Д/и «Собери герб Биробиджана»
(из составных частей, нужно соединить фон +минора+сопка + река Бира)Читает ребенок:
Обо всем что свято городу, Обо всем, что ему дорого, Герб нам может рассказать Увлекательно и коротко. *Физминутка «Люблю по городу гулять»
Люблю по городу гулять, Люблю смотреть, люблю считать. Площадь-раз, дом связи-два, Три- фонтан красавиц. А четыре наш дворец- В нем каждый гений и творец… Пять по парку я гуляю, Всякий уголок в нем знаю. Шесть- на стадион хожу Там с ребятами дружу. Семь- конечно наш детсад, Каждый побывать в нем рад! Восемь- детская площадка Здесь качели и лошадка. Девять- новый магазин, Много ярких в нем витрин. Десять- из-за поворота Вижу школьные ворота. Очень любим мы наш город Он красив и вечно молод!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Остановка- «Люди, прославившие Биробиджан»
(фотовыставка)
- Людьми каких профессий гордится наш город? (поэтами, писателями, музыкантами, художниками, спортсменами, журналистами…) -Какие это люди? ( талантливые, умные, сильные, трудолюбивые, музыкальные, одаренные…) -Именами каких писателей названы улицы города? (еврейские писатели-Шолом- Алейхем, Б.Миллер, Эм. Казакевич)(Пушкин, Маяковский) -Выставки каких биробиджанских художников устраиваются на территории города, области, страны?(В. Цап, Б. Косвинцев, В. Коровин) - Какие музыкальные коллективы, исполняющие национальные песни и танцы вы знаете? («Когелет», «Мазлтов», «Нежность», «Иланот»…)
|
|
|
-Назовите улицы, носящие имена героев… (И. Бумагин, Стяжкин)
5 остановка- «Современный город» (или «Любимый город мой») - Ребята, вы любите свой город? –Почему? -Я думаю, что вы хорошо знаете его и легко узнаете на фотографиях среди множества других городов. Д/и «Узнай любимые уголки своего города» - У каждого человека в городе есть любимое место, где ему нравиться бывать. Нужно отгадать загадки о городе, а отгадки найти на стенде с фотографиями.
* Есть у нас не терем-теремок, А дворец. Он светел и высок. Едут во дворец артисты выступать, Чтобы всем свои таланты показать. (Филармония)
*Большая и светлая площадь… Торжественна здесь тишина. И память о подвигах прошлых Она сохранить помогла.
(Сквер Победы) *Что за здание большое поезда встречает И приезжих красотою своею удивляет? Отъезжающие в нем поезд ожидают. А еще «ворота в город» гордо величают. (вокзал) *Дружат люди на планете: Ты со мной, а я с тобой. И вКитае тоже дети Дружат все между собой. Чтобы дружба крепче стала Эта площадь вырастала. (Площадь Дружбы) *Горная, холодная Быстрая такая В нашем городе река. Как ее называют? (Бира) *Чудесный уголок нетронутого леса Когда-то здесь была могучая тайга, Стоят в тени деревьев карусели, Где любит покататься детвора. (парк) *Он грудью амбразуру закрывал Не думал о геройстве в ту минуту А просто Родину и город защищал О земляке я точно не забуду. (памятник И. Бумагину) *Главная улица нашего города Память о нем на века сохранит Пусть и не жил в Биры, Но встречаемся мы на Арбате. Одетый в гранит, автор сидит И на город любуясь, глядит. (Ш-А)
-Ребята, назовите свои любимые места в Биробиджане и почему вам нравиться там бывать? (3-4 ответа детей)
6 остановка- «Мы будущее твое, Биробиджан!» Детям предлагается ч/белый макет (рисунок) города. Дети «оживляют» макет цветными картинками и словесно объясняют свой выбор.
(лишнее исключают) Например: 1ребенок- «Я хочу, чтобы над Биробиджаном всегда ярко светило солнце!» ( размещает на макете картинку солнышка); 2 ребенок- А я хочу, чтобы дети города всегда улыбались и были счастливы!» 3 ребенок- «Я хочу , чтобы город Биробиджан всегда был чистым, ухоженным и зеленым!» и тд. Постепенно весь макет покрывается цветными картинками с пожеланиями детей. Возвращение в детский сад. Итог: (- Что больше всего запомнилось и понравилось во время путешествия? –Что еще нового о Биробиджане хотели бы узнать?) *Звучит песня «Люблю тебя, Биробиджан», дети награждаются медалями «Знатоки города».
Список используемой литературы:
1.Т.И. Подрезова «Планирование и конспекты занятий по патриотическому воспитанию», изд. «Айрис пресс» ,Москва 2008г.
2.Е.А. Зубарева «Мы по городу гуляли»- сборник загадок.
3.Фотоальбом «Трудом преображенная земля» (к юбилею ЕАО-75)
Изд.дом « Приамурские ведомости»,2009г.
4. Н. Г. Зеленова, Л. Е. Осипова «Мы живем в России»,2010г.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!