Международные системы оценки качества образования
1. Болотов В.А. Система оценки качества Российского образования // Педагогика. – 2006. – №1. – С.22-32.
2. Бутина Ю.В. Болонский процесс глазами российских студентов // Вестник Тюменского нефтегазового университета. – 2006. – №4. – С.64-66.
3. Ковалева Г.С. Оценка качества образования // Школьные технологии. – 2006. – №5. – С.105-155.
4. Колычев Н.М. Болонский процесс – как он воздействует на наши вузы? // Высшее образование сегодня. – 2006. – №9. – С.40-44.
5. Митяева А.М. Проблемы развития высшего образования при вступлении России в Болонский процесс // Социальная политика и социология. – 2006. – №1. – С.64-74.
6. Моноляк В.Ю. К проблеме компетентностного подхода к оценке качества знаний в современной системе образования // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2007. – №6. – С.54-56.
7. Поташник М. Управление качеством образования // Народное образование. – 2001. – №9. – С.35.
8. Тестов В.А. Некоторые методологические проблемы определения качества образования // Педагогика. – 2008. – №4. – С.22-29.
9. Воскобойников М. Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза // Высшее образование в России. – 2008. - № 5. – С. 139-143.
10. Ермольева Э.Г. Испания: образование и политика // Педагогика. – 2009. - № 2. – С. 88-100.
11. Тестов В.А. Некоторые методологические проблемы определения качества образования // Педагогика. – 2008. - № 4. – с. 30.
12. Жолков С.Ю. Качество образования – качество социума // Алма матер. – 2009. - № 6. – С.15-28.
13. Карминская Т.Д. Особенности и проблемы управления качеством образования, 2008 (ХМАО) (74.04)
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!