Экономическое обоснование результатов исследований



В данном разделе должна быть проведена экономическая оценка результатов исследования или предлагаемых мероприятий по следующим пунктам: увеличение объемов производства продукции; снижение себестоимости продукции; повышение производительности труда; рост чистого дохода; повышение уровня рентабельности.

Выводы и предложения

Выводы должны быть общими по всей работе, написаны по пунктам в последовательности, соответствующей порядку выполнения экспериментальной части работы, а также краткими, четкими, не перегруженными цифровым материалом.

В данном разделе необходимо сделать выводы об основных результатах работы; полученных научных данных и внести предложения о внедрении в производство вновь созданных товаров, материалов, технологий, режимов хранения и транспортирования, нормативной документации.

Выводы, не вытекающие из результатов и содержания работы, не допускаются. После изложения выводов, отражающих существо работы и ее основные результаты, формируются предложения, которые должны быть конкретными и адресными.

Список использованной литературы

Используемые в процессе проведения исследований источники информации включаются, в библиографический список. Литературные источники указываются, в алфавитном порядке. Оформление списка литературы производится в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 (Приложение В, п.10). Список использованных литературных источников должен включать не менее 30 наименований.

Приложения

В раздел приложений выносится вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст. К вспомогательному материалу относятся промежуточные расчёты, таблицы вспомогательных цифровых данных, иллюстрации, заполненные формы отчётности, графики, рисунки, схемы и др., на которые должны быть ссылки в тексте работы. Каждое приложение начинается с нового листа с указанием в центре слова «Приложение».


Второй вариант выполнения

Выпускной квалификационной работы

Структура и объём работы

Выпускная квалификационная работа должна содержать следующие разделы и подразделы:

 

Титульный лист (приложение А)

Задание на выполнение выпускной квалификационной работы (приложение Б)

Реферат

Содержание

Введение

1 Аналитический обзор литературы

2 Товароведно-экспертная часть

2.1 Характеристика объектов экспертизы (исследования)

2.2 Методология проведения экспертизы (исследования)

2.3 Идентификация и экспертиза товара

3 Организационно-управленческая часть

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Общий объем работы не должен превышать 60 листов компьютерного текста.

Требования к содержанию разделов

Выпускной квалификационной работы второго варианта

Содержание

Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы выпускной квалификационной работы.

Введение

Во введении выпускной квалификационной работы должна содержаться краткая оценка современного состояния рассматриваемой научной или научно-технической проблемы и обосновываться необходимость проведения данной работы, а также отражаться актуальность и новизна работы, ее связь с другими ранее проводившимися исследованиями, основная концепция решения исследуемой проблемы, цели и задачи работы. Введение должно быть кратким (2-3 страницы).

 

Аналитический обзор литературы

Раздел выпускной квалификационной работы «Аналитический обзор литературы» является ее теоретической частью и должен содержать полное и систематизированное изложение состояния вопроса по теме работы.

Сведения, содержащиеся в этом разделе, должны давать полное представление о состоянии и степени изученности поставленной в работе проблемы. Данный раздел по существу должен представлять собой аналитический обзор имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме, позволяющий найти пути решения поставленных задач и выявить умение автора обобщать и критически рассмотреть имеющиеся теоретические сведения и экспериментальные данные. Этот раздел следует строить по принципу постепенного сужения диапазона рассматриваемых вопросов от общих к более конкретным, к теме работы.

В зависимости от темы работы в данном разделе могут рассматриваться вопросы, связанные с характеристикой современного состояния рынка товаров, основными тенденциями его развития и проблемами формирования товарного рынка в условиях интенсификации рыночных преобразований; анализом структуры или классификацией ассортимента товаров (в том числе классификацией выбранной группы товаров в ТН ВЭД ТС); факторами, формирующими и сохраняющими качество; особенностями экспертизы выбранной группы товаров (в том числе при экспортно-импортных поставках); характеристикой дефектов товаров, причин их возникновения и способов предупреждения.

Данный раздел также может содержать вопросы относительно идентификации и фальсификации товаров, факторов и критериев конкурентоспособности, безопасности товаров, роли маркетинговых механизмов в формировании рационального ассортимента.

Написание аналитического обзора проводится на базе предварительно подобранных литературных источников, в которых освещаются вопросы, в той или иной степени раскрывающие тему работы. Подбор необходимой научной литературы проводится с использованием библиотечных каталогов, реферативных журналов, научных журналов по специальности и соответствующему научному направлению, а также монографий, справочников, нормативной документации, патентной литературы и других публикаций. Проводится ознакомление, как с отечественной, так и с зарубежной литературой, опубликованной на разных языках.

Для обзора литературы желательно, в первую очередь, использовать статьи, опубликованные в последние 5-10 лет в научно-производственных и реферативных источниках.

Анализ источников, используемых при составлении обзора литературы, может проводиться с соблюдением хронологического порядка, что дает возможность проследить решение вопроса в историческом аспекте, или в зависимости от значимости результатов работы для решения данного вопроса.

После изучения 25-30 литературных источников конспекты (рефераты) систематизируют в соответствии с планом раздела, разработанным совместно с руководителем работы. Отсутствие плана неизбежно приводит к бессистемному изложению материала. Этот раздел может иметь подразделы (подзаголовки) по группам вопросов.

Изложение материала в обзоре литературы должно быть последовательным и цельным. Нельзя ограничиваться при обсуждении какого-нибудь положения простым перечислением перечня источников или изложенных в них результатов.

По наиболее принципиальным позициям необходимо сделать обобщающее заключение, выразить свое, аргументированное мнение со ссылками на источники. Если в литературе имеются противоречия по изучаемому вопросу, то студент должен сгруппировать источники в  зависимости от характера взглядов авторов и выразить свое отношение к суждениям, то есть показать, с чем он согласен или не согласен и почему. При наличии нескольких точек зрения на тот или иной вопрос возможным вариантом является также группировка источников по аналогичности результатов исследований, т.е. по идентичности заключений, выводов, мнений авторов.

Объем аналитического обзора, состоящего, как правило, из нескольких подразделов, не должен превышать 15-20 страниц. Если приведенные в разделе материалы не могут быть сформулированы словами в виде закономерностей и зависимостей, то допускается использовать иллюстрации, графический и табличный материал.

Товароведно-экспертная часть

Во втором разделе выпускной квалификационной работы рассматриваются вопросы, раскрывающие тему исследования.

Эти вопросы должны обсуждаться и анализироваться на основе конкретных данных, полученных студентом-выпускником, а также на материалах, собранных им при прохождении производственных и преддипломной практик в торговых и промышленных предприятиях, научно-исследовательских и других организациях.

Для получения конкретных данных и решения поставленных вопросов при подготовке данного раздела работы:

· исследуют потребительские свойства изучаемых видов товаров и свойства материалов;

· изучают изменения свойств товаров и материалов в процессе хранения, реализации и эксплуатации или потребления;

· определяют свойства новых товаров и материалов, полученных по новой или усовершенствованной технологии;

· рассматривают вопросы комплексной оценки качества потребительских товаров;

· анализируют материалы экспертной оценки качества товаров и сертификационных испытаний;

· проводят социологические исследования с целью выявления потребительских предпочтений относительно качества и ассортимента товаров;

· разрабатывают и совершенствуют методы идентификации и экспертизы, методы обнаружения фальсификации товаров;

· проводят оценку и сравнительный анализ конкурентоспособности товаров;

· проводят характеристику и анализ ассортимента товара, расчет показателей рациональности ассортимента;

· рассматривают вопросы, характеризующие нормативные документы, регламентирующие правила приёмки и качество товара, методы экспертизы;

· проводят товароведную экспертизу (количественную, качественную, ассортиментную, документальную, комплексную) и документальное оформление результатов экспертизы;

· проводят видовую и квалиметрическую идентификацию с использованием различных критериев, показателей, средств и методов;

· изучают средства информации о товаре;

· исследуют факторы, сохраняющие качество товара (упаковку, маркировку, транспортирование и хранение).

В процессе проведения исследований необходимо соблюдать все требования, обеспечивающие объективность и достоверность получаемых результатов в части, касающейся методики отбора и подготовки образцов, методов и условий их испытания, количества опытов, способов обработки результатов исследований с использованием компьютерной техники.

Данная часть работы может базироваться как на контрольных, т.е. проведенных с целью контроля качества товара, так и на исследовательских испытаниях, выполненных с целью изучения параметров и показателей качества товаров и их взаимосвязи.


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 279; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!