Б) Регулятивные УУД
Выпускник научится
· уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;
· целеполаганию, включая постановку новых целей, преобразование практической задачи в познавательную;
· самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;
· планировать пути достижения целей;
· устанавливать целевые приоритеты;
· принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;
· адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации;
· основам прогнозирования как предвидения будущих событий и развития процесса
Выпускник получит возможность научится
· самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи;
· построению жизненных планов во временной перспективе;
· при планировании достижения целей самостоятельно, полно и адекватно учитывать условия и средства их достижения;
· выделять альтернативные способы достижения цели и выбирать наиболее эффективный способ;
· основам саморегуляции в учебной и познавательной деятельности в форме осознанного управления своим поведением и деятельностью, направленной на достижение поставленных целей;
· осуществлять познавательную рефлексию в отношении действий по решению учебных и познавательных задач;
· адекватно оценивать объективную трудность как меру фактического или предполагаемого расхода ресурсов на решение задачи;
· адекватно оценивать свои возможности достижения цели определённой сложности в различных сферах самостоятельной деятельности;
· основам саморегуляции эмоциональных состояний;
· прилагать волевые усилия и преодолевать трудности и препятствия на пути достижения целей.
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!