Иллюстрационные оригиналы
И ТРЕБОВАНИЯ К НИМ
В соответствии с ОСТ 29. 130-97 «Издания. Термины и определения», иллюстрация - изображение, поясняющее или дополняющее основной текст, помещенное на страницах и других элементах материальной конструкции издания.
При классификации оригиналов исходят из четырех главных критериев:
1. Полутоновый или штриховой оригинал - характер сигнала, создающий изображение аналоговое или двоичное (бинарное). Примечание: к штриховым оригиналам следует отнести все текстовые оригиналы.
2. Непрозрачный или прозрачный оригинал - принцип образования и передачи сигнала. Изображение воспринимается в отраженном или проходящем свете.
3. Черно-белый или цветной оригинал - особенности спектра сигнала, создающего изображения.
4. Изобразительный или текстовый оригинал - воспринимаемая информация изображения образная или логическая (текстовая).
Правильная оценка оригиналов, возможностей технологического процесса, применяемых материалов, оборудования, применяемых контрольных операций и приборов являются необходимым условием получения качественной репродукции.
Для достижения этой цели как полиграфисты, так и художники, дизайнеры, фотографы и издатели, должны знать и учитывать в своей работе возможности технологических процессов, оборудования и материалов, применяемых на конкретных полиграфических предприятиях, где выполняется соответствующий заказ. И чем глубже и всесторонне учтены эти возможности при изготовлении и подготовке оригиналов к изданию, тем быстрее, дешевле и с минимальными искажениями эти оригиналы будут воспроизведены способами полиграфической технологии.
|
|
|
Классификация иллюстраций по способу расположения на полосе:
1. Открытая верстка: иллюстрация граничит с верхним или нижним полем полосы.
2. Глухая верстка: иллюстрация окружена текстом со всех сторон.
3. Закрытая: иллюстрация ограничена текстом сверху и снизу или с трех сторон.
4. На полях: иллюстрации размещают на полях. В современных изданиях не встречается.
5. Верстка под обрез (иллюстрации "навылет);
6. Верстка с выходом на поле.
Иллюстрации должны дополнять текст, но вопрос количества иллюстраций всегда решается индивидуально.Фактическое количество иллюстрации уточняется при редактировании и определяется числом объектов иллюстрирования в зависимости от темы, читательского назначения издания.
Рекомендации, определяющие отношение площади иллюстрации к площади набора:
Научные издания: 4-30%, для производственно-практических: 10-35%, для учебных: 10-40%, для научно-популярных: 10-50%. Например, на формат издания 60х90 1/16 это будет выглядеть примерно так: 3-16, 5-18, 5-12, 5-26 иллюстраций на 1 уч. - изд. лист. Но многие издательства вводят свои соотношения площади текста и иллюстраций, и эти цифры также весьма условны. Фактическое количество иллюстраций уточняется в зависимости от читательского назначения издания и индивидуально.
|
|
|
Чтобы определить, нужна та или иная иллюстрация для раскрытия темы, нужно учесть следующий момент: в иллюстрациях нуждаются места текста, которые несут информацию о чем-либо новом. Через иллюстрацию новый материал воспринимается в 15 раз быстрее.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!