РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

В результате прохождения данной учебной и производственной практики должно стать овладение обучающимися видом профессиональной деятельности социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в трудной жизненной ситуации в том числе профессиональными и общими компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1.	Диагностировать ТЖС у лиц из групп риска.
ПК 3.2.	Координировать работу по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска.
ПК 3.3.	Осуществлять патронат лиц из групп риска (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).
ПК 3.4.	Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц из групп риска.
ПК 3.5.	Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11.	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12.	Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13.	Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Тематический план и содержание учебной и производственной практики

МДК	Содержание, виды работ	Количество часов	Формируемые ОК и ПК
МДК 03.01. Нормативно-правовые основы социальной работы с лицами из групп риска	Темы: Тема 1.1. Люди из групп риска как объект социальной работы Тема 1.2. Социальное и правовое положение граждан БОМЖ в России Тема 1.4. Государственная миграционная политика. Права мигрантов и беженцев Тема 1.5. Законодательно-правовые основы социальной работы с молодежью Тема.1.6. Законодательно-правовые основы социальной работы с военнослужащими и членами их семей Тема 1.7. Нормативно-правовые основы системы труда и занятости Задания: Учебная практика: Составить перечень категорий лиц, относящихся к группе риска. Изучить и нормативно-правовые акты (разного уровня), регулирующих соблюдение и защиту прав и интересов лиц из групп риска. Определить права лиц группы риска, относящихся к той или иной категории (не менее 2-х). Производственная практика: Формирование пакета документов, необходимых для получения социального обеспечения лиц из группы риска, оказавшихся в ТЖС. Формирование документов с использованием информационных справочно-правовых систем.	6 6 6 6	ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ПК 3.4. ОК 1 ОК 2 ОК 3 ОК 6 ОК 7
МДК 03.02. Технологии социальной работы с лицами из групп риска	Темы: Тема 2.1. Особенности диагностики трудной жизненной ситуации лиц БОМЖ Тема 2.2. Социальные технологии в решении проблем лиц без определенного места жительства Тема 2.5. Особенности технологии социальной работы с мигрантами и беженцами Тема 2.6. Технологии социальной работы с молодежью Тема 2.7. Технологии социальной работы с военнослужащими и членами их семей Тема 2.8. Особенности технологии социальной работы с безработными гражданами Задания: Учебная практика: Определение круга учреждений способных оказать помощь в преобразовании ситуации лиц из группы риска. Формирование пакета диагностических методик для осуществления социальной диагностики ТЖС лиц группы риска. Наблюдение за работой специалиста по социальной работе с лицами из групп риска. Выстраивание отношений специалиста по социальной работе с лицами из групп риска и их семей. Производственная практика: Выявление людей групп социального риска, находящихся в ТЖС. Осуществление социальной диагностики ТЖС лиц группы риска. Определение объема помощи, необходимой людям групп социального риска (на конкретном примере). Координирование работы по преобразованию ТЖС лиц из групп риска. Осуществление патроната лиц из группы риска. Апробирование одной из форм профилактической работы по возникновению новых ТЖС у лиц групп риска.	6 6 6 12 6 6 12 6	ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ПК 3.4. ПК 3.5. ОК 1 ОК 2 ОК 3 ОК 5 ОК 6 ОК 7 ОК 9
МДК 03.03. Социальный патронат лиц из групп риска	Темы: Тема 3.1. Особенности патроната к лицам из групп риска и членам их семей Тема 3.2. Учреждения социального обслуживания лиц из групп риска Тема 3.3. Негосударственные учреждения, оказывающие социальную помощь лицам из групп риска Задания: Учебная практика: Ознакомление с работой отделений ЦСО по работе с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС: планы, отчетная документация, технологии (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж). Описание порядка действий специалиста, осуществляющего патронаж: осуществление социальной диагностики ТЖС; составление алгоритма деятельности социального работника, осуществляющего патронаж; оформление протокола деятельности специалиста, осуществляющего патронаж. Производственная практика: Апробация различных социальных технологий (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж) в разрешении ТЖС лиц групп риска. Создание условий для адаптации и реабилитации лиц из групп риска. Составить индивидуальную программу реабилитации (ИПР) лиц из группы риска (лиц без определенного места жительства; мигрантов; безработных; молодежи; осужденных; детей, оказавшихся в ТЖС; лиц, страдающих психическими заболеваниями, и членов их семей; с членами их семей; военнослужащими и членами их семей; безнадежно и тяжелобольными). Провести мониторинг реализации ИПР.	6 6 12 36	ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ПК 3.4. ПК 3.5. ОК 1 ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 5 ОК 6 ОК 7 ОК 8 ОК 10

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ

Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!