ВЫЯВЛЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРЕДМЕТУ

Качественная оценка	Впиши название предметов, которые соответ­ствуют указанному качеству
Хорошие
Полезные
Умные
Дельные
Интересные
Необходимые
Легкие
Активные
Желательные
Занимательные

 

САМООЦЕНКА СПОСОБНОСТЕЙ И ЗНАНИЙ

Учебный пред­мет	Оценка, на кото­рую знаешь предмет	Оценка, на кото­рую можешь учиться	Оценка, которая стоит в журнале
Русский язык
Литература
Алгебра
История

Инструкция. Оценка в 5-ти бальной системе.

У ученика может быть завышенная или заниженная самооценка или же учитель может необъективно оценивать ученика, занижая или завышая фак­тические знания. Такие факты могут стать источником возникновения острой неудовлетворенности учением у школьника и конфликтных ситуаций между учеником и учителем.

 

ФОРМУЛА ТЕМПЕРАМЕНТА (А. Белов)

Отметьте знаком "+" те качества в "паспорте" темперамента, которые для Вас обычны, повседневны. Итак, если Вы:

1) неусидчивы, суетливы;

2) невыдержанны, вспыльчивы;

3) нетерпеливы;

4) резки и прямолинейны в отношениях с людьми;

5) решительны и инициативны;

6) упрямы;

7) находчивы в спорте;

8) работаете рывками;

9) склонны к риску;

10) незлопамятны;

11) обладаете быстрой, страстной, со сбивчивыми интонациями речью;

12) неуравновешенны и склонны к горячности;

13) агрессивный забияка;

14) нетерпимы к недостаткам;

15) обладаете выразительной мимикой;

16) способны быстро действовать и решать;

17) неустанно стремитесь к новому;

18) обладаете резкими, порывистыми движениями;

19) настойчивы в достижении поставленной цели;

20) склонны к резким сменам настроения, то Вы чистый холерик.

Если Вы:

1) веселы и жизнерадостны;

2) энергичны и деловиты;

У) часто не доводите начатое дело до конца;

4) склонны переоценивать себя;

5) способны быстро схватывать новое;

6) неустойчивы в интересах и склонностях;

7) легко переживаете неудачи и неприятности;

8) легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам;

9) с увлечением беретесь за любое новое дело;

10) быстро остываете, если дело перестает вас интересовать;

11) быстро включаетесь в новую работу и быстро переключаетесь с од­ной работы на другую;

12) тяготитесь однообразием будничной кропотливой работы;

13) общительны и отзывчивы, не чувствуете скованности с новыми для вас людьми;

14) выносливы и работоспособны;

15) обладаете громкой, быстрой, отчетливой речью, сопровождающей­ся жестами, выразительной мимикой;

16) сохраняете самообладание в неожиданной сложной обстановке;

17) обладаете всегда бодрым настроением;

18) быстро засыпаете и пробуждаетесь;

19) часто не собраны, проявляете поспешность в решениях;

20) склонны иногда скользить по поверхности, отвлекаться, то Вы, конечно же, сангвиник.

Если Вы:

1) спокойны и хладнокровны;

2) последовательны и обстоятельны в делах;

3) осторожны и рассудительны; '4) умеете ждать;

5) молчаливы и не любите попусту болтать;

6) обладаете спокойной, равномерной речью, с остановками, без резко выраженных эмоций, жестикуляции и мимики;

7) сдержаны и терпеливы;

8) доводите начатое дело до конца;

9) не растрачиваете попусту сил;

10) придерживаетесь выработанного распорядка дня, жизни, системы в работе;

11) легко сдерживаете порывы;

12) маловосприимчивы к одобрению и порицанию;

13) незлобивы, проявляете снисходительное отношение к колкостям в свой адрес;

14) постоянны в своих отношениях и интересах;

15) медленно включаетесь в работу и медленно переключаетесь с одно­го дела на другое;

16) ровны в отношениях со всеми;

17) любите аккуратность и порядок во всем;

18) с трудом приспосабливаетесь к новой обстановке;

19) обладаете выдержкой;

20) несколько медлительны, то вы, без сомнения, флегматик.

Если вы:

1) стеснительны и застенчивы;

2) теряетесь в новой обстановке;

3) затрудняетесь установить контакт с незнакомыми людьми;

4) не верите в свои силы;

5) легко переносите одиночество;

6) чувствуете подавленность и растерянность при неудачах;

7) склонны уходить в себя;

8) быстро утомляетесь;

9) обладаете тихой речью;

10) невольно приспосабливаетесь к характеру собеседника;

11) впечатлительны до слезливости;

12) чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию;

13) предъявляете высокие требования к себе и окружающим;

14) склонны к подозрительности, мнительности;

15) болезненно чувствительны и легко ранимы;

16) чрезмерно обидчивы;

17) скрытны и необщительны, не делитесь ни с кем своими мыслями;

18) малоактивны и робки;

19) уступчивы, покорны;

20) стремитесь вызвать сочувствие и помощь у окружающих, то Вы меланхолик.

Обработка результатов

Если количество положительных ответов в "паспорте" темперамента того или иного типа составляет 16-20, то это значит, что у вас ярко выраже­ны черты данного типа темперамента. Если же ответов насчитывается 11 -15, значит качества данного темперамента присущи вам в значительной сте­пени. Если положительных ответов 6 - 10, то качества данного типа присущи вам совсем в небольшой степени. А теперь определите формулу темперамен­та:

где:

Фт - формула темперамента, X - холерический темперамент, С - сангвинический темперамент, Ф - флегматический темперамент, М - Меланхолический темперамент,

А - Общее число плюсов по всем типам, Ах - число плюсов в "паспорте" холерика, Аф - число плюсов в "паспорте" флегматика, Ас - число плюсов в "паспорте" сангвиника, Ам - число плюсов в "паспорте" меланхолика. В конечном виде формула темперамента приобретает такой, например, вид:

Это значит, что данный темперамент на 35% холерический, на 30% сангвинический, на 14% флегматичный, на 21% меланхолический. Если от­носительный результат числа положительных ответов по какому-либо типу составляет 40% и выше, значит, данный тип темперамента является у вас до­минирующим, если 30 - 39% - то качества данного типа выражены доста­точно ярко, если 20 - 29%, то качества данного типа выражены средне, если 10 - 19%, то качества данного темперамента выражены в малой степени.

МЕТОДИКА «САН» /самочувствие, активность, настроение/

Инструкция: Выберете и зачеркните цифру, наиболее точно отра­жающую Ваше самочувствие в данный момент:

1	Самочувствие хорошее	3	2	1	0	1	2	3	Самочувствие плохое
2	Пассивный	3	2	1	0	1	2	3	Активный
3	Веселый	3	2	1	0	1	2	3	Грустный
4	Полный сил	3	2		0	1	2	3	Обессиленный
5	Медлительный	3	2		0	1	2	3	Быстрый
6	Хорошее настроение	3	2		0	1	2	3	Плохое настроение
7	Здоровый	3	2		0	1	2	3	Больной
8	Безучастный	3	2		0	1	2	3	Увлеченный
9	Радостный	3	2		0	1	2	3	Печальный
10	Отдохнувший	3	2		0	1	2	3	Усталый
11	Желание отдохнуть	3	2	1	0	1	2	3	Желание работать
12	Спокойный	3	2	1	0	1	2	3	Озабоченный
13	Бодрый	3	2	1	0	1	2	3	Вялый
14	Рассеянный	3	2	1	0	1	2	3	Внимательный
15	Довольный	3	2	1	0	1	2	3	Недовольный

Обработка данных:

Самочувствие - № 1, 4, 7, 10, 13

Определить сумму зачеркнутых цифр, переведенных в баллы. Цифрам 3,2,1,0,1,2,3 соответствуют следующие баллы : 6, 5, 4, 2, 1,0

Настроение - № 3, 6, 9, 12, 15 ( подсчет тот же )

Активность - № 2, 5, 8, 11, 14 (цифрам 3, 2, 1,0, 1, 2, 3 соответствуют баллы 0, 1,2, 3,4,5, 6)

Среднее значение по всем трем параметрам 12-18 баллов, чем боль­ше показатели, тем лучше.

ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ

Инструкция.

1. Внимательно прочтите набор из 20 качеств личности: аккуратность, доброта, жизнерадостность, настойчивость, ум, правдивость, принципиаль­ность, самостоятельность, скромность, общительность, гордость, добросове­стность, равнодушие, лень, зазнайство, трусость, жадность, подозритель­ность, эгоизм, нахальство.

2. В столбик "идеал" под номером (рангом) 1 запишите то качество из вышеуказанных, которое Вы более всего цените в людях, под номером 2 - то качество, которое цените чуть меньше и т.д., в порядке убывания значимо­сти. Под номером 13 укажите то качество - недостаток - из вышеуказанных, которое Вы легче всего могли бы простить людям, под номером 14 - тот не­достаток, который простить труднее и т.д., под номером 20 - самое отврати­тельное с Вашей точки зрения качество людей.

В столбик 2 - "Я" под рангом 1 запишите то качество из вышеуказан­ных, которое лично у Вас сильнее всего развито (независимо от того, досто­инство это или недостаток), под номером 2 - то качество, которое развито у Вас чуть менее и т.д. в убывающем порядке, под последними номерами - те качества, которые у Вас менее всего развиты или отсутствуют.

Обработка.

1. Подсчитаем по формуле (Ri1-Ri2)2 = Di2, где Ri1 ранг (номер) i-ro ка­чества в 1-м столбике; Ri2 ранг i-ro качества во 2-м столбике; Di - разность рангов i-ro качества в столбцах. Подсчитаем все Di2, их должно быть 20. Предположим, что первое слово в столбце 1 - ум (Ri1=l), а в столбце 2 это слово находится на пятом месте, т.е. Ri2=5, тогда по формуле вычисляем (1-5)2=16 и так далее для всех 20 слов по порядку.

2. Затем полученные Di2 складываем, умножаем на 6 и делим на знаме­натель равный 7980 и, наконец, от 1 отнимаем частное, т.е. находим коэффи­циент ранговой корреляции:

3. Полученный коэффициент ранговой корреляции сравнивается со шкалой, приведенной ниже.

Неадек­ватно низкий	Низкий	Ниже среднего	Средний	Выше среднего	Высокий	Неадек­ватно вы­сокий
-0,2 – 0	0-0,2	0,21-0,3	0,31-0,5	0,51-0,65	0,66-0,8	>0,8

 

МЕТОДИКА «СЕМАНТИЧЕСКИЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛ» (СД)

СД - чрезвычайно простая в использовании информативная методика -представляет собой набор биполярных или униполярных шкал, с помощью которых испытуемый оценивает любые объекты. Обычно каждый исследова­тель составляет набор шкал самостоятельно, исходя из задач и условий ис­следования. Приведенный выше СД составлен из качеств, называемых под­ростками наиболее часто. При работе с подростками удобнее использовать биполярные шкалы - содержащие на полюсах пары антонимов - со шкаль­ными оценками, имеющими следующие значения:

+3 - максимальная выраженность качества;

+2 - значительная выраженность качества;

+ 1 -слабая выраженность качества; О - качество не выражено, не могу сказать;

-1 - слабая выраженность противоположного качества;

-2 - значительная выраженность противоположного качества;

-3 - максимальная выраженность противоположного качества.

Качества

Баллы

Качества Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 189; Мы поможем в написании вашей работы! Поделиться с друзьями: ⇐ Предыдущая123 Мы поможем в написании ваших работ! . . © 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.042)