Наименование муниципального района
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Социально-гуманитарный факультет
Кафедра социальной педагогики и социальной работы
Отчетная документация психолого-педагогической
Практики в учреждении дополнительного образования
( с 9 февраля по 7 марта)
Исполнитель:студентка 3 курса 2 группы
Ахматханова Л.А.
Методисты: ассистент, Гареева З.К.,
доцент кафедры психологии, Батурина О.С.
Бирск 2015
Отчет по практике
Я, Ахматханова Лиана Айратовна, студентка СГФ 3 курса 2 группы, проходила практику в МАОУ ДОД ДЮЦ «Космос» по адресу г. Бирск ул. Гагарина, д. 89.
Главной целью психолого-педагогической практики являлось освоение и изучение методов работы психолога и социального педагога.
В процессе практической деятельности я узнала направления и специфику деятельности социального педагога и психолога в ДЮЦ «Космос». Немало важным стало освоение умения контролировать и корректировать поведение подростков, а так же организовывать с ними различные формы групповой и индивидуальной воспитательной деятельности. Значительным аспектом в работе психолога является оформление документации. Мы проанализировали список документов в работе социального педагога и психолога и пришли к выводу, что для эффективной работы требуется как теоретический, так и практический опыт.
|
|
|
В мои обязанности как студентки-практикантки входила помощь в подготовке и проведении различных методик, изучении документации социального педагога и психолога, проведение социометрии и иных диагностических методик,коррекционных занятий, психологической профилактики, психологического просвещения, наблюдение за работой психолога учреждения. Обязанность в педагогической деятельности являлось проведение социально-педагогической диагностики детей, разработка и проведение воспитательного мероприятия, а также разработка технологии работы социального педагога с трудными детьми.
В период прохождения практики мы наглядно увидели специфику работы психолога с детьми. При сопровождении психолога и социального педагога проводили воспитательные мероприятия разной направленности. Большим плюсом в нашей работе послужило, проведение диагностических и коррекционных занятий над детьми. Выявили лидеров и отверженных в группах при помощи метода социометрии.
В процессе прохождения практики мы научились организовывать различные формы работы воспитательной деятельности с младшими школьниками и подростками, составлять протокол наблюдений мероприятий, вступать в конструктивное, продуктивное общение с детьми, анализировать деятельность социального педагога и психолога. Реализация практической части мероприятий и занятий осуществлялась под присмотром психолога.
|
|
|
Трудности в прохождении практики в начальном периоде наблюдался в виде страха и неуверенности в себе, но к концу практики данные барьеры были успешно преодолены. Многие направления деятельности психолога и
Общие сведения об учреждении
Наименование муниципального района
Бирск
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 357; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!