Темы практических занятий
Для направления 100100 – Сервис
| № п/п | № темы дисциплины | Темы практических занятий | Трудоемкость (часы/зачетные единицы) |
| Тема 2. | Статистическое наблюдение: порядок сбора, хранения экономико-статистической информации | ||
| Тема 3. | Обработка экономико-статистической информации: сводка и группировка | ||
| Тема 4. | Графический метод | ||
| Тема 5. | Метод абсолютных и относительных статистических показателей | ||
| Тема 6. | Определение и расчет средних величин в статистических исследованиях | ||
| Тема 7. | Изучение и определение вариации в рядах распределения, расчет показателей вариации и их экономическая интерпретация | ||
| Тема 8. | Изучение выборочного метода в статистике, определение основных категорий выборки | ||
| Тема 9. | Построение рядов динамики, расчет показателей динамики, прогнозирование | ||
| Тема 10. | Определение изменения показателей в различных периодах времени с помощью индексного метода исследования | ||
| Тема 11. | Нахождение тесноты, направления и характера связи между статистическими показателями при помощи параметрических и непараметрических методов. |
Для направления 101100 – Гостиничное дело
| № п/п | № темы дисциплины | Темы практических занятий | Трудоемкость (часы/зачетные единицы) |
| Тема 2. | Статистическое наблюдение: порядок сбора, хранения экономико-статистической информации | ||
| Тема 3. | Обработка экономико-статистической информации: сводка и группировка | ||
| Тема 4. | Графический метод | ||
| Тема 5. | Метод абсолютных и относительных статистических показателей | ||
| Тема 6. | Определение и расчет средних величин в статистических исследованиях | ||
| Тема 7. | Изучение и определение вариации в рядах распределения, расчет показателей вариации и их экономическая интерпретация | ||
| Тема 8. | Изучение выборочного метода в статистике, определение основных категорий выборки | ||
| Тема 9. | Построение рядов динамики, расчет показателей динамики, прогнозирование | ||
| Тема 10. | Определение изменения показателей в различных периодах времени с помощью индексного метода исследования | ||
| Тема 11. | Нахождение тесноты, направления и характера связи между статистическими показателями при помощи параметрических и непараметрических методов. |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
|
|
|
а) основная литература:
1. Башина О.Э. и др. Общая теория статистики. Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности.: Учебник 5-е изд., перераб.- М.: Финансы и статистика, 2006.
|
|
|
2. Беляевский И.К. Статистика рынка товаров и услуг.: Учебник 2-е изд. перераб. и доп. М.: Финансы и статистика,2007.
3. Шмойлова Р.А. Практикум по теории статистики.: Учеб. пособ.- Финансы и статистика, 2006.
4. Шмойлова Р.А. Теория статистики. Учебник 4-е изд., перераб и доп.- М.: Финансы и статистика, 2006.
б) дополнительная литература:
5. Елисеева И.И. Социально-экономическая статистика / Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 2004.
6. Елисеева И.И. Практикум по социально- экономической статистике. М.: Финансы и статистика, 2004.
7. Елисеева И.И. Общая теория статистики.: Учебник 5-е изд. перераб. и доп. -.М.: Финансы и статистика, 2006
8. Салин В.Н. Система национальных счетов.: Учеб. пособие / В.Н. Салин,
С.И. Кудряшова. М.: Финансы и статистика, 2006
9. Ярных Э.А. Статистика финансов предприятия торговли. / Учебное пособие 2-е издание переработанное и дополненное. М.: Финансы и статистика,2005.
10. Рябушкин Б.Т. Национальные счета и экономические балансы. Практикум / Учебное пособие:, 2-е изд., перераб. и доп.: М.: Финансы и статистика, 2006.
11. Громыко Г.Л. Теория статистики.: Практикум. 3-е издание, доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М,2006
12. Статистика.: Учеб. пособие / под ред. проф. М.Р. Ефимовой. - М.:
|
|
|
ИНФРА-М,2005
13. Журнал «Вопросы статистики»
в) Интернет-ресурсы:
1. http://www.gks.ru;
2. http://www.budgetrf.ru – Мониторинг экономических показателей;
3. http://www.businesspress.ru. – Деловая пресса;
4. http://www.garant.ru – Гарант;
5. http://www.nta-rus.ru – Национальная торговая ассоциация;
6. http://www.rbc.ru – РосБизнесКонсалтинг (материалы аналитического и обзорного характера);
7. http://www.rtpress.ru – Российская газета;
8. http://www.torgrus.ru – Новости и технологии торгового бизнеса.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
1.1. Аудиторная база для лекций
1.2. Компьютеры
1.3. Проекторы
1.4. Методическое обеспечение дисциплины
1.5. Информационное обеспечение дисциплины
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: образовательные технологии
При чтении лекций используется объяснительно-иллюстрированный метод с элементами проблемного изложения учебной информации (монологической, диалогической или эвристической). При проведении практических занятий применяются активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций (кейсы), решение ситуационных задач, дискуссии.
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!