Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных:
способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
профессиональных:
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
В результате освоения дисциплины студент должен:
1) Знать:
· основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;
· историю и логику развития экономической мысли, трансформацию ее основных учений, школ;
· экономические воззрения представителей научных школ;
· основные законы общеобразовательных дисциплин в профессиональной деятельности, методы экономического анализа и моделирования;
|
|
|
2) Уметь:
· использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
· оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;
· анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;
· оценивать экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков;
· анализировать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.
3) Владеть (быть в состоянии продемонстрировать):
· методологией экономического исследования на основе изучения основных течений экономической науки;
· методологическими подходами к выбору теоретического инструментария, соответствующего решаемой задаче;
· навыками поиска и использования информации об экономических концепциях в разрезе исторических эпох и направлений (школ) экономической мысли;
· навыками публичной речи, аргументации, ведениядискуссии.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!