Объем дисциплины и виды учебной работы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский государственный торгово-экономический университет
(РГТЭУ)
Кафедра финансов, бухгалтерского учета и аудита
Одобрено УМС факультета _____________
Протокол №__от «___»___________20__г.
Председатель _________________________
Рабочая программа
Наименование дисциплины: Бухгалтерский учет
Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности) (ей):
Код 62 (в соответствии с классификацией ООП), бакалавриат по направлению подготовки 100700 Торговое дело (профиль – коммерция)
_____________________________________________________________________________
(указываются код и наименования направления (ий) подготовки (специальности (ей))
| Согласовано: Учебно-методическое управление РГТЭУ «____» ________________2012 г. ____________________________ | Рекомендовано кафедрой: Протокол № 01 От «03» ___сентября__2012 г. Зав. кафедрой _________________________ (ФИО) |
Челябинск, 2012 г.
Содержание
1. Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………………...3
2. Место дисциплины в структуре ООП………………………………………………………..4
3. Требования к результатам освоения дисциплины…………………………………………..4
4. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………………………...5
5. Содержание дисциплины……………………………………………………………………..6
|
|
|
5.1. Содержание разделов и тем дисциплин…………………………………………………...6
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами………………………………………………………………13
6. Темы практических занятий…………………………………………….…………………..14
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:…………………..16
а) основная литература …………………………………………………………….......16
б) дополнительная литература…………………………………………………………16
в) интернет-ресурсы…………………………………………………………………….17
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………………..17
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: образовательные технологии……………………………………………………………………………………....17
10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости…………………………….18
1.1. Тесты текущего контроля (разрабатываются преподавателям по каждой теме)……………………………………………………………………………………………..18
1.2. Тесты программированного контроля для промежуточной аттестации……….20
Рабочая программа учебной дисциплины «Статистика» составлена на основе утвержденного Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлениям подготовки 100700 –торговое дело, в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации к структуре и содержанию данных программ. Дисциплина «Статистика» включена в базовую часть профессионального цикла.
|
|
|
1. Цели и задачи дисциплины:
- Цели дисциплины: освоение теоретических знаний в области статистики, приобретение умений использования методов получения и обработки статистической информации, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
- Задачи дисциплины:
- усвоение основных понятий в области статистики;
- изучение и применение методов получения и обработки статистической информации;
- освоение наиболее универсальных и распространенных в мировой практике методов статистического анализа, методологии построения и анализа системы статистических показателей, отражающих состояние и развитие явлений и процессов общественной жизни;
- умение ориентироваться в структуре и организации статистики на всех уровнях управления, в ее роли на государственном уровне, а также умение пользоваться статистическими данными, публикации Росстата в периодических изданиях, сборниках, на сайтах;
- приобретение умений и навыков использования теоретических знаний в практических ситуациях, а также формирования необходимых компетенций для профессиональной деятельности.
|
|
|
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Статистика» включена в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла ОПД ФГОС ВПО по направлению подготовки (квалификация «бакалавр»). Изучение дисциплины «Статистика» базируется на сумме знаний и навыков, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин, как «Математика», «Информатика», «Экономическая теория». В свою очередь «Статистика» является основой для изучения таких последующих дисциплин, как «Социально-экономическая статистика», «Коммерческая деятельность», «Экономика организации», «Маркетинг», «Бухгалтерский учет и аудит».
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:
Студент должен:
- Знать: основы математики, закон больших чисел, основные принципы информатики, а также экономические понятия, законы и теории, структуру и построение микро- и макроэкономических показателей, основные экономические категории и системы показателей, методологию анализа на их основе исходной экономической информации.
- Уметь: применять знания основных положений математики, информатики и экономических законов в профессиональной деятельности.
- Владеть: основными понятиями, определенными в предшествующих дисциплинах, в том числе современными информационными технологиями и методами экономического анализа.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
|
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные компетенции:
ОК – 16 – пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: общую теорию статистики, цели, принципы, функции, объекты, средства и методы статистики, анализ, этапы экономико-статистических исследований, область применения статистического учета, категории и понятия статистики, статистические методы оценки и прогнозирования коммерческой деятельности.
Уметь: применять статистические методы оценки и прогнозирования коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности; применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью.
Владеть: аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, товароведной, маркетинговой, логистической и рекламной деятельности на предприятиях.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!