Завдання 3. Read the text and answer the questions below.
4.2
Тема: «Європейські закони: Наполеонівський закон. Прийменники з дієсловами.»
Мета: надати студентам іншомовну інформацію з теми, ознайомити із новою лексикою по темі, практикувати навички використання у мовлення професійної лексики, практикувати навички читання і розуміння іншомовного тексту; розвивати логічне мислення, вміння висловлювати свою думку; виховувати почуття необхідності вивчення іноземної мови для майбутньої професії, розширювати кругозір студентів щодо історії створення законів.
Література: Just English/ Ю.Л. Гуманова
Методичні рекомендації:
1. Ознайомтеся з варіантами перекладу слова AUTHORITY. Запам’ятайте всі способи його перекладу на українську мову. Перевірте рівень засвоєння виконавши завдання 2 – поєднайте українські слова з їх англійськими еквівалентами.
2. Прочитайте питання до тексту. Прогляньте текст, знайдіть відповіді на питання. Запишіть їх у зошит.
3. Перекладіть речення на англійську мову, використовуючи текст за основу (Завдання 4)
4. Ретельно вивчіть граматичний матеріал. Законспектуйте його, перекладаючи всі приклади на українську мову. (Завдання 5)
5. Перевірте навички засвоєння матеріалу, виконавши завдання 6, 7 – вставте пропущені прийменники.
Завдання 1. Study thoroughly the variants of translation of the word authority:
1) влада
supreme authority – верховна влада;
2) повноваження, право, права, компетенція
to act on smb.’s authority – діяти на підставі одержаних повноважень;
|
|
|
3) pl. адміністрація, начальство
local authority – місцева влада, органи місцевого самоврядування;
4) авторитет, вплив, значимість
to have authority with somebody – користуватися авторитетом у когось;
5) авторитет, великий спеціаліст
he is an authority on law – він є авторитетом у галузі права
6) авторитетне джерело
to quote one’s authorities – посилатися на авторитетні джерела
\
Завдання 2. Match the words from the columns:
| 1) competent authority | а) перевищувати свої повноваження |
| 2) law-enforcement authorities/agencies | b) влада/повноваження парламенту |
| 3) lawful authority | с) законна влада |
| 4) on good authority | d) із надійного джерела |
| 5) the authority of Parliament | e) мати /здійснювати владу |
| 6) to abuse one’s authority | f) необмежені повноваження |
| 7) to gain in authority | g) надавати повноваження |
| 8) to hand over one’s authority to smb. | h) передавати свої повноваження |
| 9) to have/to exercise authority | i) підривати чий-то авторитет |
| 10) to undermine (підривати) smb.’s authority | j) органи правопорядку |
| 11) to vest smb. with authority | k) авторитетний спеціаліст |
| 12) unrestricted authority | l) здобувати все більше влади |
Завдання 3. Read the text and answer the questions below.
These words will help you to understand the text better:
to enact – вводити;
to refine – удосконалювати;
Code – кодекс;
diverse – різноманітний;
to draft – складати, писати начорно;
to affect – приголомшувати; дивувати;
|
|
|
intact – неушкоджений;
to be in force - мати силу.
NAPOLEON’S LAW
The laws of much of continental Europe (particularly France), of Quebec in Canada, and of much of Latin America – along with the civil laws of Louisiana – owe their modern form largely to the work of a man who never even studied law. Napoleon Bonaparte, the Corsican soldier who became emperor of France after the French Revolution, established in 1800 five commissions to refine and organize the diverse legal system of France. The result, enacted in 1804, was the Napoleon’s Code.
Some of its original 2,281 articles were drafted by Napoleon himself, and all were affected by his thinking, even though he was completely self-taught in legal matters. The code was a triumphant attempt to create a legal system that treated all citizens as equals without regard to their rank or previous privileges. It was also so clearly written that it could be read and understood by ordinary people at a time when only Latin scholars could make sense of the earlier laws handed down since Roman times. The code was adopted intact in most of the areas of Europe that Napoleon dominated and spread from there across the Atlantic, taking root particularly in French-speaking American communities. Many of its principles are still in force today.
1) What efforts did Napoleon make to reorganize the diverse legal systems of France?
2) Did Napoleon draw up the whole code himself?
3) What was so remarkable about Napoleon’s new code?
4) What were the benefits of Napoleon’s code for the ordinary people?
5) Which countries throughout the world still use the elements of Napoleon’s code?
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!