Немецкое просвещение
1 этап немецкой классической эстетики.
Зарождается жанр в литературе – философия истории (именно в Германии) Стоит у истоков Именно Гердер и Гегель.
Очень много немцы занимаются вопросами французской революции. Она очень их занимала.
Принято считать что зачинаетелемэстетики был Баумгантер. Дал определение эстетики
Есть первый период познания, он происходит с помощью чувств – понятие ЭСТЕТИС.
Второй этап – ЛОГИКА, суждение разума.
РАЦИОНАЛИЗМ
ВИНКЕЛЬМАН – считает что так все в германии плохо, и искусство не очень хорошее и рассуждает где можно взять. Единственный путь – подражание древности. (античность) Пытается найти идеального человека. Когда создавались произведения искусства то мастера возвышались над обычными формами материи. Отличительная черта эстетического идеала Винкельмана – благородная красота и спокойное величие. Идеал - Скульптура Лаокуон. Сумел преодолеть боль. Стоическая простота.
ЛЕССИНГ (1729-1781гг) вступает в противовес с Винкельманом
Что не нравится ему в стоическом идеале Винкельмана: что бы не было затхласти мы должны освобождаться от феодальных устоев. Стоицизм - умонастроение рабов. Греки были мастера, и были жанры, и законы по которым в том время невозможно было писать безобразные вещи. По этому лаокуон так красив. Пишет книгу: «Лаокаон или о границах между живописью и поэзией»
Большое внимание Лесинг уделяет театру. В театре должна быть правдивость, но не копирование. Узнавать, что сделает каждый человек. Учится на примерах. Цель трагедии гораздо более философская, чем цель истории. Основной герой драмы – простой человек.
|
|
|
Появляется движение Штюрмеров – преобразование феодальных порядков в германии революционным путем.
ШИЛЛЕР – поэт романтик, лирик. Выражал резкий протест против феодальных порядков. Бунтарские взгляды.
В области эстетики Шиллер выдвигает театр. Стоит за создание национально театра. Театр смягчает нравы, обуздывает разрушительные страсти, делает удовольствие более уточненными.
В театре должно быть свободное творчество. Шиллер прославляет художников. Сторонник того что искусство это игра. Жизнь наша так серьезна, но есть небольшое островок – игра. Художники играют с формами и прочее. Мы счастливые люди.
Бунтарские настроения Шиллера сменяются к Винкелману. Почему? Он с одной стороны воспевал Французскую революцию, но и увидел, что она за собой несет.
Во Франции время правления Людовика 16. В экономике большие потрясения. На первый план стала выступать буржуазия, которая требовала отставки короля и что бы были созданы Генеральные штабы. Распуск парламента. Отрезали голову королю. Революционеров стали называть Санкюлотами. Дворянство лишилось своих титулов.
|
|
|
Во главе стояли Робиспьер и Марат. Пик революции был в том момент, когда они пришли к власти в 1793г. Их потом казнили. Всего через год.
Потом Бонапарт
Шиллер считает революцию аморальной, так как опрокидывает сложившиеся моральные принципы. Не должно быть плебейской расправы с феодализмом.
Просвещенцы говорят, что если всем все рассказывать и просвещать, тогда все будет хорошо.
Гётте – ученый, писатель, философ.
Те же позиции что и у Шиллера.
Главное – эстетическое воспитание. Именно через него люди станут достойными свободы.
Обращается к античной культуре, но у него это не означало уход от аскетизма, он считает, что античность может нас научить свободе. Пытается там найти идеал красоты.
Революция – ужас.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 41; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!