Категориальный метод в разработке ИПЯ.
Основами развития категориального метода в практике разработки ИПЯ служат следующие фундаментальные закономерности человеческого мышления и познания окружающего мира, которые отражаются в системе понятий:
• системность совокупностей понятий любых отраслей знаний;
• категориальность мышления и, соответственно, системы понятий;
• иерархическая организация систем понятий в сознании человека.
Понятия связаны в сознании человека на основе обобщаемых ими свойств тех объектов реальности, которые эти понятия отражают. Эти связи могут быть как весьма специфичными, так и общими для многих или всех отраслей знания.
Системность понятий отражает системность реального мира.
В основе систем понятий лежит система категорий. Категории помогают мыслящему субъекту выделять в объектах реальности общее и разделять общее и специфическое. Каждый объект имеет свойства разной степени типичности, общности: есть свойства уникальные, позволяющие четко выделить данный объект в массе других объектов, а есть свойства, общие для целого класса объектов. Общие свойства помогают объединить в один класс в чем-то однотипные объекты. Обобщение объектов реальности может быть достаточно широким. В таком случае мы переходим к категориям. Категории, будучи одним из главных инструментов организации понятий, выполняют в мышлении существенные функции средства сравнения, опознания, формирования логических связей между понятиями и т.д.
|
|
|
Некатегориального мышления нет и быть не может: мы всегда мыслим в категориях.
Разрабатывая ИПЯ, приходится заниматься понятийной системой отраслей знания. Пользователь ищет в БД АБИС нужную ему информацию, сконцентрированную в известных ему понятиях. В результате поиска документов пользователь получит документы, содержащие новые для него понятия. Это прекрасный итог работы АБИС. Значит, разработчики ИПЯ должны ориентироваться на понятийную структуру, на системы понятий отраслей знания. Поэтому процедуры логического анализа понятий, логико-семантического анализа терминологии является необходимым этапом разработки ИПЯ любого типа.
Категориальный метод является основой многих методик и приемов логико-семантического анализа терминологии отраслей знания. Он необходим при разработке вербальных ИПЯ. Этот метод нужен для упорядочения терминологии и разработки парадигматических и синтагматических отношений в ИПЯ. Категориальный анализ как часть категориального метода позволяет распределить терминологию отраслей по группам, называемым категориями, или фасетами, а также по более узким группам терминов. Это важнейший способ классифицирования понятийного состава и лексики естественного языка в целях построения ИПЯ.
|
|
|
В итоге можно сказать, что категориальный метод позволяет:
2) построить методику обработки наименований понятий, простых и сложных;
3) распределить массив терминов по блокам разной степени универсальности или, наоборот, специфичности;
4) устанавливать парадигматические отношения между ЛЕ ИПЯ;
5) получить единообразные правила индексирования, в частности на языке предметных рубрик.
23. Фасетизация – методический прием разработки ИПЯ.
Фасетная классификация - классификационная с-ма, в к-ой: понятия представлены в виде фасетной стр-ры, а классиф-онные индексы синтезируются посредством комбинирования фасетных признаков в соответствии с фасетной формулой.
Фасетный МЕ классиф-ции подразумевает, что множество объектов разделяется на независимые подмножества (классификационные группировки), обладающие определенными заданными признаками, необходимыми для решения конкретных задач.
Последовательность построения фасетной классиф-ции такая же, как и при построении иерархич классиф-ции:
- определяется множество объектов;
- выделяются основные признаки и группы признаков этого множества;
|
|
|
- выбирается порядок следования фасетов и признаков характеристик.
Порядок разработки:
- выделить основные признаки (характеристики), всесторонне характеризующие объект и обеспечивающие его идентификацию;
- сгруппировать их по принципу однородности в фасеты;
- присвоить им коды;
- определить фасетные формулы для образования подмножеств
При фасетном методе построения классификаторов подмножества формируются "от частного к общему".
Основными правилами при создании фасетной классификации являются:
- признаки в различных фасетах не пересекаются, т.е. каждый признак отличается от другого по наименованию, значению и кодовому обозначению;
- из общего числа фасетов, характеризующих множество объектов, выбираются фасеты, необходимые для решения поставленных задач, и устанавливается их строгая последовательность (фасетная формула)
Преимущества:
Возможно точное описание объектов в рамках выбранных признаков.
Количество признаков не ограничивается.
Список значений любого признака легко может пополняться.
Недостатки: Технология построения классификации (многочисленность признаков) подходит только для ограниченного круга однотипных или достаточно близких объектов. Классификации этого типа широко применяются в фактографических БД.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!