнение традиционной школы и школы с ИКТ-насыщенной образовательной средой).

Лицей № 31 города Челябинска:

Блог директора.

Последние яйца российской школы - Эксперт: Про директора челябинского лицея № 31 Александра Попова говорят так: он всех бесит и раздражает, он неудобен и перпендикулярен, но выдает результаты на-гора. В лицее несколько физических лабораторий. Есть даже литературная гостиная с круглым столом и камином, где проходят уроки литературы. На лестничной площадке «параллелепипед любви» – место, где в лицее официально разрешено целоваться. Попов его придумал, чтобы старшеклассники были на виду и не лазили по подсобным закоулкам. Преподаватель литературы Сергей Ефремцев в этом году написал для ребят книгу «Твоя Конституция» – это перевод обычной Конституции на человеческий язык.

Подобный проект может быть предпринят и в отношении вузов.

Тема: «Обмены, гранты, конфы».Программы обменов | Посольство Соединенных Штатов... Научные конференции России, каталог конференций.

Тема: «Образование в кино». Идея – пространство образования как таковое. П.Уир, «Пикник у Висячей скалы». П.Уир, «Общество мёртвых поэтов». Ф.Озон, «В доме». Брайан Де Пальма, «Кэрри». Т.Хэй, «Учитель на замену» (например, Parents Day без родителей). Л.Шерфиг, «Воспитание чувств». К.Барратье, «Хористы». С.Биер, «Месть». Д.Асанова, «Пацаны».

Тема: «Зачем нужна эта наука?». Например, Зачем изучать физику. И как | Эврика! Журнал.

Тема: «Экономическое образование». Экономика для «Чайников» Шона Флинна. «Экономический образ мышления» Пола Хейне (см. Книги и сборники). «Экономист на диване: экономическая наука и повседневная жизнь» Ландсбурга (Почему апельсиновая содовая стоит в четыре раза дороже бензина? Почему экономически выгодно, чтобы у самого обычного воздуха был владелец? Почему в кино такой дорогой попкорн? Почему леса надо вырубать? Почему концерты звёзд собирают аншлаги? И т.п.). Тим Харфорд, «Экономист под прикрытием» (Каково самое значительное преимущество Starbucks? Когда арендная плата за пахотную землю будет высокой? Почему «Зелѐный пояс» поддерживает арендную плату в Лондоне на более высоком уровне, чем они могли бы быть при его отсутствии? Когда окупается преступность? Крадут ли иммигранты наши рабочие места? Разорительный поход в магазин – результат бездумного выбора товаров с высокой наценкой или того, что вы зашли «не в тот» магазин? Почему супермаркеты берут в несколько раз больше за свежий перец чили в упаковке в сравнении с тем, что лежит россыпью? Почему так убого большинство залов вылета в аэропортах?). Его же «Логика жизни, или Экономика обо всем на свете» (Почему, несмотря на то что технологии позволяют людям беспрепятственно общаться на расстоянии, люди в последние годы стали встречаться друг с другом вживую чаще, чем раньше? Почему быть расистом в США более прибыльно, чем в ЮАР? Почему на Манхэттене гораздо больше одиноких женщин, чем одиноких мужчин, но при этом женщины отнюдь не спешат на Аляску, где мужчин хватает? Зачем акционеры платят огромные деньги топ-менеджерам за неочевидные заслуги?). «Секс, наркотики и экономика» Д.Койл. «Фрикономика» Левитта и Дабнера (Что общего между школьными учителями и борцами сумо? Что общего между Ку-клукс-кланом и агентами по торговле недвижимостью? Почему торговцы наркотиками продолжают жить со своими родителями?) и их же «Суперфрикономика» (Почему террористам-самоубийцам следует страховать жизнь? Что опаснее в нетрезвом виде: водить машину или идти пешком? Какое средство передвижения послужило причиной возникновения ряда побочных явлений, известных как отрицательные внешние факторы (negative externalities), таких, как: дорожные пробки, чрезмерно высокие расценки по страхованию и слишком большое количество дорожных происшествий, повлекших за собой жертвы, а также проблема загрязнения воздуха токсичными выбросами? – Лошади. Кто более опасен для человека: акулы или слоны? Что общего у риэлтора с сутенёром, а у проститутки с Санта-Клаусом? Какой из симптомов является фактором высокого риска: одышка или боль в груди?), http://www.freakonomics.com/. «Sonin.Ru: Уроки экономики» Сонина (http://pages.nes. ru/ksonin/). В 2009 году РЭШ издала (и разместила в открытом доступе: Скачать с сайта РЭШ) две книги по личным финансам: Финансовая грамота для школьников и Книга по финансовой грамотности (для студентов и взрослых).

Тим Харфорд, «Логика жизни, или Экономика обо всем на свете».

Тим Харфорд, «Экономист под прикрытием» (http://socioline.ru/files/5/316/ekonomist_pod_prikrytiem.pdf).

Пол Хейне, «Экономический образ мышления» (http://www.libertarium.ru/lib_thinking).

Дабнер и Левитт, «Фрикономика» (http://vk.com/doc172920369_167059428?hash=f583fa5d0bccce2cb9&dl=28aabb49a7217e1962).

Шон Флинн «Экономика для чайников» (http://vpluse.net/ekonomika-i-finansy/531-shon-flinn-ekonomika-dlya-chajnikov).

Дабнер и Левитт, «Суперфрикономика» (http://coollib.net/b/128309).

Также: Учебники онлайн. Журнал «Экономическая школа» (1991-1999). Economicus.Ru - Инфотека - Основы экономики (Учебники Economicus.Ru). Борисов, Экономическая теория. Гукасьян, Маховикова, Амосова, Экономическая теория. Библиотека РЭШ (www.nes.ru/ru/science/library/). Е.Филатова, 1.3. Практикум по дисциплине «Основы экономики». Р.Строуп и Дж.Гвартни, «Азбука экономики». В.Коноплицкий и А.Филина, Словарь экономических терминов.Вводный курс по экономической теории (учебник для лицеев). Г.Кэссон, Аксиомы бизнеса.Как добиться успеха(коллективный сборник). экономика - Online библиотека padaread com. Экономика - Институт финансового анализа. Каталог электронных публикаций библиотеки - Научное Наследие России. И т.д.

Учебные сайты: Олимпиады и конкурсы по экономическим дисциплинам; Economic Education Lessons – EcEdWeb; Программы «Современная Экономика» – мцэбо (много практических примеров). Advanced finance: lesson 1 (десять уроков). Сообщества – Сеть творческих учителей. Блог школьного Всезнайки – подростковый сайт.

Рейтинги экономистов. Рейтинг российских экономистов - ksonin.RePEc: Research Papers in Economics (Russia – IDEAS – RePEc идр.). Топ-30 самых цитируемых в России экономистов. Топ 100 самых цитируемых российских учёных по данным РИНЦ.

Блоги. Рамблер ТОП100 / Бизнес и экономика - Блоги.econblogs - LiveJournal.Блоги | «Финансовый Директор».

И.Дежина, В.Дашкеев «Есть ли в России ведущие экономисты и кто они?»: Лучшие экономисты (экспертный опрос): Полтерович В.М.; Гуриев С.М.; Ясин Е.Г.; Гайдар Е.Т.; Мау В.А.; Журавская Е.В.; Гавриленков Е.Е.; Анатольев С.А.; Гимпельсон В.Е.; Гурвич Е.Т.; Глущенко К.П.; Синельников-Мурылев С.Г.; Сонин К.И.; Волчкова Н.А.; Кудрин А.Л.; Энтов Р.М.; Юдаева К.В.; Аузан А.А.; Белоусов А.Р.; Вьюгин О.В.; Данилов В.И.; Дворкович А.В.; Дмитриев М.Э.; Замулин О.А.; Капелюшников Р.И.; Макаров В.Л.; Попов В.В.; Автономов В.С.; Аганбегян А.Г.; Афонцев С.А.; Баткибеков С.; Греф Г.О.; Денисова И. А.; Долгопятова Т.Г.; Дынкин А.А.; Игнатьев С.М.; Кадочников П.А.; Коломак Е.А.; Косенок Г.В.; Кузнецов Б.В.; Лавров А.М.; Макаров Д.С.; Мельянцев В.А.; Набиуллина Э.С.; Найшуль В.А.; Никитин М.И.; Паппэ Я.Ш.; Радыгин А.Д.; Рощин С.Ю.; Савватеев А.В.; Серова Е.В.; Тамбовцев В.Л.; Трофимов Г.Ю.; Трунин И.В.; Шишкин С.В.; Яковлев А.А.

Кто в России экономист - Slon.ru (список Ирины Дежиной). Peer review. Список российских экономистов - Slon.ru (профессор РЭШ Сонин составил список экономистов, которые могли бы быть полезны правительству при обсуждении экономических вопросов):

Макроэкономика: Михаил Голосов (Йель), Олег Замулин (РЭШ), Владимир Матвеенко (ЕУ), Максим Никитин (ВШЭ), Виктор Полтерович (ЦЭМИ РАН), Сергей Пекарский (ВШЭ), Сергей Синельников-Мурылёв (ИЭПП), Ирина Тайтелл (Мировой банк), Андрей Шевченко (Мичиганский университет), Олег Цывинский (Йель), Револьд Энтов (ВШЭ), Ксения Юдаева (Сбербанк)

Оценка последствий экономической политики: Станислав Анатольев (РЭШ), Ирина Денисова (РЭШ), Екатерина Журавская (РЭШ), Станислав Колеников (Университет Миссури), Ольга Лазарева (ВШЭ), Татьяна Михайлова (РЭШ), Михаил Островский (Стэнфорд)

Международная торговля: Сергей Афонцев (ИМЭМО), Наталья Волчкова (РЭШ), Роман Захаренко (ВШЭ), Олег Ицхоки (Принстон), Михаил Клименко (ТИ Джорджии)

Финансовые рынки: Алексей Горяев (РЭШ), Сергей Гуриев (РЭШ), Артём Дурнев (МакГилл), Александр Муравьев (ВШЭ), Андрей Шлейфер (Гарвард)

Отраслевые рынки / конкурентная политика: Светлана Авдашева (ВШЭ), Оливье Бертран (СПбГУ), Андрей Дементьев (ВШЭ), Сергей Измалков (РЭШ), Михаил Шварц (Yahoo), Александр Радыгин (АНХ), Андрей Яковлев (ВШЭ)

Рынки труда: Владимир Гимпельсон (ВШЭ), Юрий Городниченко (Беркли), Ирина Денисова (РЭШ), Сергей Гуриев (РЭШ), Ростислав Капелюшников (ВШЭ), Сергей Рощин (ВШЭ), Клара Сабирьянова (Университет Джорджии), Руслан Ямцов (Мировой банк)

Политическая экономика (лоббирование и коррупция, реформы): Екатерина Вострокнутова (Мировой банк), Егор Гайдар (ИЭПП), Александр Дынкин (ИМЭМО), Екатерина Журавская (РЭШ), Георгий Клейнер (ЦЭМИ РАН), Марк Левин (ВШЭ), Владимир Мау (АНХ), я сам (Келлог/РЭШ), Андрей Шаститко (МГУ), Евгений Ясин (ВШЭ)

Сонин упоминает и некоторых неназванных им экономистов. Таких, как: Белянин, Борисов, Данилов, Кукушкин, Макаров, Маракулин, Савватеев, Суворов.

Среди незаслуженно обойдённых: Алексей Улюкаева, Оксана Сергиенко (бывшая замом Кудрина), Татьяна Малеева, Наталья Зубаревич, Андрей Клепач, Валерий Миронов, Сергей Алексашенко, Андрей Шаститко, Вадим Радаев, Леонид Полищук, Лев Якобсон, Юлия Цепляева, Владимир Дребенцов.

Теги Slon.ru: Алексашенко Сергей Белоусов Андрей Гавриленков Евгений Гайдар Егор Грунин Илья Гуриев Сергей Дашкеев Владимир Дворкович Аркадий Дребенцов Владимир Дробышевский Сергей Журавская Екатерина Зубаревич Наталья Игнатьев Сергей Клепач Андрей Кудрин Алексей Лавров Алексей Мау Владимир Миронов Валерий Набиуллина Эльвира Полтерович Виктор Сергиенко Оксана Улюкаев Алексей Цепляева Юлия Шаститко Андрей Шишкин Сергей Якобсон Лев Ясин Евгений

Нерешённые экономические проблемы: List of unsolved problems in economics; Economic problems; Ethically disputed practices.

Где купить книгу? FindBook.ru (Http://www.findbook.ru/) – тематическая поисковая система, предназначенная для поиска книг в Интернете.

Блоги: Mr. Darrell's Pin Factory - WordPress.com.

Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 342; Мы поможем в написании вашей работы!
Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 14 15 16 17 181920 21 22 23 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!