Детское объединение
«вязание крючком»
Педагог – Иванова Мария Ивановна
Возраст детей: 10 – 15 лет
Срок реализации: 4 года
Москва
Структура рабочей программы учебной дисциплины включает в себя следующие разделы:
1. Пояснительная записка.
2. Учебно-тематический план учебной дисциплины.
| Наименование разделов и тем | Форма занятия | Количество часов | ||
| Всего | Теория | Практика | ||
3. Содержание дополнительной образовательной программы.
4. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы.
5. Список литературы.
2. Методика разработки поурочных планов.
При разработке поурочного плана педагогу необходимо помнить следующее:
Урок – это форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятие по твёрдому расписанию и с единой для всех программой обучения. Каждый урок опирается на закономерности его развития и строится по принципу от простого к сложному, от малого к большому и является как бы очередным, последовательно усложняющимся звеном в цепи всего курса обучения.
План учебного занятия (технологическая карта занятия) – учебно-методический документ, разрабатываемый преподавателем на каждое учебное занятие, для обеспечения эффективности реализации содержания образования, целей обучения, воспитания и развития студентов, формирование у них практических знаний, умений и навыков.
|
|
|
В плане должны быть отражены следующие моменты:
ü Дата проведения урока, его номер по тематическому плану:
ü Название темы урока и класса, в котором он проводится;
ü Цели и задачи образования, воспитания, развития школьника;
ü Структура урока с указанием последовательности его этапов и примерного распределения времени по этим этапам;
ü Содержание учебного материала.
План занятия по дисциплине -
I. Место урока в системе уроков по теме:
II. Тип урока
III. Общие дидактические цели:
IV. ТДЦ:
Образовательная -
Развивающая -
Воспитательная -
V. Уровневые цели, адаптированные на ученика: I уровень, II уровень, III уровень.
VI. Форма проведения учебного занятия
VII. Ведущий вид деятельности
VIII. Особенности группы
IX. Структура урока
| Структурные моменты | Дидактические задания | Деятельность учителя | Деятельность обучаемых | Показатели реальных результатов |
Типы уроков:
· Урок изучение нового материала
· Урок совершенствования ЗУН
· Урок обобщения и систематизации ЗУН
· Комбинированный урок
· Урок контроля и коррекции ЗУН
Виды уроков:
· Лекция
· Беседа
· Киноурок
· Самостоятельная работа исследовательского типа
|
|
|
· Самостоятельная работа репродуктивного типа (устные и письменные упражнения)
· Лабораторная работа
· Урок экскурсия
· Практическая работа
· Семинар
· Деловая игра
· Контрольная работа
· Зачёт
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!