Титульный лист отчета по учебно-методической практике (образец)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Смоленский государственный университет
Кафедра общей психологии
Отчет о учебно-методической практике
Студента ___________________________________________________________
Курс ________
Направление подготовки (профиль) _____________________________________
____________________________________________________________________
Срок практики: с __________ по _____________
Место прохождения практики __________________________________________
Руководитель практики от университета _________________________________
Руководитель практики от организации __________________________________
Оценка за практику __________________
Руководитель практики от университета _____________ ____________
(подпись) (дата)
Приложение 2
ДНЕВНИК
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
студента(-ки) 2 курса очного, заочного отделения психолого-педагогического факультета СмолГУ
___________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Место прохождения практики ________________________________________
Сроки практики: с ______________ по ________________ 20__ г.
Психолог базы практики _________________________________________________
(должность, фамилия, инициалы)
| Дата (период) | Содержание проведенной работы | Отметка психолога-методиста о выполнении |
Приложение 3
|
|
|
Оценочный лист
ФИО практиканта __________________________________________________
База практики_____________________________________________________________________
| № | Дата | Наименование профессиональной деятельности | Субъекты взаимодействия (дети, администрация, родители, педагоги, сотрудники учреждения и т. п.) | Оценка (психолога-методиста) | ||
| Итоговое оценивание |
| |||||
| Психолог базы практики: | ||||||
| Руководитель практики: |
| |||||
| ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ЗА ПРАКТИКУ: |
| |||||
Приложение 4
Протокол психодиагностического исследования
1.Ф.И.О.
2.Возраст испытуемых.
3.Дата проведения.
4.Запрос (от кого исходит, причина обращения, заявленная проблема)
5. Цель исследования (исследование познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы и др.)
6. Методы исследования (методики, психодиагностический материал)
Описание хода исследования
| № п/п | Исследуемая функция или название шкал | Количественные или обобщенные данные | Интерпретация данных |
7.Заключение по результатам обследования
Приложение 5
Заключение по результатам психодиагностического исследования ребенка/ группы
1.Цель исследования (причина, запрос), обоснование выбора методов психодиагностического исследования
2.Интерпретация данных (обобщенные данные исследования, рекомендации к дальнейшему обследованию ребенка /взрослого)
|
|
|
3. Выводы
4. Рекомендации для участников образовательного процесса.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 272; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!