Принципы и источники трудового права
Самостоятельная работа – 6 часа
Цель:Закрепление и углубление знаний, полученных в ходе лекций об основных понятиях курса «Трудовое право», о сущности правоохранительной деятельности, стимулирование мотивации к освоению курса как практически значимого в будущей профессиональной деятельности.
Задания для самостоятельной работы:
Занятие первое – 2 часа
1. Составить общую схему, включающую в себя всю систему Трудового права.
2. Сгруппируйте нормативные акты, регламентирующие трудовые правоотношения (по содержанию, по юридическому значению)
3. Составить глоссарий по основным понятиям: трудовое право, метод трудового права, система трудового права, принципы трудового права, источники трудового права.
4. Подготовить доклад по одной из указанных тем:
- История развития Трудового права в России.
- Законодательство, регулирующее трудовые правоотношения.
- Международные документы в сфере труда.
5. Ответить на вопросы для самоконтроля.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каково понятие труда и его роль в жизни общества?
2. Что собой представляет трудовое право и каково его место в системе отраслей российского права?
3. В чем состоят цели, задачи и основные функции трудового права и каково их содержание?
Литература:[1-6, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 21, 23, 25, 31, 35, 36, 37-55, 56, 57,
58, 59, 60, 61, 64, 65, 67, 68, 69, 70, 71].
Занятие второе – 2 часа
|
|
|
1. Составить общую схему, включающую в себя институты Трудового права.
2. Составить глоссарий по основным понятиям: предмет трудового права, субъекты трудового права, наука трудового права.
3. Подготовить доклад по одной из указанных тем:
- Метод трудового права.
- Наука трудового права.
4. Ответить на вопросы для самоконтроля.
Вопросы для самоконтроля:
1. Покажите отличие трудового права от смежных отраслей права –
гражданского, административного, права социального обеспечения?
2. Что составляет систему трудового права как отрасли и как науки?
3. Раскройте понятие и виды принципов правового регулирования труда. Литература:[1-6, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 21, 23, 25, 31, 35, 36, 37-55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 64, 65, 67, 68, 69, 70, 71].
Занятие третье – 2 часа
1. Составить общую схему, включающую в себя предмет трудового права.
2. Составить глоссарий по основным понятиям: отрасль трудового права, функции трудового права.
3. Подготовить доклад по одной из указанных тем:
- История развития трудового права в России.
- Трудовой кодекс Российской Федерации.
4. Ответить на вопросы для самоконтроля.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каково значение основных принципов трудового права?
|
|
|
2. Каково содержание основных принципов трудового права?
3. Раскройте понятие и классификацию источников трудового права.
4. Как действуют источники трудового права во времени и в пространстве?
Литература:[1-6, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 21, 23, 25, 31, 35, 36, 37-55, 56, 57,
58, 59, 60, 61, 64, 65, 67, 68, 69, 70, 71].
Тема 2. Субъекты трудового права. Трудовые и иные правоотношения в сфере труда.
Самостоятельная работа – 6 часа
Цель:Углубление и закрепление знаний, полученных в ходе лекционных занятий, о понятии субъектов трудового права, классификации субъектов трудового права, понятии, структуре и классификации трудовых правоотношений.
Задания для самостоятельной работы:
Занятие первое – 2 часа
1. Составить общую схему, включающую в себя классификацию субъектов трудового права.
2. Составить глоссарий по основным понятиям: субъект трудового права, участник трудового правоотношения.
3. Подготовить доклад по одной из указанных тем:
- Классификация трудовых правоотношений.
- Государство как субъект трудовых правоотношений.
4. Ответить на вопросы для самоконтроля.
Вопросы для самоконтроля:
1. Работодатели и их представители как субъекты трудового права.
2. Органы государственной власти и местного самоуправления как субъекты трудового права.
|
|
|
3. Юрисдикционные органы как субъекты трудового права.
Литература:[1-6, 7, 10, 11, 14, 22, 25, 32, 35, 36, 37-55, 56, 57, 61, 62, 63, 64,
65, 67, 68, 69, 70, 71, 73].
Занятие второе – 2 часа
1. Составить общую схему структуры трудовых правоотношений.
2. Составить глоссарий по основным понятиям: трудовые правоотношения, виды трудового правоотношения
3. Подготовить доклад по одной из указанных тем:
- Механизм государственного регулирования трудовых правоотношений.
- Трудовые правоотношения в системе ФСИН России.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какова система правоотношений в трудовом праве?
2. Что следует понимать под трудовым правоотношением?
3. Кто является субъектом трудового правоотношения?
Литература:[1-6, 7, 10, 11, 14, 22, 25, 32, 35, 36, 37-55, 56, 57, 61, 62, 63, 64,
65, 67, 68, 69, 70, 71, 73].
Занятие третье – 2 часа
1. Составить общую схему правового статуса субъектов трудовых отношений.
2. Составить глоссарий по основным понятиям: трудовая правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.
3. Подготовить доклад по одной из указанных тем:
- Трудовые отношения осужденных.
- Стороны трудовых отношений.
|
|
|
Вопросы для самоконтроля:
1. Каково содержание трудового правоотношения?
2. Какие юридические факты в системе трудовых правоотношений?
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 192; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!