Класс отношений (валентностей).
Испытуемого просят сравнить человека, кото_
рый отвергал испытуемого по непонятным для него
причинам, человека, который нуждается в испы_
туемом, и человека, которого испытуемый знает не
очень хорошо, но хотел бы узнать лучше. Это ско_
рее фантомы, а не реальные люди, поэтому предпо_
лагается, что при их сравнении испытуемый будет
опираться на проецируемые содержания.
Класс близких.
Это наиболее сложный класс, включающий су_
пруга (супругу), бывшего возлюбленного (возлюб_
ленную) и друга (подругу). Этот класс выявляет
личностные конфликты как в отношении испытуе_
мого к двум близким ему людям противоположного
пола, так и в отношениях между близким челове_
ком противоположного пола и близким человека
одного пола с испытуемым.
Класс семьи.
В него включаются отец, мать и брат. Испытуе_
мый должен сформулировать конструкт, который
определяет его взаимоотношения с членами семьи.
Класс сестры.
Здесь испытуемому предлагается реконструиро_
вать образ своей сестры. Использование этой триады
представляет возможность увидеть сестру в качестве
принимаемого учителя в его противопоставлении
счастливому человеку, в качестве счастливого чело_
века в противопоставлении принимаемому учите_
лю, а также противопоставить сестру как счастли_
вому человеку, так и принимаемому учителю.
Класс матери.
Здесь для сравнения с матерью выбирается чело_
|
|
|
век, в котором испытуемый разочаровался, и прини_
маемый учитель.
Класс отца.
Здесь в качестве персонажей для сравнения
с отцом выбираются начальник и преуспевающий
человек.
Класс брата.
В качестве персонажей для сравнения выбира_
ются человек, отвергающий испытуемого, и отвер_
гаемый самим испытуемым учитель.
Класс сестры.
Сравниваемые персонажи те же, что и в преды_
дущей триаде (класс брата).
Класс хорошего отношения.
В него включены сестра, человек, которого ис_
пытуемый жалеет, и высоконравственный человек.
Класс угрозы.
В него включены брат, бывший друг и человек,
представляющий угрозу для испытуемого.
Класс супруга (супруги).
Супруг сравнивается с человеком, представляю_
щим угрозу, и счастливым человеком.
Й класс брака.
Мать сравнивается с супругом (супругой) и быв_
шим возлюбленным (возлюбленной).
Й класс брака.
Отец сравнивается с аналогичными лицами.
Класс приятелей
В него включены друг, бывший друг и человек,
который привлекает испытуемого.
Класс сибсов (общее понятие, включающее
И братьев, и сестер)
Я сам, брат и сестра.
Класс мотивации достижения
В него включены начальник, человек, достиг_
|
|
|
ший успеха, и высоконравственный человек.
Класс предпочитаемого родителя
В него включены мать, отец, и человек, предста_
вляющий угрозу для испытуемого.
Класс потребностей
Я сравнивается с человеком, которого испытуе_
мый жалеет, и с привлекательным для него челове_
ком. Такое сопоставление дает возможность клини_
цисту изучить соотношение субъективного и объек_
тивного направления потребностей испытуемого.
Класс компенсаций
В него включены бывший друг, человек, отвер_
гающий испытуемого, и человек, которого испы_
туемый жалеет. Этот класс дает клиницисту воз_
можность выяснить, как испытуемый реагирует на
утрату близких отношений с людьми.
Класс идентификации
Это основной класс. В него включены Я, супруг (су_
пруга) и друг. Иногда этот класс дает возможность по_
лучить сведения о семейных проблемах испытуемого.
1. Напишите в первой графе свое имя.
2. Напишите имя вашей матери. Если вы росли с мачехой, напишите ее имя.
3. Напишите имя вашего отца. Если вы росли с отчимом, напишите его имя.
4. Напишите имя вашего брата (наиболее близкого вам по возрасту). Если у вас не было брата, напишите имя маль_
чика примерно одного возраста с вами, который был вам за брата в подростковом периоде.
|
|
|
5. Напишите имя вашей сестры (наиболее близкой вам по возрасту). Если у вас не было сестры, напишите имя де_
вочки примерно одного возраста с вами, которая была вам за сестру в подростковом периоде.
Начиная с шестого пункта, подставляйте имена знакомых вам людей, но не повторяйтесь, выбирайте каждый раз
нового человека.
6. Ваша жена (муж) или, если вы не женаты (не замужем), ваша возлюбленная (возлюбленный).
7. Ваша возлюбленная (возлюбленный), непосредственная предшественница той, которую назвали выше.
8. Наиболее близкий в настоящее время друг одного с вами пола.
9. Человек одного с вами пола, которого вы считали близким другом, но в котором вы разочаровались.
10. Министр, священник или раввин, с которым вы бы хотели поделиться интимными религиозными чувствами.
11. Ваш врач.
12. Ваш сосед в настоящее время, которого вы знали лучше других.
Таблица 8
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 253; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!