Рекомендации и советы к поиску архитектурно-художественного образа и функционального решения индивидуального жилого дома



 

 

Начало проектирования – это постановка каждым студентом, пока мысленно, символически – желаемого образа и функционально – планировочного решения. Студент должен «видеть» место проектирования – градостроительное и материальное окружение; определить объем дома, руководствуясь составом семьи, а иногда и какой-либо дополнительной функцией.

 

Целесообразно вести вариантное проектирование, основанное на контрастных замыслах или же на нюансных подходах. Следует прибегать к постоянному комплексному подходу, переходя от образа к плану и наоборот. Этот прием помогает искать увязанное решение, позволяющее устранить ошибки и достичь общего творческого решения. Необходимо в процессе поиска идеи переходить к масштабному проектированию, подключая требования к размерам, отметкам, т.е., подключать конструктивные вопросы - это практический комплексный подход в сфере архитектуры.

 

Одним из основных приемов, подходов следует считать – постоянное личное мысленное «пребывание» во всех помещение жилого дома, подключая весь комплекс требований к уюту, комфорту и удобству, исходя из Ваших замыслов.

 

Высокий уровень разработки проекта жилого дома включает в себя следующие показатели,  которыми следует пользоваться:

 

- планировка дома должна отвечать на все вопросы, востребованные временем;

 

- архитектурно – художественный образ обязан выявить фантазию студента, творческий потенциал, заключающийся в оригинальности и неповторимости;

 

- конструктивные решения должны органично восприниматься и комплексно решать общие самые новейшие технологии и строительные материалы;

 

- крайне важным фактором следует признать экономические показатели, которые подспудно увязаны с применяемыми стройматериалами и технологиями – это экономия тепла, долговечность зданий – их конструктивов;

 

 - немаловажным требованием является продуманный генплан участка, где жители дома проводят значительное время – конкретное размещение способствующих объектов – летняя кухня, сарай, теплица, бассейн, сад, огород, ландшафт – альпийские горки, различные элементы – беседки, перголы, скамьи, навесы, композиции из растительности, ограда участка, гараж (гаражи) встроенные или отдельностоящие и др.

 

- ответственным показателем следует считать соблюдение основных нормативных требований согласно СНИПу, последовательность в размещении требуемых чертежей и их наличие в требуемом масштабе;

 

- студент обязан представлять проект по требованиям эстетики : выбор цвета, характера планшетов, особенно шрифтов, отвечающие масштабу демонстрационных материалов; должна быть хорошая читабельность чертежей – без лишнего фонового изображения;

 

- серьезным требованием является своевременная сдача курсового проекта.

 

Рекомендуемая литература

 

1. ДБН 360-92 «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений.»

2. Справочник проектировщика. М. Градостроительство. 1978г., - 320 с.

3. Методичка архитектурного проектирования. М. Изд-во по      стр-ву.- 1969.-222 с.

4. СНИП II – 65-75, М. 1976 г.

5. Журнал «ДОМ», АСС.

6. Журнал «Под ключ». Компания «ТНК», САУ.

7. Журнал АСС. Союз архитекторов Украины.

8. Архитектурные детали и оборудование зданий разного назначения. Госстройиздат. М. 1963 г.

9. ДБН 79-92 «Жилые дома для индивидуальных застройщиков Украины.» 1992 г., - Киев.

 

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 214; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!