ПОРЯДОК УТВЕРЖДЕНИЯ ТЕМЫ ВКРб
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
Учреждение высшего образования
«Южный федеральный университет»
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации
Гордеева М.М., Савенкова Л.Б.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА
Методические рекомендации по написанию и оформлению
Ростов-на-Дону – 2015
Методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра 2015 года даются в соответствии с действующими нормативными (ГОСТ 7.32–2001, ГОСТ 7.1–2003, ГОСТ.Р 7.0.5-2008), а также в соответствии с решением ученого совета Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации от 27 октября 2014 г. (протокол № 2) и предназначены для студентов направлений 42.03.02 (031300) – Журналистика, 45.03.02 (035700) – Лингвистика, 031600 (42.03.01) «Реклама и связи с общественностью», 45.03.01 (032700) – Филология Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникацииЮжного федерального университета.
СОДЕРЖАНИЕ
| Учебная цель написания выпускной квалификационной работы бакалавра (ВКРб) | 4 | ||||
| Заявления на ВКРб | 4 | ||||
| Порядок утверждения темы ВКРб | 6 | ||||
| Композиция ВКРб | 7 | ||||
| Общие требования к языку ВКРб | 9 | ||||
| Научный стиль | 11 | ||||
| Общие требования к оформлению ВКРб
| 16 | ||||
| Структурные элементы ВКРб и их оформление | 18 | ||||
| Образец Оглавления к ВКРб | 22 | ||||
| Образец Содержания к ВКРб | 23 | ||||
| Требования к цитированию чужого текста. Ссылки | 24 | ||||
| Возможные способы введения библиографических ссылок в текст | 26 | ||||
| Списки источников материала и использованной научной и справочной литературы | 28 | ||||
| Приложения | 30 | ||||
| Срок и условия сдачи ВКРб на кафедру с целью последующей защиты | 31 | ||||
| Образцы оформления титульных листов | 33 | ||||
| Справка об итогах контроля по программе «Антиплагиат» и допуска работы к защите (бланк) | 35 | ||||
| Отзыв научного руководителя о ВКР (рекомендации к написанию) | 36 | ||||
| Рецензия на выпускную квалификационную работу (схема) | 37 | ||||
УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ НАПИСАНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА (ВКРб)
Выпускная квалификационная работа бакалавра (ВКРб) является одним из видов итоговой аттестации студента бакалавриата. Она определяет уровень его теоретической и практической подготовки, готовность к профессиональной деятельности.
ВКРб представляет собой сочинение с элементами самостоятельного анализа научных источников и фактического материала, в котором рассматривается конкретная проблема, актуальная для избранной области знания. По своему назначению, содержанию и срокам подготовки ВКРб является учебно-квалификационной. В бакалаврской работе должно проявиться
|
|
|
- знание автором основных научных методов исследования,
- умение их применять, делать аргументированные обобщения и выводы,
- владение научным стилем речи.
ЗАЯВЛЕНИЯ НА ВКРб
Выбрав тему ВКРб, в сентябре – первой половине октября четвертого курса студент должен написать заявление на имя заведующего кафедрой, при которой он собирается писать выпускную квалификационную работу. Форма заявления зависит от того, имеет ли студент предварительную договоренность с потенциальным научным руководителем.
Образцы заявлений
Заявление студента, который имеет предварительную договоренность с потенциальным научным руководителем
Заведующей кафедрой истории журналистки
доценту А.Г. Беспаловой
студентки 4 курса дневного отделения
Н.П. Ивановой
|
|
|
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить мне писать выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу на тему «Европейская действительность в “Письмах из Франции” Д.Фонвизина и “Письмах русского путешественника” Н.Карамзина» под руководством проф. д.ф.н. Станько А.И.
14.10.2014 г. Подпись
Заявление студента, который не имеет предварительной договоренности ни с одним потенциальным научным руководителем, но самостоятельно сформулировал тему будущего исследования
Заведующей кафедрой истории журналистки
доценту А.Г. Беспаловой
студентки 4 курса дневного отделения
Н.П. Ивановой
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить мне писать выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу на тему «Европейская действительность в “Письмах из Франции” Д.Фонвизина и “Письмах русского путешественника” Н.Карамзина» и назначить научного руководителя.
14.10.2014 г. Подпись
3.Заявление студента, который не имеет предварительной договоренности ни с одним потенциальным научным руководителем и еще не сформулировал тему будущего исследования
|
|
|
Заведующей кафедрой истории журналистки
доценту А.Г. Беспаловой
студентки 4 курса дневного отделения
Н.П. Ивановой
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить мне писать выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу по тематике Вашей кафедры и назначить научного руководителя.
14.10.2014 г. Подпись
ПОРЯДОК УТВЕРЖДЕНИЯ ТЕМЫ ВКРб
Во второй половине октября первого года обучения все поданные заявления рассматриваются на заседаниях кафедр, где уточняются темы, назначаются научные руководители. Кафедра может предложить студенту скорректировать или даже полностью изменить тему. Последнее связано с разными причинами (неактуальность темы, ее достаточная изученность, отсутствие необходимого эмпирического материала, отсутствие руководителя-специалиста по данной проблеме и т.п.). Руководитель ВКРб назначается приказом ректора по представлению кафедр из числа профессоров, доцентов, научных сотрудников и иных высококвалифицированных специалистов университета или других учебных заведений, учреждений, предприятий, которые участвуют в процессе подготовки бакалавров в Институте филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ на официальной основе. За кафедрой остается право в случае производственной необходимости заменить научного руководителя в ходе работы студента над исследованием по утвержденной теме.
Темы выпускных квалификационных работ бакалавров утверждаются приказом ректора, хранящимся затем в деканате.
КОМПОЗИЦИЯ ВКРб
ВКРбимеет трехчленную структуру и состоит из введения, основной части и заключения.
Во Введении, которое обычно занимает в среднем до десяти процентов от всего объема работы,
- обосновывается выбор темы, ее актуальность;
- характеризуется степень разработанности темы в отечественной и мировой науке;
- формулируется проблема;
- определяются объект и предмет исследования, основная цель и задачи работы;
- характеризуется материал исследования с указанием его источников;
- перечисляются рациональные методы исследования;
- указываются композиционные особенности основной части и формулируется краткое содержание ее разделов (глав) и подразделов (параграфов) – при их выделении;
- характеризуется практическая (а иногда и теоретическая) значимость исследования; приветствуется также указание на новизну исследования;
- может быть сказано об апробации работы (обсуждение в рамках кружка, проблемной группы, научного или научно-практического семинара, доклады на научных конференциях, публикации и т.п.), эта информация носит факультативный характер, однако необходимо подтвердить прохождение студентом процедуры предзащиты.
Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.
Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению в рамках намечающегося исследования. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться.
Проблема исследования – это область неизвестного, но востребованного в научном знании. Грамотно сформулированная проблема – это указание на противоречие, образовавшееся (выявленное) в изучаемой области, на знание, которого еще нет, но которое обязательно необходимо получить, чтобы разрешить обозначенное противоречие.
Цель исследования ориентирует на анализ и решение проблемы в двух основных направлениях: теоретическом и прикладном.
Задачи исследования – это алгоритм достижения цели исследования. Это ступеньки, на каждой из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение необходимой литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, сопоставление; построение классификаций; разработка методик и их реализация и т.д.), решается конкретная исследовательская проблема.
Основная часть имеет, как правило, не менее двух разделов (двух глав), каждый из которых в свою очередь делится на подразделы (параграфы), хотя в зависимости от темы исследования, его цели и объема (нижний предел объема ВКРб – 30 страниц) допускается выделение разделов без разбиения их на подразделы. Однако в целом выделение подразделов расценивается как достоинство, ибо делает более отчетливой логику исследования. Если подразделы выделяются, это следует делать в каждом разделе. При этом таких подразделов в каждом разделе должно быть не менее двух), в противном случае нарушается логика деления работы на структурные части (лишено смысла сведение раздела к одному подразделу: целое не может равняться части).
Первый раздел обычно носит теоретико-методологический характер. Студенту необходимо продемонстрировать знание рассматриваемых теоретических и методологических положений, исторический аспект проблемы и уровень ее разработанности в исследуемых научных областях.
Назначение и содержание второго раздела может быть различным в зависимости от того, каков характер всей работы в целом.
Если вся работа является теоретико-аналитической (например, «Журналистика в системе власти», «Журналистика и общественное мнение»; «Теоретические основания современной учебной лексикографии»; «Волшебная сказка как жанр фольклора»), то второй раздел, как и первый, служит раскрытию проблемы на теоретическом уровне, в таком случае ее содержание составляет продолжение теоретического анализа проблемы, обогащенного либо переходом к новому ракурсу рассмотрения, либо применением там, где это возможно и необходимо, конкретно-научных методов – филологических, социологических, исторических и т.д.
Если работа имеет опытно-экспериментальный характер, то содержание второго раздела представляет собой практическую или экспериментальную часть исследования. В ней описываются условия и ход проведенного эксперимента, его стадии и этапы, подводятся общие итоги и анализируются результаты, делаются практические выводы и рекомендации.
Если материал работы (ее эмпирическая база) рассматривается в различных аспектах, то каждому аспекту может быть посвящен новый раздел. Таким образом, общее количество разделов основной части ВКРб, где материал рассматривается в двух аспектах, равно трем (вспомним: первый раздел – теоретический), а в работе, где анализ материала идет в трех направлениях, – четырем.
С учетом того, что объем текста ВКРб без учета списков использованных источников и приложений обычно не превышает 50 страниц, выделение более трех разделов нецелесообразно.
Каждый раздел основной части должен заканчиваться Выводами, демонстрирующими решение задач, которые ставились в рамках раздела.
В Заключении, которое занимает обычно от пяти до десяти процентов всего объема работы, автору необходимо сообщить читателю о том, что поставленная в работе цель достигнута. Здесь даются краткие выводы по теории вопроса, по проведенному анализу, предложения по проделанной работе. Следует помнить, что текст Заключения, аккумулируя выводы по разделам (главам), не может дословно повторять их. В Заключении также могут быть обозначены перспективы решения проблемы и дальнейших исследований в данной сфере.
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 220; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!